简介：在大多数人看来，职业网球是一项个体运动，选手是满世界奔跑的孤独者，现在这个概念已经过时了，没有人相信费德勒真的是一个人完成了全满贯和15个大满贯。在当今顶尖的网球选手中，独行侠已经不再存在，那是一种非常落伍的生活方式，他们往往有一个强大的支持团队，里面包含了各类技术专家和后勤人员。

简介：福斯特的职业教育思想在当今国际职业教育界颇具影响，且对“世界银行”职业教育政策的制定产生过重要影响。了解、研究福斯特职业教育思想，对我国当前职业教育的发展可提供另外一个纬度并带来一些启示。

简介：当琼斯(SamJones)被引荐进入篮球名人堂的那天,他以一贯的谦虚诚恳告诉大家他有多么骄傲能获入选,但琼斯说其实他更希望不是以个人的名义被选进,因为凯尔特人队是一支伟大的团队,而不是各自的伟大球员……

简介：上海市崇明县被选为'2015年全国青少年校园足球试点县'。为全面推进校园足球,在严格按照国家标准设置开足开齐体育课的基础上,教育主管部门进一步推出在全县中小学范围内每周开设一节足球课的举措。但伴随着该项制度的出台,出现了现有的专职体育教师已无法满足教学需要的问题。在调研中发现小学阶段的足球课90%是由其他学科的教师兼任的。足球课由非体育教师指导,虽然能调动各科教师的积极性和对体育学科的了解,但由于他们没有经过专业培训,在项目指导和组织方面仍有很多需要提高的地方,在参与体育教研中

简介：<正>"成为JORDAN团队的一员具有很特别的意义。这意味着我们分享着JORDAN品牌的价值观和使命,并且将会把这种精神带入未来。"——德里克·基特(DerekJeter),纽约扬基队JORDAN团队彰显了迈克尔·乔丹体育和职业生涯中的所展示的原则——专注,杰出,创新和成就。迈克尔·乔丹亲自挑选了一批运动员来给JORDAN品牌代言,这些成员不仅作为个体在各自的运动领域内取得了骄人的成就,同时作为其团队的成员也表现优秀。整体而言,他们的个人

简介：下午是我们班与六（3）班的足球比赛，这可是一场艰难的比赛，因为六（3）班的足球竞赛水平很强，在去年的学校联赛中，我们两个班级的实力就不分伯仲。开场前，我们队的8名队员紧紧的把手搭在一起，互相鼓励。

简介：除了成绩糟糕，十年八换主场也让球队动荡起来。

简介：在NBA的比赛场上,吉米·巴特勒是森林狼队的领袖,但当他离开舒适的球馆,来到户外的时候,巴特勒会表现出与他名气相匹配的能力吗？

简介：竞技体育是我国体育事业的一个重要组成部分。面向新世纪，面对国际体坛日益激烈的竞争，如何在更深层上充分挖掘和全面提高运动员的竞技能力以及全队综合制胜力，在世界大赛上再创佳绩，为国争光，为此，本文提出了在我国竞技体育领域，要重视和加强文化力的开发这一命题。希望能就这一问题的分析和讨论，形成新的理性认识，为我国竞技运动健康、稳定、持续发展和进一步提高运动团队在比赛中的竞争实力提供新的思路。

简介：结合目前职业院校体育课程的开展情况来看,很多院校在体育教学的过程中,存在着教学方法、内容、理念等方面的问题,不能按照每个学生的兴趣爱好进行相应的教学,也不注重发挥每个学生的优势,促使体育教学不符合'以人为本'的发展观念。本文通过分析阳光体育的含义和价值,来强化阳光体育在职业院校体育教学中的落实措施。

简介：所谓团队,是指每个团队成员为了共同的目标,为了以最大化的效率完成任务,承担各自的责任,相互配合,相互协作形成的一个集体。共同的团体利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同目标。体育运动不仅能够强健体魄,还能增强个人吃苦耐劳精神,培养个人的团队合作意识,对学习,工作和生活具有积极影响。初中体育课对于学生的团队意识的培养尤为重要,学校不仅仅是学习科学文化知识的地方,还是培养学生独立健全人格的殿堂,拥有一个健全的人格,具备良好的心理素质,这样才能更好的适应社会,初中体育课会为学生今后的社会生活奠定坚实的基础。

简介：田径运动是各种运动项目的基础,对学生学习掌握其他运动项目有着较好的促进作用,田径运动对提高学生的身体素质、改善学生的协调能力都有着明显的作用,田径运动是学生进行体育锻炼的一种最佳方式,因此,田径教学也被各级院校在体育教学中广泛应用。该文主要就田径教学在职业院校体育教学的应用进行研究,希望为相关研究提供一些理论参考。

简介：自新世纪教育课程改革以来,教学团队建设计划一直都是教育改革工程中的重要内容之一。顾名思义,教学团队建设就是以团队合作的方式进行教育改革的推行,从而推动教师队伍建设的发展,提高学科的教学质量。随着国家对教学团队内涵建设的高度重视,我国高校优秀的体育教学团队被授予“国家级优秀教学团队”称号,截止2010年,“国家级优秀体育教学团队”已达到14个。

简介：体育团队自信心是影响体育团队成绩的重要因素.本文分析了影响体育团队自信心的因素及调控体育团队自信心的方法,试图为从事体育团队的工作者提供科学的参考依据.

简介：新的《体育与健康》课程标准中明确指出：“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”。中职学生来自不同的地域，由于初中阶段受教育的条件和环境不一样，因此自身的体育素质存在很大的差异。这就要求学校在对其进行体育教育的时候根据学生的差异来确定自己的教学内容，必要的时候实施分层教学，使每个学生的体育技能，体育素质都得到提高。所以，学校必须改变传统的体育教学模式，不断探索寻求灵活多变的教学方式、方法，因材施教，实现学生的全面发展。

简介：随着素质教育的不断普及,培养学生团队凝聚力越发受到小学体育教师所关注。对此,在小学体育教学中,教师应对团队凝聚力培养策略进行积极探究,不断提升小学生在体育课堂中的参与程度,以推动小学体育教学中学生团队凝聚力培养的进程,使小学生都能够处在和谐、友爱的学习环境中,最终实现对学生团队凝聚力的良好培养。本文以小学体育教学中学生团队凝聚力培养的重要性分析为出发点,着重探讨小学体育教学中学生团队凝聚力培养策略。

简介：通过对拓展训练的认识,通过对留守儿童参加拓展训练表现的分析,拓展训练对留守儿童团队团队合作意识培养、建立,自信心的提高,进行探讨和分析,提出用拓展训练的方法对留守儿童开展教育的建议.

简介：随着经济社会的不断发展,团队精神在现实生活中扮演着越来越重要的角色。培养团队精神有助于增进团队各成员之间的交流合作,增进各成员之间的友谊。篮球是一项集体性项目。培养篮球的团队精神,一方面可以提高篮球队的战斗力。另一方面使团队精神在学习中,生活中都能够体现出来。本文运用文献资料法、逻辑分析法阐述了团队精神的概念、高中篮球运动员团队精神的意义,分析了影响高中篮球运动员团队精神的因素,提出了在篮球教学中应加强团队精神的培养方法。

简介：体育中的团队凝聚力的实例是有很多的,比如篮球,排球这样的运动都需要很高的团队凝聚力,团队凝聚力可以说是靠团队精神支撑和发挥作用的.该文运用文献资料法、访谈法等方法,介绍篮球中团队凝聚力的产生,分析篮球运动中影响团队凝聚力的因素,提出培养篮球运动中的团队凝聚力所需要的各种方法,旨在为篮球运动的发展起到促进作用.

简介：2009年的中网，用“红火”来形容一点也不为过。赛事全面升级，又正好赶上国庆黄金周，中网几乎每天都是人头攒动。就在中网现场一片火爆的同时，北京国际网球产业发展高峰论坛也于2009年10月6日在北京国际会议中心开幕。