简介:摘要:本文探讨了开放式辅助教学系统在护理实验教学中的应用。通过介绍开放式辅助教学系统的特点和优势,分析其在护理实验教学中的具体应用,包括提供多样化的学习资源、促进自主学习和个性化学习、加强师生互动和合作、提高学习效果评估的准确性等。同时,也讨论了应用中可能遇到的问题及解决方法。
简介:摘要:《人体解剖学》运动系统章节中的大部分均为实验课程,要求突出实践性的重要性,教师在课堂中发挥有效的引导作用,将培养学生的自主学习能力和自主探索能力放在首位,突出学生的主体地位。在开展解剖实验教学的过程中,应通过合理设计课前问题,加强课堂引导;精讲新课,阐明要点;巧用教学手段,促进课后复习小结等教学措施,增强运动系统解剖实验教学的教学效果。从多个方面入手,激发学生的学习积极性,促使其自主探究问题,提升对运动系统知识点的认识。
简介:OPENMARK4000是目前全球范围内最高场强的永磁型磁共振成像系统之一,采用符合国际潮流的C型开放式磁体设计,垂直开口间距40mm,开放度达到320°,腔体空间伸展舒适。梯度系统与射频系统配备强大,接收线圈包括相控阵线圈、关节运动分析线圈等十余种线圈;通过与美国合资方的共同倾力打造,令系统性能取得全新的突破,带来了令人振奋的新技术,实现了媲美高场MRI的图像质量!
简介:摘要在开放护理实验室中学生的自主管理需要合理的激励才能够发挥出最大的效果。本文从阐述激励理论在开放护理实验室学生自主管理模式中的价值入手,对于激励理论在开放护理实验室学生自主管理模式中的应用进行了分析。
简介:
简介:摘要:目的:医学实验室的文件管理需符合15189标准要求。这包括文件的控制、记录的保存和保密性等方面。通过有效的管理文件和记录,可以提高实验室操作的一致性和可追溯性,并确保结果有效地被记录和保存。方法:通过电子文件控制系统,将文件进行电子化管理,从文件的编写或修订到使用、回顾,最后到文件作废、保存,整个过程文件动态进行可视化全程监控并对审批流程跟踪。结果:易于追溯,同时节约不必要的资源,降低成本,提高人员对文件的管理效率。
简介:摘要:随着国家医疗卫生事业的快速发展,各级各类医疗机构日趋关注其管理水平和服务质量的提升,以满足大众对个人健康需求和临床诊疗的期待。医疗设备作为医院的重要核心资产,通过计算机、材料、光电及机械等多学科融合,实现患者诊疗中多形式能量信号的转换和传输,为临床诊疗活动有序开展提供必要的技术保障。本文对医院检验科实验室信息系统的设计进行分析,以供参考。
简介:检测校准实验室管理信息系统LIS(以下简称LIS)实现了委托检验的业务流管理、检验数据管理、检验报告管理、仪器设备管理、人力资源管理、日常事务管理、网络管理,使实验室的工作人员和管理者从繁杂的手工劳作中解放出来,极大地提高了检验的工作效率和经济效益,降低了劳动成本和差错发生率。经过严格质量控制下开发的LIMS系统,可以保证实验室的质量体系在严格控制下运行,
简介:摘要:目的 分析数字切片系统对显微形态学实验教学效果的影响。方法 以40例微形态学实验教学学生为对象,研究时间为2023年1月-2023年12月,分为参照组20例与研究组20例,参照组实施常规教学,研究组实施数字切片系统教学法,对比应用效果。结果 研究组在考核成绩优良率明显高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 显微形态学实验教学中采用数字切片系统教学法,提高学生的学习成绩,应用效果显著。
简介:摘要目的研究虚拟实验在生理学实验教学中的应用价值。方法于2014年9月至2015年7月期间,选取我校大专学员80名,随机分为观察组和对照组。其中对照组40名,采用常规生理学实验教学,观察组40名学生则在此基础上接受虚拟实验模式。结果经虚拟实验教学,观察组同学的教学质量效果明显优于对照组,差异符合统计学意义(P<0.05),在学生对两种教学模式的评价结果分析,观察组同学的满意度明显高于观察组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将虚拟实验教学应用于生理学实验授课中,可有效提高教学效率,教学质量较好,且学生的认可程度更高,值得推广应用。
简介:摘要培养和提高学生的科研素质是目前广泛关注的热点。文中介绍皖南医学院法医学院在该方面的改革与实践。结合教师科研进行实验教学内容的科研课题化探索,通过系统化地课程内容设计在实验内容中加入科研的综合性要求,在实验多个环节过程中培养学生的交流、沟通能力和团队精神。多年的实践结果表明,学生的学习积极性和主动性明显增加,学生的综合素质和科研创新能力不断提高,取得非常好的效果。
简介:摘要:通过对江苏大学药学院在药学专业本科生开展的“药学知识与技能大赛”实践的分析与总结,介绍了开展药学知识与技能大赛的实践内容、特点及对实验教学的启示与思考,具有一定实践应用价值。
简介:【摘要】目的:此次研究中,对普外科腹部开放性外伤临床治疗效果予以探究。方法:73例患者收治于2015年3月-2021年3月,采取数字表法分为治疗A组和治疗B组,其中治疗A组应用开放性外伤经腹腔镜探查+传统开腹手术治疗(36例) ;治疗B组采取传统开腹手术治疗(37例)。对2组治疗后的结果予以密切关注,对比2组治疗有效率以及并发症发生情况。结果:治疗B组治疗有效率低于治疗A组(P
简介:摘要目的探讨精神病院开放式病房护理相关的一些问题以及对策.分析精神病院当中进行完全开放式的病房护理管理,有比较好的治疗和护理的效果,能够让患者恢复得比较好,但是相对应的医护人员的职业素养的要求也更高.
刍议护理实验教学中开放式辅助教学系统的应用
运动系统的解剖实验教学探究
安科OPENMARK 4000永磁型开放式磁共振成像系统
激励理论在开放护理实验室学生自主管理模式中的应用
开放护理实验室对培养护理本科生自我管理能力的分析
电子文件控制管理系统在医学实验室的应用
医院检验科实验室信息系统的设计
基于医院内部网络的供应室管理信息系统开放与应用
实验室管理信息系统(LIS)开发中的问题初探
数字切片系统对显微形态学实验教学效果的影响分析
啮齿类动物屏障系统主要技术内容的变化和动物实验公共管理
研究虚拟实验在生理学实验中的应用
基层食品药品检验系统中微生物实验室管理与控制探讨
开放性骨折急救护理有方法
法医临床实验教学与科研实验互动实践的改革
药学专业开展实验技能大赛对实验教学的启示与思考
胫腓骨开放性骨折的手术治疗探
普外科腹部开放性外伤临床治疗分析
精神病院开放病房患者的护理观察
开放性颅骨骨折的急诊处理措施