简介:
简介:目的探讨手术室护士授课的改革创新后效果,以提高授课质量.方法:护士长查看每名护士年初制定的课题后根据需求合理安排月份,能提高护士应用理论知识分析和解决实际工作中存在问题综合能力.结果:不仅提高专业知识,还丰富了业余知识,完善了护理整体授课教学质量体系.结论:科室重视创新个性化的授课方式,并从中吸取经验教训,用心倾听,善于发表,让护士顺利较好的完成每次授课,整体提高护士的素质及内涵.
青年脑梗塞护理
青年胸痛患者的急诊护理体会
中青年心肌梗死患者的归因调查和对策
心理干预对青年脑卒中康复期患者焦虑抑郁的影响
心理干预对青年大面积烧伤患者术后焦虑的影响
术前护理干预在青年冠状动脉支架置入治疗患者中的应用研究
手术室护士学习型组织现状影响因素浅析
骨滑移结合皮瓣修复小腿骨软组织缺损术后护理
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培育和践行青年医务人员社会主义核心价值观路径的探索与实践
MRI在骨关节软组织常见疾病诊断中的应用
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“培训组织管理路径图”在筹办培训班中的运用
眼眶朗格汉斯细胞组织细胞增生症1例
1例拔出静脉留置针致急性蜂窝组织炎的护理
黄芪注射液对缺血再灌注大鼠脑组织保护作用研究
高频超声观察肝包膜及近场肝组织对诊断早期肝硬化的价值
关节镜治疗踝关节软组织撞击综合征的临床疗效观察
推拿干预对颈型颈椎病患者软组织张力影响的研究
同一海拔不同缺氧时间大鼠心肌组织COX-I蛋白表达的影响