简介:摘要:据全国口腔健康流行病学第四次调查结果显示,我国5岁儿童龋患率是71.9%,龋均是4.24,即每个孩子平均有4.24颗蛀牙。儿童口腔健康不良影响着儿童全身营养的摄入以及颌面部的发育,与儿童全身健康以及外貌息息相关。研究显示,随着儿童牙病就诊率的逐渐提高,儿童牙科焦虑及不合作行为也越来越多,严重影响了治疗质量、治疗依从性以及儿童的身心健康发育,因此,预防和缓解儿童牙科治疗时的焦虑行为成为目前亟待解决的问题[1]。文章介绍了新技术在展示中的特点, 并以阐述了新技术在儿童口腔诊疗中的应用效果。
简介:【摘要】目的:探讨行为护理干预对糖尿病并发糖尿病足患者遵医行为及生活质量水平的影响。方法:将我院2017年1月-2018年12月100例糖尿病并发糖尿病足患者,数字表随机法分二组。对照组给予常规护理,干预组实施行为护理干预。比较两组护理前后遵医行为评分、患者生活质量水平。结果:干预组遵医行为评分高于对照组,患者生活质量高于对照组,存在显著差异,P<0.05。结论:糖尿病并发糖尿病足患者实施行为护理干预效果确切,可提高患者遵医行为和生活质量。
简介:摘要:目的:分析探讨脑卒中患者实施延续性护理干预后对患者健康行为的影响。方法:收集整理本院2017年4月至2019年12月收治的脑卒中患者的临床资料,并根据本次研究的目的要求,筛选其中符合本研究纳入标准的74例患者作为研究样本;按照患者在本院治疗期间所接受的护理措施,将所选患者均分为对照组(常规护理)和观察组(延续性护理)。对两组患者在护理前、护理后及出院6个月、12个月不同时点进行健康行为的打分评价和比较分析。结果:两组患者护理前的各项指标数据无统计学差异,P>0.05;观察组患者护理后的各项指标均较对照组有更好的改善;在出院6个月、12个月后,两组患者健康行为持续改善,观察组的改善情况更好,P
简介:摘要:目的:分析研究健康教育对提高血液透析病人自护行为影响。方法:时段:2017.04~2020.01,选择本院接收的高血压患者作为研究对象,符合研究内容者共计60例,对其临床资料展开分析,将其分为对照组30例(常规护理)和观察组30例(健康教育),对比自护行为及依从性。结果:观察组疾病知识(65.14±3.98)、血透知识(69.01±4.29)、自我护理技能(77.51±4.83)、用药依从性(97.86±5.16)、饮食依从性(93.79±5.62)等评分较对照组高,P<0.05。结论:实施健康教育,对血液透析患者具有提高依从性及自护行为的效果,很大程度上提高了护理水平,在临床中值得应用和推广。
简介:【摘要】目的:研究肾内科血液透析患者接受认知、情绪和行为三维一体化护理干预效果。方法:选择我院2018年4月1日~2021年7月5日研究期间治疗的30例肾内科血液透析患者进行三维一体化护理干预,采用信封随机法将患者分为甲组(15例肾内科血液透析患者,常规护理干预)与乙组(15例肾内科血液透析患者,三维一体化护理干预),研究指标为依从效果、焦虑情绪。结果:护理后,乙组肾内科血液透析患者护理依从性高于甲组肾内科血液透析患者,P<0.05;护理后,乙组肾内科血液透析患者焦虑情绪低于甲组肾内科血液透析患者,P<0.05。结论:肾内科血液透析患者接受认知、情绪和行为三维一体化护理干预研究内容,能够有效缓解血液透析患者焦虑情绪,提高其治疗依从性。
简介:摘要:口腔不良习惯是发生于口腔环境的有害的、异常的习惯性行为。口腔不良习惯是错龅牙合畸形的主要病因之一,影响了颌骨的发育,破坏了建牙合的动力平衡,因而导致错牙合和畸形的产生。因此,口腔不良习惯的防治,是错牙合畸形防治的重要组成部分,应大力加强卫生宣教,防止口腔不良习惯的产生。对已出现的口腔不良习惯应及时纠正,将殆、颌、面的发育导向正常,减少错殆畸形发生率。
简介:【摘 要】目的:针对青光眼患者护理中,采用认知行为护理模式应用效果进行探究。方法:选择2020.1-2021.2本院收治青光眼患者70例,随机数字表法分为实验组和对照组,各35例,实验组给予认知行为护理,对照组给予常规护理,比较两组自主管理行为评分、复查视力评分及眼压正常等情况。结果:实验组与对照组自主管理行为评分、复查视力评分及眼压正常等情况有显著差异,实验组健康知识、自我护理方法、自护责任感、综合评分等均较低,实验组复查视力评分较高,眼压正常率较高(P<0.05),拥有统计学意义。结论:针对患有青光眼疾病患者,实施认识行为护理模式,可以提高其自主认知行为,对促进病情恢复发挥积极作用。
简介:摘要:目的 探讨健康教育对孕产妇保健知识、行为以及技能的影响。方法 以134例孕产妇为对象,研究时间是2020年3月-20
简介:【摘要】目的:探究烧伤合并心力衰竭整形患者施行合理情绪行为护理干预的效果。方法:此次研究所收入的研究对象为烧伤合并心力衰竭整形患者,均在2019年2月-2020年2月期间收入本院治疗,共46例。按照随机数字表法,将上述患者分为护理A组及护理B组,护理B组接受常规护理,护理A组则在常规护理上施行合理情绪行为护理,每组各23例。对两组焦虑、抑郁评分以及健康知识和健康信念情况对比分析。结果:护理A组焦虑、抑郁评分明显低于护理B组,差异满足统计学意义(P<0.05)。护理A组健康知识和健康信念明显高于护理B组,差异满足统计学意义(P<0.05)。结论:在烧伤合并心力衰竭整形患者护理中施行合理情绪行为护理干预,能够缓解其焦虑、抑郁,可提升其健康知识和健康信念。由此可以见得,此种护理可在临床上进行推广。