简介：摘要：目前国内对于新护士没有明确的定义标准，且暂无全国通用的《新护士入职培训方案》。新护士作为未来护理队伍的新生力量，其素质的优劣直接影响护理队伍的质量。因此，对新护士进行入职培训是必不可少的，也是势在必行的。

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简介：摘要住院医师规范化培训师资队伍建设的重要性，通过医院住院医师规范化培训师资建设，结合实际情况提出师资队伍建设的建议和措施，从而提高临床住院医师规范化培训的质量和水平。

简介：摘要传统的男士美容产品比较单调，但是男性的护肤需求市场的不断扩大，导致原有的商品已经无法满足男士的正常护肤需要。这样的情况下促使男性美容产品市场扩大以及品牌数量不断增多。而且当前越来越多的男性觉醒了护肤的意识，在其皮肤的防护、促进皮肤的新陈代谢上产生保养意识并给予重视。但在许多的护肤品牌和市场上充斥着更多属于女士的护肤产品，而男士的市场则被忽视，因而必须要重视男士美容产品，这也是未来男士美容产品的发展趋势。

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简介：[ 摘要 ] 目的： 探究规范化培训在消毒供应中心外来器械管理中的应用 效果。 方法： 选取 2017 年 1 月至 12 月和 2018 年 1 月至 12 月实施规范化培训前、后消毒供应中心管理的各 100 件外来器械，分别设为对照组和研究组，均由本科室 20 名工作人员进行管理。比较培训前后工作人员的知识、操作考核成绩以及两组外来器械的管理未达标率。 结果： 培训后 的知识、操作考核成绩 均 高 于 培训前，研究组的 外来器械管理未达标率低于对照组 ，差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 在消毒供应中心 开展 规范化培训 可提高工作人员的知识水平与操作能力以及对外来器械的管理水平。

简介：【摘要】：目的：研究全院护士周围静脉留置针规范化培训的效果。方法：研究时段： 2018年 05月— 2019年 05月，我院护士（ n=150） 作为研究对象，按培训方式分类：对照组（n=75，采用常规培训） ，观察组(n=75，采用规范化培训 )，对比两组 护士的考核成绩和并发症。结果：经培训观察组护士的考核成绩（理论和实操）均高于对照组(P < 0.05)；相关并发症总发生率观察组显著低于对照组 [ 8.00%（ 69/863） VS11.36%（ 125/1100） ](P < 0.05)。 结论：规范化培训在周围静脉留置针中培训效果显著，不仅提升了护士的理论知识和实际操作能力，还降低了相关并发症，值得在各医院中推广、应用。

简介：摘要回顾病案发展历程，分析目前病案库房管理存在着些许隐患，随着现代化医疗信息技术的发展，无纸化病案的诞生，病案库房管理工作也应与时代接轨，使其科学化，才能节省人力物力财力，本文旨在探讨病案库房管理的现状以及对其未来前景分析。

简介：摘要目的探析加强急诊医务人员素质培训对于急诊患者就医体验产生的影响。方法以2017年全年到我院急诊科接受救治的190例患者作为培训前的调查对象，以2018年全年到我院急诊科接受救治的200例患者作为培训后的调查对象，对比培训前、培训后急诊患者的就医体验满意度评分、各项检查等候时间及取报告时间。结果培训前相比培训后急诊患者就医体验满意度、内镜检查、B超检查、CT检查等候、报告时间均明显差异（P＜0.05）。结论急诊科加强医务人员素质培训工作对全面提升护理质量提供良好的依据。

简介：摘要目的探讨助理全科住院医生规范化培训中培训模式对其急诊实践能力的影响。方法将2015年9月至2017年9月在我院接受规范化培训的14名助理全科住院医生设为对照组，将2016年9月至2018年9月在我院接受12名助理全科住院医生设为试验组。采用常规培训模式对对照组实施培训，采用HALC模式对试验组实施培训。比较两组培训1年、培训结束后的急诊实践能力。结果试验组培训1年、培训结束后急诊实践能力评价量表中各个维度的评分均较对照组高，统计学处理显示P均<0.05，差异具有统计学意义。结论应用HALC模式进行助理全科住院医生规范化培训，能够进一步提高助理全科住院医生的急诊实践能力。

简介：摘要：国家卫生计生委等 7部门联合发布了《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》，标志着我国住院医师规范化培训制度建设全面启动，住院医师规范化培训是促进医院人才建设发展的战略措施，是培养临床医学人才的重要途径。将信息化平台融入住院医师规范化培训的管理是发展的必然趋势。为确保住院医师培训、考核、管理工作的顺利开展，提高日常督查的效率，提升培训质量。我院不断加强住院医师规范化培训信息化平台建设。

简介：摘要目的多元化教学用在新入职护士规范化培训中的实践效果。方法择选2019年新入院的44名护士作为研究对象，运用随机均分的方法将他们分为观察组和对照组，两组各22例，对照组实施传统的跟班方法进行培训，观察组采取多元化策略进行规范化培训，对比两组理论知识、业务考核、手术配合，对比两组业务能力评分。结果观察组护士在理论考试、手术配合、实操考核等方面评分均优于对照组，P＜0.05，且观察组的业务能力强于对照组。结论多元化教学用于新入职护士规范化培训中可以有效提高新入职护士的专业技能及业务处理能力，更快的适应护理工作。

简介：摘要目的随着医学模式的转变和新世纪护理人才培养的要求与需求的日益增加，新型高级护理人才的培养与使用越来越受到社会的广泛关注，也是近年高校护理教育的重要内容。本研究旨在探索如何对进入临床实习的本科护生进行系统、规范培训的同时，研究如何将繁重临床护理工作与完成家庭服务式的疾病预防有机结合起来，探索出规范、有效、可行的临床护理技能培训方法，进一步提高护生的综合素质与能力；培养其临床护理实践技能、组织能力、管理能力、科研能力、理论知识综合应用能力。方法对进入我院临床实习的本科护生进行规范化岗前培训；编写《医院临床护理实习指南》；规范教学查房模式，实施双语教学查房；完善“双导师制”临床护理教学；护生参与家庭服务式的疾病预防的研究；本科护生的临床实习成绩和毕业总平均成绩与前两年历届本科护生进行比较。结果患者对本科护生满意度（工作态度、沟通能力）、组织能力和管理能力、综合知识应用能力、协作精神、临床实习成绩和毕业总平均成绩显著高于对照组（P＜0.01）。结论规范化培训有利于提高学生的认知水平、科研意识和能力、建立系统、科学、规范的教学质量控制体系、评价指标和临床护理教学新模式。

简介：【摘要】目的 随着医学模式的转变和新世纪护理人才培养的要求与需求的日益增加，新型高级护理人才的培养与使用越来越受到社会的广泛关注，也是近年高校护理教育的重要内容。本研究旨在探索如何对进入临床实习的本科护生进行系统、规范培训的同时，研究如何将繁重临床护理工作与完成家庭服务式的疾病预防有机结合起来，探索出规范、有效、可行的临床护理技能培训方法，进一步提高护生的综合素质与能力；培养其临床护理实践技能、组织能力、管理能力、科研能力、理论知识综合应用能力。方法 对进入我院临床实习的本科护生进行规范化岗前培训；编写《医院临床护理实习指南》；规范教学查房模式，实施双语教学查房；完善“双导师制”临床护理教学；护生参与家庭服务式的疾病预防的研究；本科护生的临床实习成绩和毕业总平均成绩与前两年历届本科护生进行比较。结果 患者对本科护生满意度（工作态度、沟通能力）、组织能力和管理能力、综合知识应用能力、协作精神、临床实习成绩和毕业总平均成绩显著高于对照组（ P＜ 0.01）。结论 规范化培训有利于提高学生的认知水平、科研意识和能力、建立系统、科学、规范的教学质量控制体系、评价指标和临床护理教学新模式。

简介：摘要：目的：多元化教学用在新入职护士规范化培训中的实践效果。方法：择选 2019年新入院的 44名护士作为研究对象，运用随机均分的方法将他们分为观察组和对照组，两组各 22例，对照组实施传统的跟班方法进行培训，观察组采取多元化策略进行规范化培训，对比两组理论知识、业务考核、手术配合，对比两组业务能力评分。结果：观察组护士在理论考试、手术配合、实操考核等方面评分均优于对照组， P＜ 0.05，且观察组的业务能力强于对照组。结论：多元化教学用于新入职护士规范化培训中可以有效提高新入职护士的专业技能及业务处理能力，更快的适应护理工作。

简介：摘要国家卫生计生委等7部门联合发布了《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》，标志着我国住院医师规范化培训制度建设全面启动，住院医师规范化培训是促进医院人才建设发展的战略措施，是培养临床医学人才的重要途径。将信息化平台融入住院医师规范化培训的管理是发展的必然趋势。为确保住院医师培训、考核、管理工作的顺利开展，提高日常督查的效率，提升培训质量。我院不断加强住院医师规范化培训信息化平台建设。

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简介：摘要医院的内部机构中药学部门是非常重要的一个组成部分，药学人员和医技人员、医师、护士一样都是为人们提供医疗卫生服务的，是为人们提供适宜、有效、经济、安全药学服务的重要人员。当前受到各种因素的影响，部分医院存在着忽视药学重要作用的情况，所以在日常管理工程中，对于药学部门的建设力度就比较小，对于这一部分的人才培养和学科建设的力度也不够，最终无法满足现如今人们的健康需求。在新的社会发展形势下，为了更好地满足社会大众的健康需求，需要深化对药学的管理，加强对药学服务模式的转变，确保大众的身体健康。本文就对当前医院药学管理的现状及未来的发展策略展开简要的分析和论述。

简介：摘要目的冠心病是中老年人常见的一种心血管疾病，近年随着我国步入老龄化阶段，临床接收的冠心病患者逐年增多，该病具有发病率高，治疗难度大及易反复发作等特征，因此被称为威胁人类健康的慢性疾病之一。目前临床针对该病主要采取口服药物和介入治疗，通过治疗控制患者病情发展，改善患者临床症状及心脏功能，但在治疗过程中发现，由于大多数冠心病患者对疾病知识的掌握不足，加之长期受到疾病困扰，患者均存在不同程度的焦虑抑郁情绪，致使患者的治疗依从性及信心明显降低，从而严重影响了患者的临床治疗效果，最终使患者的病情加重，而引发心肌梗死、缺血性心力衰竭和猝死等，因此给患者的健康及生命安全造成严重威胁1。所以，应加强对冠心病患者治疗期间的护理干预，良好的护理干预可提高临床治疗效果，使患者的疾病得到良好控制。为此，本文便将冠心病康复护理的实施现状进行了综合阐述，希望能为临床冠心病患者的疾病治疗提供有价值的参考依据。