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  • 简介:摘要目的探讨大学教师退休后的心理健康状况,为采取早干预措施提供依据。方法采用症状自评量表对64名大学退休教师退休后1—2年的心理健康状况进行测评分析。结果大学教师退休后1—2年内症状自评量表中躯体化、人际关系、焦虑、抑郁及阳性项目数均显著高于国内常模(P<0.01)。男、女教师退休后症状自评量表中除躯体化、抑郁为两者共同的表现外,女性教师焦虑因子分高于男性教师,而男性教师人际关系敏感因子分显著高于女性教师。结论大学教师退休后可程度不同的出现一些心理问题,且不同性别人员心理健康状况的变化有所不同,学校及家庭应予以重视,并采取早干预措施,帮助他们适应较色转变,减少其心理问题的产生,以提高其生活质量。

  • 标签: 大学教师 退休 心理健康状况 症状自评量表 生活质量
  • 简介:摘要为了了解民办大学大学生的心理健康状况,找到群体间的差异,有针对的给大学新生予以心理辅导,本研究使用UPI中文版问卷对某民办大学全体新生共3070人进行心理健康测评。结果显示,民办大学新生属于UPI第一类有199人(6.5%),第二类学生1215人(39.6%),第三类学生1553人(50.6%),有1.3%的学生有自杀倾向,总体心理健康水平显著高于全国常模(Z=-17.87,p<0.001)。大学生的性别、民族、家中排行、父母教养态度、家庭构成、来源地、经济状况、对学校的满意程度、对所学专业的的满意程度、既往重大病史、近亲有无重大精神问题以及所在学院的差异都会对UPI结果产生显著影响。

  • 标签: 民办大学 大学新生 UPI 心理健康
  • 简介:摘要目的了解全县基层教师身体健康状况。方法对3796名教师进行健康体检,做常规体格检查,查血规、尿常规、血糖、血脂、肝功能、乙肝表面抗原、心电图、肝胆脾B超、X线胸透。结果基层教师体检中,脂肪肝、高血压、高血脂症、乙肝表面抗原阳性、肝囊肿、胆结石、糖尿病、心电图异常、胆囊息肉、肺部疾病占疾病前十例,分别为15.04%、13.35%、12.67%、9.59%、6.82%、6.32%、3.42%、2.24%、1.48%。讨论上述疾病在基层教师中发病率较高,可能与教师工作压力大、缺乏自身锻炼以及不良生活习惯有关,因此加强健康教育,普及预防保健知识,随访该人群。

  • 标签: 基层教师 健康体检 患病率 体检分析
  • 简介:摘要在运用行动导向教学方法拓展学生的职业视野的过程中,中医课程教师不仅是学生专业知识与技能的传授者,也是职业价值观培养者,同时也是学生职业认知行为的引导者。

  • 标签: 职业教育 中医教学 教师角色
  • 简介:摘要在激烈竞争的社会主义市场经济潮流中,教师素质的提高是高等职业院校的根本保证,他们的前瞻性和预知性培养是学院持续发展的中心课题,教师的继续教育应予以高度重视,通过培养学习,使教师的知识和技能不断得以更新,从而提高他们的教育教学水平、专业理论水平和实践技能水平、科研水平及创新水平,为学院造就一大批一流人才培养的工程师、设计师,增强学院的竞争力,确保学院的发展。

  • 标签: 高职教育 教师队伍 继续教育
  • 简介:摘要随着高校扩招大学生,这两年世界金融危机,经济不协调,很多企业倒闭,大学生就业难引起社会各界广泛关注。大学生就业难与其的心理健康有密切联系,心理健康状况不仅影响大学生毕业后找工作,也影响其生活与学习,干扰了大学生素质的全面发展,在这种情况下,我们来讨论大学生就业难现状与心理护理,对提高大学生的心理素质,增强适应社会各方面能力的需求。

  • 标签: 大学生 就业难 心理护理
  • 简介:摘要目的通过对大学生进行性生理、性心理知识调查与指导及性伦理教育,能帮助他们掌握正确的性生理、性心理知识,树立正确的性观念。对大学生中出现的婚恋方面的性问题,可给予适度的性知识指导和必要的心理帮助。方法在湖北中医药高等专科学校、长江大学、荆州职业技术学院各随机选择男生200名、女生200名作为调查对象,采用问卷式调查获取相关资料,然后审核量表、数据录入、统计处理得出大学生性生理、性心理知识掌握程度,通过个别谈心、专题讲座等形式进行性问题的指导及性伦理教育。结果被调查对象所学专业不同,而对性问题认识程度有一定的区分度,非医学学生性生理与性心理困惑同时存在;医学院学生性生理困惑小于性心理困惑。结论通过对大学生进行性生理、性心理知识调查,掌握了大学生性生理、性心理问题的一手材料,为大学生进行性教育提供理论依据。

  • 标签: 大学生 性问题 调查 对策研究
  • 简介:摘要目的良好的心理素质是大学生在大学期间正常生活、学习、交往和发展的基本保障。目前,社会各界对加强大学生心理素质培养的重要性和迫切性已达成共识。本文对当前大学生中存在的主要心理健康问题进行了简单的概述,并提出了五种心理辅导方式,以利于更好地开展大学生心理健康教育工作,最终达成促进大学生心理素质健全发展的目的。

  • 标签: 大学生 心理素质 心理健康 辅导方式
  • 简介:摘要目的调查分析女大学生月经紊乱形成的原因、探讨研究预防与治疗女大学生月经紊乱的对策方法,对女大学生实施调节月经的健康教育。中西结合在围绝经期妇女健康教育中的应用。方法先设计女大学生月经紊乱的问卷调查表,然后在不同的大学、各种不同的专业进行问卷调查、个别咨询女大学生健康史月经史及月经紊乱的基本情况,必要时,通过医疗手段和辅助检查方式了解引起月经紊乱的原因,再把问卷调查与个别咨询辅助检查的资料进行收集统计分析,最后探讨研究预防与治疗女大学生月经紊乱的对策方法,并对女大学生实施调节月经的健康教育和必要的干预与引导。结果通过问卷调查个别咨询和指导、专题讨论和讲座,设立保健门诊,建立大学生月经紊乱咨询服务信箱、等方式,了解和掌握引起女大学生月经紊乱原因的一手资料,为探讨研究预防与治疗女大学生月经紊乱提供理论依据。结论做好女大学生月经紊乱的健康教育,要根据女大学生的生理、心理变化特点,运用先进的、科学的健康教育方法和手段,促进女大学生的身体和心理健康,为女大学生今后的优生优育打好良好的基础。

  • 标签: 女大学生 月经紊乱 健康教育
  • 简介:摘要通过阅读相关文献和在高校中结合多年实际工作经验,从心理疾患的临床表现、发病原因等方面对当代大学生心理疾患进行总结,提出相应的防治方法;目的在于更好地关爱当代大学生身心健康。

  • 标签: 当代大学生 心理疾患 防治
  • 简介:摘要随着社会的进步与发展,大学生的健康意识逐步增强,了解自身的渴望也越来越强烈。由于大学生缺乏对生殖健康的了解并羞于谈性,在对待性问题上,产生错误的观念和做法,而影响自身健康的问题也已越来越突出。因此,必须提高对大学生生殖健康教育重要性的认识,采取积极的措施加强大学生生殖健康教育。

  • 标签: 大学生 生殖健康 教育
  • 简介:摘要目的随着招生规模扩大,中医院校青年教师队伍年轻化,教学质量有所下降。青年教师理论知识多,而实践经验匮乏,授课内容中医理论不足,西医知识大量补充。鉴于此,提出了三种对策①充分发挥老教师的作用,采用多种方式实行“传、帮、带”;②采用循序渐进和集中强化相结合的方式安排青年教师的授课内容;③给予青年教师足够的备课时间和临床机会。

  • 标签: 青年教师 中医临床课 教学质量
  • 简介:摘要目的了解中小学教师的健康状况,更好地指导其防治疾病、促进健康。方法对崇州市中小学330名教师体检中,发现的常见病、多发病的病种、患病率进行分析讨论。结果各种疾病或异常的总检出率52.73%,男性检出率66.03%,女性检出率40.80%,差异有统计学意义(P<0.05)。前5位异常依次为肾结石(10.30%)、高血压(8.48%)、高脂血症(6.36%)、胆道疾病(4.85%)、脂肪肝(4.24%)。对教职工不同性别比较,除胆道疾病外,其余各异常指标差异均有统计学意义(P<O.05)。对教职工不同年龄组比较,各异常指标差异均有统计学意义(P<0.05)。结论中小学教师的健康状况不容忽视,应加强健康教育,提高健康意识,改善生活质量。

  • 标签: 中小学教师 健康体检 健康教育
  • 简介:大学生入学或毕业体检时,为了解肺部情况,大多数高校都是用X线胸透的方法。相比较而言,胸透所受辐射比摄片所受辐射要多。大学生体检时,多数同学对射线的防护不重视。目前体检胸透存在的主要问题:一是想图快,不排队;二是不注意个人防护,不知要佩带防护用具;三是缺乏射线防护知识,不知射线对身体的危害。而多

  • 标签: 胸透 射线防护 透视时间
  • 简介:摘要目的了解漯河市大学生口腔疾病发病情况,以便更好的做好学生的口腔疾病预防保健。方法对漯河医学高等专科学校三附院自2010年9月1日至2011年7月1日共3644例口腔门诊学生病人按疾病分类并进行统计学分析。结果男655例,占18.52%;女2969例,占71.48%。其中牙周疾病822例,龋病527例,牙髓炎522例,根尖周炎337例,口腔溃疡78例,牙髓坏死3例,智齿冠周炎544例,口腔粘液腺囊肿48例,残根拔除68例,颞颌关节紊乱37例,错合畸形78例,健康检查126例,其他疾病包括等共计457例。性别对疾病构成的影响牙髓炎、牙周病、口腔粘液腺囊肿在女生病人明显增多;颞颌关节紊乱男生发病率明显高于女生,根尖周炎在男生中也较多见,而其它口腔疾病在男女生之间差异无显著性(P>0.05)。结论在我校口腔科学生病人中,牙龈炎发病率最高,以龋病,龋病发展而来的牙髓炎和根尖周炎相对较多,共计1336例占36.65%,口腔颌面部炎症中冠周炎最为常见,占口腔门诊学生病人的14.94%,其次是口腔溃疡和错合畸形,口腔颌面部肿瘤性疾病在学生病人中占极少数。

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  • 简介:摘要中培养全面发展的高素质人才,是高等学校人才培育的最终目标。大学生正处在人生的重要转折时期,健康的人格品质是大学生成才的基础,他们整体素质的高低将直接影响到社会主义和谐社会的构建。为了培养优秀的人才,健康教育已经被列为学校教育的基本内容之一。本文通过对大学生健康教育现状的分析,提出了对大学生实施健康教育的目标。

  • 标签: 大学生 健康教育 现状 目标
  • 简介:摘要目的通过对元通镇中小学教师健康体检,发现消化系统疾病和心血管系统疾病患病率高,呼吁社会各界重视教师身心健康。方法对元通镇中、小学教师普查肝功、心电图、B超、胸片、内科、外科、妇科、五官科检查,并作登记分析。结果2010年体检共201人次,消化系统疾病37人次,占18.4%,心血管系统疾病35人次,占17.4%,呼吸系统疾病28人次,占14%,心理障碍26人次,占12.9%;2011年体检共164人次,消化系统疾病19人次,占11.6%,心血管系统疾病26人次,占15.9%,呼吸系统疾病20人次,占12.2%,心理障碍12人次,占7.3%;结论消化系统疾病患病率最高,心血管系统和呼吸系统次之,通过卫生宣传和疾病防治,教师对健康认知度提高,健康状况明显改善,发病率下降明显(P<0.05),效果显著。

  • 标签: 体检 发病率 调查分析
  • 简介:摘要目的探讨该地区农村育龄女教师生殖健康状况及干预措施。方法选取2011年2月~2011年12月该地区婺源县20~48岁的128名育龄女教师进行妇科病普查,调查分析其生殖健康状况、影响因素及干预措施,并建立健康档案。结果2011年该地区婺源县128名农村育龄女教师中,生殖道感染101例,患病率为78.9%,其中滴虫性阴道炎23例(18.0%),脱屑性阴道炎11例(8.6%),急性宫颈炎7例(5.5%),慢性宫颈炎及宫颈糜烂60例(46.9%);生殖器肿瘤2例,患病率为1.6%。128名育龄女教师中,20~30岁疾病发生率为3.1%(4/128),30~40岁为48.4%(62/128),40岁以上为27.3%(35/128)。医疗卫生资源不足未及时检查就诊、生殖健康知识缺乏、不良生活习惯、习俗影响及精神压力大、心理负担重引起内分泌失调是导致农村育龄女教师生殖道疾病的主要原因。结论制订农村育龄女教师生殖道疾病的有效干预措施,加强健康知识宣传,做好妇科疾病的普查普治,促进农村女教师的身心健康与生活质量,是今后卫生工作者做好预防保健工作的一项重要内容。

  • 标签: 农村 育龄妇女 女教师 生殖道感染