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  • 简介:引言径赛项目后继赛次编排,是田径比赛整个编排工作中一非常重要内容,其方法,程序正确与否,直接影响运动员(或队)利益。虽然有关条款在《田径竞赛规则》中均有明文规定,但由于编排人员工作疏忽,或对规则理解过于偏颇,或缺乏执

  • 标签: 运动员成绩 田径比赛 径赛项目 田径竞赛规则 成绩排序 编排分
  • 简介:便我国篮球运动技术水平跻身于世界强队之列,行家众议纷云:有的认为关键在于明确指导思想,继承和发扬我国篮球运动独特风格,也有的说选拔和解决高大队员训练工作至关重要,还有的讲重点解决防守问题是当务之急……。这些无一没有道理。但是,我们认为在篮球运动全面走向科学化、现代化训练今日,提高教练员、运动员文化知识,致力于智力素质提高,以适应科学化训练需要。更显得重要和迫切,因为它关系和牵动着整个篮球运动技术水平发展和提高。我们想谈点一孔之见,以作抛砖引玉尝试。

  • 标签: 篮球运动 世界强队 运动技术水平 科学化训练 指导思想 教练员队伍
  • 简介:运动性损伤是运动员面临最严峻挑战之一,也是教练员面对一种特殊困难。因此,需要教练员进行更精心管理,我们必须认识到运动损伤对运动员和整个运动队都有着重要影响。本文旨在从心理恢复角度指导运动员处理运动损伤,帮助运动

  • 标签: 运动损伤 心理恢复 运动员 情绪控制
  • 简介:体育事业是造福人类事业,是祖国取争荣誉,建立友谊,为民族繁荣昌盛增添光彩事业。大力开展群众性体育运动,加速提高运动技术水平,冲出亚洲,走向世界,这是摆在一切胸怀大志,敢想敢干运动员、教练员和科研工作者面前十分突出任务。大家都应为此奉献自己聪明才智。冲出亚洲不易,走向世界更难。怎么办?答案只有一,即重视科学训练,加快和深化训练改革。从近年情况看,大多数教练是废寝忘食地学习,重视资料反复分析,敢于冲破框框,见变即变,以变求变。精力全放在探讨训练规律,改进训练内容与训练方法上;少数教练是名利第一,自以为是,

  • 标签: 田径训练 运动技术水平 体育事业 训练规律 训练方法 训练改革
  • 简介:苏联功勋教练弗拉基米尔,科兹洛夫斯基在苏联《球类运动》上发表了题为《创造性与合理性》文章。作者在这篇文章中谈到,多数足球队训练都按照一相似模式计划大纲进行(特别是在准备时一期)。这种体制是不可能培

  • 标签: 足球训练 足球运动 球类运动 科兹洛夫斯基 计划大纲 弗拉基米尔
  • 简介:本文分别从'本质主义'和'反本质主义'这种哲学观角度对体育定义问题进行了研究.通过对'本质主义'体育观进行批判性分析,指出此种体育定义方法所存在问题,并在此基础上提出了'反本质主义'体育观,提出对体育定义应进行'解释学''对话'.

  • 标签: 哲学观 体育定义法 本质主义 反本质主义 体育文化 后现代哲学
  • 简介:复合牛顿——欧拉或链状环节模型是计算下肢肌力矩一般方法。这一模型把所有环节内部互相作用都视为关节反作用力,因此它不能被用于模拟或建立一肢体环节对其他环节产生怎样作用。许多研究者对下肢机能进行研究,但这些研究一般限于下肢摆动和支撑。如:Putnam(1991),Chapman等(1984)和Mean等(1981)仅建立了摆动阶段模型这是由于链状环节模型不能运用于模型中表现出另一些问题解决,这些模型把下肢处理绕髋关节转动。许多研究亦描述了下肢支撑阶段运动学模型,比较而言这些研究普遍把支撑腿视为绕其与地面接触点转动,具有代表性模型是Mochon和Mcmahon复摆模型(1980)。

  • 标签: 下肢运动模型 力矩 链状环节 转动系统
  • 简介:莆田湄洲岛,四季如春、风光秀丽,宛如一颗灿烂明珠镶嵌在湄洲湾碧波万顷海面上。在海上救苦救难妈祖,被誉为“海峡女神”而闻名遐迩。岛上规模宏伟妈祖庙,香火旺盛,时历千年。虔诚信徒不计其数,遍及世界,源远流长。随着沿海地区开放,特区的确立,东南亚各地尤其是台湾来朝拜者络绎不绝。这样潮流,极有利加速海峡

  • 标签: 沿海地区 莆田湄洲岛 体育社会化 规模宏伟 湄洲湾 联谊活动
  • 简介:体育课程实施环境可分为人文环境、管理环境和物质环境。体育课程实施不仅面临着尚文轻武传统文化制约,还受到“安全第一”下“因噎废食”影响。管理环境民主化趋向给体育课程实施带来了新机遇和挑战,而体育场地、器材、设施等硬件建设不足则制约着体育课程实施。优化体育课程实施环境,要营造一种“人人爱运动,个个要健康”体育文化氛围,主动适应管理环境变化,加强体育课程资源合理开发和有效利用。

  • 标签: 体育课程实施 人文环境 管理环境 物质环境
  • 简介:通过盘点我国在本届伦敦奥运会成绩和表现,总结与反思如何进一步提升我国奥运工作水平和成绩,以推动我国在国际上更好地展示与提升自身国家形象是文章出发点和落脚点。文章首先研究分析了奥运会始终和国家形象以及国际关系紧密相连历史与现实,接着在剖析中国奥运事业发展存在主要问题基础上,提出当前已经到了必须加快转变中国奥运事业发展方式崭新阶段。最后研究提出更好地展示提升中国国家形象,要做到"回归本源性重在参与,构建中国快乐形象;回归朴实性为国争光,构建中国向上形象;回归细节性的人文关怀,构建中国魅力形象""三回归"和实现"在发展战略上,实现中国奥运事业从精英体育发展向精英体育与全民体育并重发展转变;在动力机制上,实现中国奥运事业从物质利益驱动向物质利益和精神道德双轮驱动转变;在舆论导向上,实现中国奥运事业从争夺金牌光荣向争夺金牌和享受比赛同样光荣转变""三转变"。

  • 标签: 中国奥运事业 国家形象 回归 转变
  • 简介:本文就对"健商"这一新概念提出意义及与体育教学关系作尝试性研究与探讨,以期引起重视.

  • 标签: 健商 健康文化 体育教学
  • 简介:英国位运动营养师彼得·奥塔韦和凯文·哈金在他们最近出版“饮食与运动”一书中对田径运动员赛前饮食提出了新观点。他们认为,英国田径运动员比赛成绩之所以经常不理想是因为饮食有问题。运动员在比赛前应注意摄入含高糖食物。他们指出,英国一些田径主教练和医学顾问增强运动员体质,赛前经常让他们吃大块鱼

  • 标签: 田径运动员 前应 彼得 《中国日报》 意大利面条 欧洲其他国家
  • 简介:通过上海体育学院体育信息技术研究室开发"羽毛球技战术采集系统"软件对近年来林丹与李宗伟男单比赛进行了数据采集,并运用录像观察法,数理统计、对比等方法,分析影响世界高水平羽毛球男单选手胜负主要因素。结果表明:在高水平男单比赛中技战术合理运用对胜负影响较大;比赛中控反控以及变速能力得到了普遍关注与提高,为了争取主动,选手们得分区域从单一化走向全面化;加强制胜能力和减少主动失误是赢得比赛根本。

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  • 简介:本文通过运用文献综述法和逻辑分析法,对美、日国学生体育素养评价方式进行介绍,并与我国相关改革进行比较研究,旨在了解国外学生体育素养评价方式发展形势和改革经验,以期对我国学生体育素养评价改革提供参考。

  • 标签: 体育素养 评价方式 启示
  • 简介:一、问题提出当前,随着体育科学发展和跳远水平提高,人们加深了对跳远运动理论研究,并提出了一些与传统观点不同理论,这无疑对促进跳远运动发展是有益。跳远助跑最后步步长变化是助跑向起跳过渡关键,直接影响着起跳效果,影响着跳跃远度。因此,助跑最后步步长变化特征,一直是人们探讨重点。前苏联阿·斯特里日阿科认为:助跑最后步伐应使身体总重心做适度降低,倒数第二步要比倒数第一步长20——30厘米。这样有利于踏跳腿伸直触板和由脚跟快速过渡到全脚掌支撑动作,给起跳踏地角所需要最适宜角度77°—80°创造了最有利条件,同时还有利于提高起跳高度。而美国P·帕尔科尔认为:助跑最后

  • 标签: 跳远起跳 跳远运动 跳远助跑 踏跳 水平速度 远度
  • 简介:残疾人体育政策是各个国家保障残疾人体育锻炼和体育教育而制定一系列行动准则。文章运用文献资料法、文本分析法探讨中英国残疾人体育政策发展脉络,并通过对政策文本分析,从学校体育、社会体育及竞技体育等角度分析国残疾人体育相关政策。主要结论:中国残疾人体育政策在学校体育方面以制定体育保健、增强体质为主要目的政策,英国是以发展融合体育为主,近年来学校体育从竞技性向教育性转向;中国和英国都重视残疾人竞技体育发展,中国在目标达成等有更明确政策指引;中英国在社会体育领域对残疾人体育政策制定与推行皆有待强化。

  • 标签: 体育管理 残疾人体育 体育政策 英国体育 比较研究
  • 简介:运用文献法、问卷调查法、统计分析法,对2010赛季中超北京、上海、南京三赛区球迷忠诚度进行了调查。运用品牌忠诚理论、数学中复平面概念方法对球迷忠诚度进行分类和测量,较准确地反映了职业足球球迷忠诚度现状,并试析其下一步政策导向。

  • 标签: 职业足球 球迷忠诚度 建模测量
  • 简介:1982年8月1日在罗马尼亚锦标赛上,伊约内斯库以7.20米优异成绩打破了1978年由苏联运动员巴尔道斯基涅所创造7.09米女子跳远世界纪录。在创造纪录前五分钟,库兹米尔也以7.15米成绩打破该项世界纪录。伊约内斯库1960年生于罗马尼亚土尔努—默左雷累,身高1.72米,体重58公斤。她

  • 标签: 世界纪录 道斯 纪录保持者 米尔 巴尔 跳远技术
  • 简介:主要采用文献资料法、专家调查法和经验总结法,收集近年来国外高等教育改革信息和我国高等学校教育教学改革经验与研究成果,结合我国高校具体情况进行分析比较,通过分析我国高校体育教育现状,指出了我国大学体育课存在6问题,同时从课程创新观念、教学内容、高校体育目标定位、考核与评价方式、课外体育群体活动中组织管理、高水平运动队办学模式与竞赛体制6方面提出了我国高校体育改革建议.

  • 标签: 体育改革 21世纪 新思考 教育教学改革 高等教育改革 高水平运动队