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  • 简介:正畸科台作为患者进入正畸科诊治的第一站,其工作内容和服务态度都直接体现着科室的服务和管理水平,此外它也影响着正畸科甚至医院的整体形象。为了提高医院正畸科患者满意度,加强医院正畸科良好社会形象的建设,医院开展了正畸科台工作的优化管理工作,通过建立正畸科台标准化流程,全面提高分台护理人员的综合素养及优化正畸科会诊程序,明显提高了医院正畸科患者的满意度,同时也提升了医院正畸科在社会上的整体形象。

  • 标签: 正畸科 分诊台 优化 思考
  • 简介:目的:分析和探讨持续质量改进在急诊预检中的实施价值。方法:回顾性分析2012年、2013年医院急诊救治的患者,统计并比较两年的成功率和患者满意度。结果:2012年急诊准确率、患者满意度分别为77.32%、88.00%,均显著低于2013年的93.41%、98.00%,比较差异显著(P〈0.05)。结论:持续质量改进是一项科学有效的管理方法,在急诊预检工作中实施,可显著提高急诊工作效率和患者满意度。

  • 标签: 持续质量改进 急诊 预检 分诊
  • 简介:【摘要】目的: 探究分析急诊预检护理流程在急腹症诊治中的应用效果及其价值。 方法: 选取 2018年至 2019年我院门诊收治的 120例急腹症患者作为研究观察的对象,通过电脑分组法将所有急腹症患者分为对照组和实验组,每组各 60例。对照组急腹症患者护理安排常规的护理工作,实验组急腹症患者在常规护理基础上进行急诊预检护理流程优化,研究分析两组急腹症患者的护理效果和护理满意度。结果: 实验组急腹症患者实施了护理流程优化工作之后,和对照组相比,护理效果和护理满意度都明显提高。差异明显具有统计学意义( p<0.05)。结论: 急腹症患者的临床诊治中科学利用急诊预检护理流程能够 有效提高分护理质量,提高患者及其家属对急诊预检 护理工作的满意度,有利于医患关系的发展,具有较高的临床价值,值得推广和应用。

  • 标签: 急诊 急腹症 预检分诊 护理流程 疗效 价值 满意度
  • 简介:摘要门诊是医院重要组成部分和窗口单位,是医疗工作的第一线。在医院,患者首先接触到的就是护士。门诊护士为患者提供的是一项技术和服务性兼顾的护理工作,护士的非语言即体态语言也应伴随着语言进行,或者代替语言进行信息交流。护士的行为举止、仪表风度都会给患者留下极深的印象,并影响其后续的医疗生活。据资料显示,护士与患者接触最多,体态语言控制对于调节护患交流的节奏意义非凡,在沟通效果中效果达55%。因此,如何建立有效的非语言沟通,培养良好的护患关系,对护理质量和维护医院名誉都有重大的意义。

  • 标签: 非语言沟通 门诊 分诊
  • 简介:【摘要】目的:查看在门诊护理工作中实施护患沟通技巧的应用有效性。方法:研究样本均为院内2020年9月-2021年9月期间收录的门诊病人,利用计算机进行分组,实验组以护患沟通技巧开展门诊护理工作,对照组实施常规护理,对护理效果指标汇总。结果:实验组门诊护患纠纷、家属投诉指标较少,检查等待时间、挂号等待时间指标对比实验组短于对照组,护理质量评估分数实验组高于对照组,组间数据对比差异显著,统计学意义存在(P<0.05)。结论:在门诊护理工作中实施护患沟通技巧的应用效果较好,进一步减少了护患纠纷的发生,提升了门诊就诊效率,缩短了检查、挂号等待时间,稳定了病人和家属的情绪。

  • 标签: 门诊分诊护理 护患沟通技巧 护理有效性
  • 简介:本文论述了在问诊不及的情况下,以脉为先导,通过以脉测证,参以望、闻、按,找出突破口,再试以问诊,最后综合分析,从而作出诊断的一种方法。该法是在四合参的原则指导下打破常规的一种特殊法,具有一定临床意义。

  • 标签: 脉诊 特诊法 四诊合参
  • 简介:曹雪芹为人治病的轶事很多,尤其是在妇科方面。据说,京城里有个官家夫人,两个月没来月经,精神怠倦,头目眩晕,不思饮食,四肢酸软,胁下痛胀,夜不能寐。官家大人很着急,先后请了几个医生诊治,不见效。听说曹雪芹是写书的,也精通治病,便派人请来为夫人看病。同时多花钱再请一位名医来,让他们共同诊治,也有个比较。

  • 标签: 曹雪芹 妇科病 头目眩晕 不思饮食 妇科方 治病
  • 简介:望、闻、问、切是中医采集患者临床信息最基本的四种方法,依靠这四种方法将病人的病情进行收集,进而辨证施治。望诊作为四采集的第一步,以通过对患者直观信息的采集,快速对患者作出基本判断为优势,被称为四之首。但临床中不能单纯依靠某种诊断方法,而是需要四种方法相互印证、相互补充,即为四合参,通过四合参使辨证更加准确。

  • 标签: 中医诊断 望诊 四诊合参 整体观念
  • 简介:授课模式是每位教师展示教学内容的重要手段,也是教学成败的关键所在。尽管中医诊断学各种辨证方法在内容方面有一定差异,但是都从属于辨证这一共同目的,故可采用大体相同的授课模式。总结众多老师的教学经验,辨证章节的授课模式包含三个环节。首先是授课提纲,其次为授课重点,再次要注重分析方法。

  • 标签: 中医诊断 辨证方法 授课模式
  • 简介:本文以《伤寒论》原文为载本,对仲景望闻问切四方法与运用案例进行了较系统、全面的归纳整理,展现了《伤寒论》作为中医诊断学运用经典的风采。

  • 标签: 《伤寒论》 四诊方法 文献整理