简介：

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简介：摘要：目的本文对多家综合性三甲医院神经外科护士进行康复护理认知现状调查，为提高护士康复护理能力提供可靠依据。方法 通过调查问卷的形式统计神经外科护士对康复护理知识的掌握程度，发放调查问卷 200份，回收有效问卷 196份。结果 在这 196位神经外科护士中对康复的重要性具备充分认识的占 86.98%~92.17%，对神经外科康复以及康复护理学领域、对象和目标等方面知识具有一定认知的占比 83.26%，但是有 49.98%~73.26%的神经外科护士对康复理论知识和相关临床技能应用存在不确定性， 5.78%~19.65%的护士对神经外科康复护理缺乏系统的认知和学习。结论 神经外科护士对于康复护理基础知识的系统性和全面性有提升空间，虽能够较好的完成一般康复护理，但是专业康复护理的实施有待加强。

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简介：摘要 ：相比其他人群，新生儿对疼痛的感知较为强烈，而且更容易受到疼痛带来的负面影响，不利于新生儿的健康成长。但是值得注意的是，部分医护人员对新生儿疼痛的认识并不充分，并没有认识到疼痛对新生儿的影响，往往不能及时采取可靠措施进行应对，新生儿疼痛控制情况并不理想。本文对疼痛对新生儿的影响进行了研究，分析了新生儿疼痛评估内容及方法，并提出了几点新生儿疼痛控制手段，以期能够为医护人员带来一些帮助。

简介：摘要目的：对肝病内科护士血液标本采集进行调查与分析。方法：选取在肝病内科的 116名护士进行血液标本采集知识问卷调查。通过问卷得分分析问卷儿的问题及正确率。护士对血液标本采集相关知识有提升。结果：护士血液标本采集知识的正确率为 83%，患者准备项目 10分平均 7.83±1.04分、采血相关项目 14分，平均 10.44±2.03分，标本储存运输项目 6分，平均 2.68±0.47分。不同学历、职称和工作年限的护士在采血相关项目和标本存储运输项目中合格率，得分无差异。不同学历、职称和不同的工作年限在患者准备项目合格率，得分有差异性。结论：肝病内科护士在采血相关项目中应加强培训。在患者准备方面需要加强对学历低、工作年限低的护士进行相关培训，在标本的运保存和运输方面影进行改革，提高血液标本的质量。为临床检验提供依据。

简介：摘要目的：调查临床实习护生对洗手的认知和行为，方法 :选取在我科 2017-2019年 50名的实习护生通过手卫生知识、七步洗手法执行掌握情况 结果 :经调查显示，护生掌握相关知识及洗手现状中未接受知识培训学习的占 66%;熟悉卫生手概念的占 34%;知晓环境卫生学分类及手卫生标准的占 32%;掌握卫生手洗手指证和方法的占 30%;工作环境安置流动水洗手装置的占 98%、希望接受相关知识学习的占 90;对手消毒持赞成态度的占 96%,持不赞成的占持反对的占 4%，结论：只有对实习护生加强医院感染知识和职业安全防护知识的学习，重视手清洁和消毒的培训教育，提供有关自身防护知识及洗手技术的指导，加大执行手卫生的检查、督导和监测，才能切断医院感染的传播链，最大限度避免经手传播的医院感染的发生 ,保证患者和医护人员的健康。

简介：摘要：认知行为疗法渐渐成为在以美国为代表的西方国家的心理治疗的主流，并且被广泛应用于心理和医学疾病，取得了极大的成效。其中，国内外对于认知行为疗法应用于癌因性疲乏的治疗也有了相应的研究，为癌因性疲乏的缓解提供了很多研究思路。癌因性疲乏以持续时间长，对患者影响大为特点，极大影响到患者的预后和生存质量。故本文结合国内外文献，对认知行为疗法应用于癌因性疲乏进行总结，以期为医务工作者提供思路。

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简介：【摘要】目的 探讨分析对乙肝患者实施认知干预护理措施的临床应用效果。方法 本次研究对象均选自我院 2018年 4月到 2019年 10月期间收治的乙肝患者，共 80例，按照患者就诊先后顺序进行分组，先入院接受常规护理的 40例患者作为参照组，后入院接受认知干预护理的 40例患者作为研究组，比较两组患者的护理效果。结果 比较两组患者的治疗依从性，研究组高于参照组（ P＜ 0.05）；比较两组患者的乙肝知识掌握程度，研究组好于参照组（ P＜ 0.05）。结论 根据本次研究的结果可以确认，对乙肝患者实施认知干预护理措施，能够有效提高患者对乙肝相关知识的了解情况，从而使患者更好的配合治疗，具有临床推广价值。

简介：摘要：目的：研究洗心汤联合耳穴治疗血管性认知功能障碍临床应用价值。方法：应用医学样本勘验对比法，对我院 2017年 7月 -2019年 6月神经内科收治的 74例血管性认知功能障碍患者的临床资料进行对照研究，按照中西医药物治疗沿用手段不同，随机划定为对照组和研究组两项指标，给予对照组西医对症支持治疗，给予观察组洗心汤联合耳穴治疗，临床观察和比对两组患者认知功能障碍改善情况。结果：观察组和对照组临床疗效对比为 93.10%（ 27/29）和 75.68%（ 22/29），有统计学意义（ P<0.05）。结论：洗心汤联合耳穴治疗血管性认知功能障碍临床价值确切，可显著改善患者认知功能障碍，值得临床大力奉行沿用。

简介：【摘要】 目的 了解城乡社区居民对新型冠状病毒型肺炎的相关知识知晓率，分析动画视频的科普宣传效果，与传统科普方法进行对比，探索开展新型冠状病毒型肺炎的防治健康教育的有效途径，为社区居民新型冠状病毒型肺炎预防工作提供基线数据和决策依据。 方法 采用便利抽样法选择 河南省林州市某一社区居民 620 人，随机分组为对照组和实验组 作为动画视频科普和传统文字科普干预对象，并在干预后对社区居民对新型冠状病毒型肺炎认知进行比较。 结果 进行动画视频宣传的人群对新型冠状病毒相关知识总体平均分（ 18.17 ） 高于 文字宣传人群总体平均分（ 1 5.83 ） ，宣传方式对新型冠状病毒的学习有差异（ χ 2 ＝ 37.802 ），差异有统计学意义（ P ＜ 0.01 ），动画视频对提高居民新型肺炎认知效果较好。 结论 对城乡社区居民以动画视频的形式开展新型冠状病毒型肺炎的预防及相关知识的宣传对社区居民预防工作具有十分重要的意义。持续对社区居民进行动画视频科普，针对调查中发现的知识薄弱点，有计划性地对社区居民开展新型冠状病毒型肺炎知识动画视频科普，有助于居民对新型冠状病毒型肺炎相关知识知晓率维持在一定水平，能够增强社区居民对新型冠状病毒型肺炎预防能力，保障全民科普，遏制近来新型冠状病毒型肺炎大规模流行传染态势，保障居民身心健康。

简介：【摘要】目的 ：探究 男性酒精依赖患者戒断早期认知功能及其相关因素。 方法：选取我院 在 201 8 年 2 月 -201 9 年 2 月 收治的 男性酒精依赖患者 40 例（观察组），并选择同期来我院进行健康体检的人群 40 例（对照组），对两组实施词语流畅性测试、数字广度测试及简易精神状态量表测试。 结果：相比于对照组，观察组 各项测评结果均较低（ P<0.05 ）。通过相关性分析发现，观察组的词语流畅性测验评分和酒精成瘾时间成负相关性，而和戒酒次数呈正相关性 （ P<0.05 ） 。 结论：男性酒精依赖患者戒断早期的认知功能损害比较明显，酒精成瘾时间越长，则其认知功能存在越严重的损害程度 。

简介：摘要：目的 探讨认知疗法在骨科慢性疼痛性疾病护理中的效果，希望能在促进病患疾病医治成效的前提下，为各病院研究有关于骨科慢性疼痛性疾病医治的实验提供更多的参考资料。方法 调研人员在进行数据收集的过程当中，主要选择我院在某一阶段进行了骨科慢性疼痛性疾病医治的 110例病患进行研究，属于认知疗法组的病患使用认知疗法的方式来进行具体的看护操作，而普通医治组的病患只是使用常规看护模式来进行看护操作，最终通过对两组病患诊治结束之后的疾病疼痛率和焦虑抑郁评分等指标进行对比，分析不同看护模式对临床成效产生的影响。结果 两组病患在进行看护后，病情的发展都有所改进，且认知疗法组中病患的生活质量的改进程度显著高于普通医治组，该组别病患的疼痛率和焦虑抑郁评分也明显优于普通医治组。结论 对骨科慢性疼痛性疾病医治时，使用认知疗法进行辅助看护，有利于缓解病患临床症状的发展，提升病患的生活质量，值得在临床进行推广。

简介：摘要：目的 分析妇科护士认知能力培训工作的开展对患者意外拔管问题的影响。 方法 选取本院妇科的 90 名护士作为研究对象，经过为期一周的认知能力培训后，对其培训前后的认知能力进行对比。 结果 在经过培训之后，护士的认知能力水平显著提升，其基础护理知识，危险因素的判定能力和护理防范技巧均优于培训前，具备统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 通过对妇科护士认知能力的培训可以有效增强护士人员的护理能力，提升其危险因素的评估能力，确保护理工作的规范开展，可有效降低意外拔管问题的发生率。因此，对妇科护士的认知能力进行培训十分必要。

简介：【摘要】目的：分析七氟醚不同麻醉深度对老年泌尿手术术后认知功能的影响。方法：选取 2018年 4月 -2020年 1月我院治疗的 114例老年泌尿手术患者，按照数字随机表法分为观察组和对照组，各 67例，对照组患者的七氟醚麻醉浓度为低浓度，观察组患者的七氟醚浓度则为高浓度，对比两组患者手术情况、认知功能和低血压发生情况。结果：两组患者手术时间、麻醉时间、术中出血量、术中输液量以及低血压发生率差异无统计学意义（ P＞ 0.05），观察组呼气末七氟醚浓度明显高于对照组（ P＜ 0.05），观察组患者术后 1d、术后 2d、术后 3d的认知功能分值明显高于对照组（ P＜ 0.05），两组患者术后 5d认知功能差异无统计学意义（ P＞ 0.05）。结论：对于老年泌尿手术的患者，不同麻醉深度的七氟醚对术后早期认知功能有一定影响，深度七氟醚麻醉对患者术后认知功能影响较低，因此具有一定的临床意义。

简介：摘要：目的：探究新生儿护士对新生儿疼痛的认知和行为的教学体会。方法：我院选取了 2017年 6月～ 2018年 7月来我院实习的二十名实习生作为本次实验的对象。将二十名实习生随机分为两组，其中第一组十名实习生被称为实验组，相关导师采用先进性理论知识进行教学；另外十名实习生被成为对照组，相关导师采用传统教学形式进行教学。结果：实验组的实习生在经过训练后理论基础及实践能力明显高于对照组。结论：采用系统化人性护理的人理论与实践教学值得在新生儿临床教学中进行大面积推广。

简介：摘要：目的：探析全凭静脉麻醉与吸入麻醉对老年患者术后认知功能的影响。方法： 选择我院 2016 年 8 月 -2018 年 8 月间收治的 90例老年患者分为对照组和观察组 两组，各组 45 例， 其中给予对照组吸入 麻醉，而观察组则运用全凭静脉麻醉，对比两组麻醉效果。结果：观察组与对照组在 MMSE 评分方面比较有统计学意义 (P<0.

简介：【摘要】目的 分析精神分裂症患者实施心理护理中认知治疗的临床效果。方法 将120例精神分裂症患者作为本次研究对象，均来源于我院2019年4月—2020年7月期间，按随机数字表法将其分为实验组与对照组，各60例，对照组予以常规心理护理，实验组予以心理护理中加入认知治疗，分析2组应用价值。结果 经护理后实验组精神病量表（BPRS）、自知力与治疗态度表（ITAQ）评分明显优于对照组（P0.05），护理后实验组心理情绪明显优于对照组（P＜0.05）。结论 精神分裂症患者予以心理护理中加入认知治疗效果显著，能够有效改善其精神症状，提高认知功能，因此值得临床应用及推广。

简介：【摘要】目的：分析认知性心理护理在老年抑郁症护理中的运用 效果 。方法：我院进行本次研究一共选择了 56 例老年抑郁症患者作为研究对象，病例选取时间在 2019 年 5 月至 2020 年 5 月期间，给予患者两种不同的护理方式，并且将其分成了观察组和对照组，每组 28 人，其中对照组接受常规护理，观察组接受认知性心理护理，对比两组患者的护理效果、护理前后心理状态评分。 结果：观察组的护理效果为 92.86 %，高于对照组的 67.86% ， P<0.05. 观察组的护理前后 HAMA 评分、 HAMD 评分分别为 37.13±3.53 、 12.41±3.16 、 34.14±4.12 、 12.23±3.48 ，均要优于对照组（ 37.28±3.25 、 19.46±3.15 、 34.25±4.35 、 19.48±4.27 ），护理后对比 P<0.05 。 结论：认知性心理护理在老年抑郁症护理中的运用效果显著，能够有效提高患者的认知能力，缓解不良情绪。