简介：【摘要】目的：对宫颈癌化疗患者应用整合式心理护理的效果进行分析。方法：抽取于我院接受化疗治疗的50例宫颈癌患者，并分为两组（对照组和试验组各25例），对常规护理和整合式心理护理的效果进行对比分析。结果：从各项生命质量评分来看，两组护理后均呈现升高趋势（P<0.05），且试验组升高幅度均大于对照组，差异均有意义（P<0.05）；试验组的各项希望水平评分均优于对照组（t=7.241，7.854，8.021；P<0.05），有意义。结论：宫颈癌化疗患者应用整合式心理护理的效果满意，可以采纳。

简介：摘要：目的：评价KTH整合式护理在慢性心力衰竭患者中的应用效果及预后影响。方法：随机抽选本院确诊慢性心力衰竭患者共90例为研究对象，于2020年5月~2020年12月期间设置护理研究，将患者依据随机数字抽选法分组后，研究期间予以对照组（n=45）基础护理，观察组（n=45）KTH整合式护理。比较患者护理前后自护能力评分、护理依从度、不良预后发生率差异。结果：护理实施前1周，患者各维度自护能力评分组间对比结果无统计学差异，P>0.05；护理实施3月后，观察组自护技能、自护责任感、自我概念、自护知识评分较护理前均显著提升，差异有统计学差异，P

简介：【摘要】目的：急诊科抢救胸痛患者期间执行心梗绿色通道整合式护理方案对抢救效果的影响讨论。方法：研究以2022年2月至2024年2月间急诊科接收的80例胸痛患者为例，按照接收顺序分成对比组、试验组，40例急诊胸痛患者/组，抢救期间，以整合式护理法辅助对比组，以此为基础，试验组患者再联合心梗绿色通道干预，对两组急救效率、风险事件发生率展开比较分析。结果：试验组抢救时间比对比组短，风险事件发生率比对比组低，差异明显P＜0.05，有统计学差异。结论：急诊胸痛患者抢救过程中辅以心梗绿色通道整合式护理后，抢救效率提升，风险性降低，具有推广意义。

简介：【摘要】妇科病人护理对于实习生来讲有一定的难度，不管是普通患者还是手术患者或者是急诊手术患者的围手术期护理，都必须要学生能够专心学习。在护理教学中，不管是接诊还是急诊病人的救治，或者是手术前后护理等等，都必须要每个学生能够用心学习。在传统的教学模式中，主要是教师讲述操作学生听讲的方式，让学生不但要学习基本的生理知识，巩固复习，同时还需要学习临床的护理技能，这种模式效率差，导致教学效果难以提高。在妇科护理带教中，如何提高实习生的基础知识能力和实践操作能力，增强他们的人文关怀能力，这对于医疗服务的提高有着重要的作用。本研究主要是对带教模式进行了创新，采用整合式的带教模式，对于我院的妇科护理生进行了为期半年的培训，收到了良好的效果，

简介：【摘要】目的：探析整合式心理护理应用于宫颈癌放化疗患者中的效果。方法：于我院接受放疗的宫颈癌患者中选取148例，时间：2022年2月~2023年2月，以随机形式分组，干预时，对照组74例行常规干预，观察组74例行整合式心理护理，组间干预价值分析。结果：经干预，观察组SCL-90评分较对照组低，期望水平较对照组高，积极态度较对照组优（P

简介：【摘要】目的：分析整合式护理联合心梗绿色通道护理在急性心梗患者中的应用效果。方法：选择2023年全年间我院收治的急性心梗患者60例作为本次研究的对象，根据患者治疗时间将患者分为对照组（30例，常规护理）与观察组（30例，整合式护理联合心梗绿色通道护理），比较两组患者护理质量。结果：观察组患者心功能评分优于对照组；观察组在专科护理、急救护理、预后改善评分为92.43±0.19、92.34±0.58、93.32±0.27，优于对照组85.54±0.36、89.54±0.70、85.14±0.14。结论：整合式护理联合心梗绿色通道护理在急性心梗患者中的应用效果较为理想，有利于改善患者的心功能，提升整体护理质量，在今后护理中值得推广。

简介：摘要：结核病主要是通过飞沫及呼吸道传染的慢性传染疾病，该病菌可侵袭全身多处器官，其中肺部受累导致的肺结核最为常见。肺结核临床主要表现为食欲不振、盗汗、低热、咳嗽等，病程较长且易反复发作，严重影响了患者的身心健康。肺结核患者多存在焦虑抑郁等不良情绪，给予有效的临床康复护理对缓解患者负面情绪、改善预后具有重要的作用。基于此，本研究探讨KTH整合式护理对肺结核患者心理状态、生活质量的影响，现报道如下。

简介：摘要 目的 分析对肺炎合并心力衰竭患儿实施整合式心理护理的价值。方法 抽取2020年3月至2021年12月间在我院接受治疗的肺炎合并心力衰竭患儿60例作为此次的观察对象，并根据随机数字表法将其分成各有30例的对照组与观察组，前者接受常规护理，后者接受整合式心理护理，对比两组不同的护理效果。结果 护理依从性，观察组明显高于对照组，对比差异具有统计学意义（p0.05），护理后观察组的指标较优，与对照组相比具有统计学差异性（p

简介：摘要：目的 探究2型糖尿病患者应用KTH整合式护理联合量化运动处方对其糖脂代谢及健康行为的影响。方法 选择新疆医科大学第七附属医院2021年10月~2022年10月收治的2型糖尿病患者进行研究。共计120例，数字表法分组，分对照组、观察组，各60例。对照组行常规护理联合量化运动处方，观察组行KTH整合式护理联合量化运动处方。比较两组干预前后血糖、血脂水平以及自我管理能力评估量表、健康促进生活方式量表得分。结果 观察组干预后血糖、血脂水平均较对照组低（P

简介：【摘要】目的：分析在再生障碍性贫血（AA）治疗中，实施KTH整合式护理对其依从性及ESCA评分的的影响价值。方法：病例来源：我院收治的AA患者；例数：64例；采集病例起止时间：2019年1月-2021年1月；分组方案：随机数字表法（均分为A组、B组）；护理方案：常规干预（A组）与KTH整合式护理（B组）；比较指标：①患者依从性；②自护能力（ESCA评分）。结果：①对比两组患者治疗依从性可见，B组>A组（P0.05）；护理后对比，B组>A组（P

简介：

简介：摘要目的了解青光眼复合式小梁切除术的术前、术后的护理措施对青光眼患者的术后愈合效果，提高护理水平。方法分析22例青光眼复合式小梁切除术患者的心理护理、健康教育、术前、术后护理措施。结果通过术前术后的护理，22例患者取得满意效果。结论通过有效地手术治疗和护理，大大减少了并发症的发生，提高了手术的成功率。

简介：摘要：线上线下混合式教学模式的应用有效地实现了课堂教学与网络教学之间的互补，在药学专业教学工作中，积极地应用这一教学模式，则不仅能够调动其学生对于专业知识的学习热情，也能促使其在良好氛围的带动下逐步提升自身自主学习、自主探究能力。本文则具体分析药学专业线上线下混合式教学模式的应用策略，并指出其发展特点与发展方向。

简介：摘要：在高等医学教育中，药理学作为一门专门的基础课程，是医学与药学之间的桥梁。然而，由于其内容多样、药物作用机制抽象、药物药理作用众多等特点，传统的讲课教学并不好。近年来，在线课程的快速发展对课堂教学构成了直接的挑战。然而，在线课程的质量和应用范围难以保证，师生之间的缺乏互动。混合教学将面对面教学与网络教学相结合，有效地加强了师生互动，提高了课堂教学的质量。本文以解热、镇痛、消炎药为例，阐述了混合教学的设计方法和实施过程，是进一步推广药理学混合教学的一次尝试。这种教学模式不仅提高了教学效果，而且激发了学生的学习兴趣，培养了学生的创作能力，得到了学生的认可。

简介：摘要:本文对混合式教学模式的内涵进行了论述，总结了高职医药教育中融入混合式教学模式的意义，分析了目前高职医药专业的教学现状，希望起到参考价值。

简介：[摘要]目的 分析生物束带收紧联合会阴体成型复合式阴道紧缩术治疗效果。方法 选取2021年1月～12月收治的产后阴道松弛患者80例为观察对象，以随机数字表法分两组，对照组行体型缝合法阴道紧缩术治疗，观察组行生物束带收紧联合会阴体成型复合式阴道紧缩术治疗，对比疗效。结果 术前两组患者会阴体高度与阴道周径无差异性，治疗后观察组患者会阴体高度大于对照组，阴道周径小于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。术后少数患者发生出血、血肿、感染并发症，其中观察组总发生率2.50%，与对照组患者的15.00%对比较低（P＜0.05）。经术后随访观察组总满意度95.00%，与对照组患者的80.00%对比较高（P＜0.05）。结论 生物束带收紧联合会阴体成型复合式阴道紧缩术治疗效果显著，阴道收紧效果理想，且不容易发生并发症，更容易获取患者认可。

简介：摘要：混合式教学模式具备数字化、网络化的学习优势，在中职护理教学中，将混合式教学与传统教学优点相结合，能为学生搭建更优质的学习环境，助力学生学习更高效、更主动，使学生在课堂中对护理专业知识产生更浓厚的兴趣。因此，本文主要基于混合式教学模式在中职护理教学中的应用价值及策略进行具体分析，从而提升中职护理教学的教学效果以及确保教学质量和学生的整体发展。

简介：摘要：混合式教学模式具备数字化、网络化的学习优势，在中职护理教学中，将混合式教学与传统教学优点相结合，能为学生搭建更优质的学习环境，助力学生学习更高效、更主动，使学生在课堂中对护理专业知识产生更浓厚的兴趣。因此，本文主要基于混合式教学模式在中职护理教学中的应用价值及策略进行具体分析，从而提升中职护理教学的教学效果以及确保教学质量和学生的整体发展。

简介：摘要：随着信息技术的迅速发展，全科医学教育领域迎来新的教学模式革新。本文探讨了全科医学概论课程的线上线下混合式教学模式。该模式结合了传统课堂教学的优势与网络学习的便捷性，旨在提升学生的学习效率和实践能力。通过优化教学资源、增强师生互动、丰富教学手段，混合式教学模式有效促进了学生对全科医学理论知识的掌握与临床技能的培养。

简介：本文介绍TPACS和HIS／RIS所管理的信息对象及遵循的标准，详细阐述了PACS与HTS/RIS之间的集成方法。从我国目前实际的医疗水平出发，提出了3种可行性的整合方案，并对几种方案进行了比较。