简介：

简介：摘要：医药学领域快速发展，产生了大量的人才需求，同时也对人才素质提出了更高的要求。现如今，各大院校的药学专业正在积极展开教学改革，希望以新的教育理念和教学模式培养出素质更高的创新型人才，满足行业需要，但目前距离目标的达成还有很长的一段距离。本文立足于药学专业教学的实际问题，提出了几点创新型人才的培养模式，旨在促进职业教育进一步发展。

简介：摘要:目的，针对用药指导标签的门诊药学服务效果进行研究分析。方法，根据国内外各类处方集，权威治疗指南以及各类药品的说明书，对用药指导标签和传统的简易药学标签两种药学服务模式使用后患者的用药知晓率进行综合对比分析。结果，在用药指导标签服务的作用下，门诊各科室的患者针对用药情况的知晓率高达98.53%，而应用简易药学标签服务的门诊患者对用药情况知晓率为81.12%，其差异存在统计学意义（P＜0.05)。结论，在用药指导标签服务的保障下，不仅能提升门诊药师的整体服务水平，增强药学服务的标准性与规范性，还能保障用药的安全性与合理性，提升患者的康复速度。

简介：摘要： 自我国改革开放以来，其经济发展的速度日新月异，许多行业在经济环境的带动下也进入了高速发展阶段。随着各个行业的成长，社会中对其规范化程度也提出了新的要求。就中医药学而言，其实我国传统文化中的重要组成部分，在社会发展中对于中药学常用术语的规范化也提出了新的要求，中药学常用术语在我国中医药学中具有重要的位置，其规范性也是目前研究的重点。目前来看中药学的是由较为复杂的内容组成，这种情况下，无法对部分名称或术语进行规范化的使用。鉴于此，本文主要通过中药学常用术语规范化的现状分析，明确其发展中存在的问题，并根据分析结果提出常用术语规范化实施的具体措施，以期为我国中药学常用术语的规范化奠定良好的基础。

简介：摘要： 目的：研究临床合理用药的药学干预方式及其应用效果。方法：选取某院自 2017 年 4 月至 2018 年 9 月接受药物治疗的患者 200 例作为研究对象，并对他们进行随机平均分组，分为对照组和实验组，每组包含 100 例。其中，对照组患者在进行药物治疗时按照常规用药指导，而实验组患者进行药物治疗时会采取合理的药学干预方式进行指导。最后，护理人员需要对两组患者的药物不合理使用情况、不良反应情况和药物费用进行记录，方便后期分析。结果：实验组不合理用药发生率和不良反应发生率均低于对照组，药物费用也要低于对照组。结论：临床合理用药的药学干预方式能够有效提高患者的治疗效率，降低了因为用药不合理而导致患者出现不良反应的概率，最大限度上保证了患者的生命安全。不仅如此，正确的用药干预方式还能降低药物费用，为患者带来的福音。对此，笔者认为该项技术应该得到推广。

简介：摘要：目的 对临床药师开展的药学服务对高血压患者的影响进行深入探究。方法 在本次研究中，笔者主要选取2018年1月-2019年12月在我院接受高血压治疗的120例患者进行研究分析，并将其平均分为实验组和对照组两个组别，对照组采取常规的药物管理措施，实验组则开展药学服务，对患者的临床治疗效果、用药依从性以及生活质量情况进行对比。结果 从最终结果来看，实验组患者的治疗有效率、生活质量以及用药依从性均明显好于对照组的患者，具有显著差异（P

简介：摘要：习近平总书记在中共十九大报告中也再次强调，要“弘扬科学精神，普及科学知识”。医院临床药师为了帮助公众树立安全用药观念，增强合理用药意识，维护公众身体健康，积极响应国家和习总书记的号召，在医院、社区和家庭三个层面广泛开展药学科普活动。为此，笔者评价了临床药师开展药学科普活动后对公众安全合理用药水平的影响。现将活动情况报告如下。

简介：摘要 ：为了更好地研究与分析药物干预抗菌药物合理应用的意义，我院选取了 2018 年 1 月至 12 月未实施药物干预的 1000 张抗菌处方（这 1000 张抗菌处方被定为对照组），与 2019 年 1 月至 12 月实施了药学干预后的 1000 张抗菌处方（这 1000 张抗菌处方被定义为研究组）。通过研究两组的处方用药情况，进行对药物肝与抗菌药物合理应用的分析。发现在抗菌药物的临床应用中实施药学干预有着重要的临床意义。

简介：摘要：糖尿病属于慢性代谢性疾病，很难达到彻底治愈的效果，患者必须终身服用药物。不同患者服用药物的种类、方法和次数不同，如果用药不当，很可能引起不良反应，甚至导致血糖波动过大，临床中由于用药不当导致患者死亡的案例并不少见。因此对于糖尿病患者需要提供口服药物的药学服务。本文将围绕具体的药学服务内容展开论述。

简介：【摘要】目的： 分析药物服务在妊娠期糖尿病患者的临床效果。 方法： 由专人选取（ 2018 年 5 月至 2019 年 9 月）我院收治的 妊娠期糖尿病患者 共计 96 例作为研究对象，以随机数表法为分组原则分为对照组和观察组，各 48 例，对照组行传统医疗干预，观察组行传统医疗干预 + 药学服务 。 对比分析两组患者干预效果 。 结果： （ 1 ） 用药不良事件和用药偏差观察组均低于对照组，自我管理技能掌握，观察组均高于对照组 （ P ＜ 0.05 ）， 结果有差异。（ 2 ）观察组干预后空腹血糖和餐后两小时血糖为 5.26±1.05 （ mmol/l ）、 7.49±1.07 （ mmol/l ），对照组为 7.93±1.09 （ mmol/l ）、 9.58±1.39 （ mmol/l ），（ P<0.05 ），结果有差异。（ 3 ） 观察组干预后满意度为 95.83% ，对照组为 81.25% ，（ P<0.05 ），结果有差异。 结论： 妊娠期糖尿病患者接受 药学服务 后有效提升了干预效果，且降低了 围产儿并发症发生率 ， 值得推广与应用。

简介：【摘要】目的 基于中药汤剂常见不良反应及药学干预价值探讨。方法 用2018年-2019年在院接受中药汤剂治疗的26例患者开展此次研究，随机分为参照组和观察组，例数分别为14例和12例，分别进行常规用药指导和药学干预，对比相关情况、不良反应。结果 干预后，观察组比参照组相关情况好；观察组的不良反应比参照组少，（P＜0.05）有统计学意义。结论 药学干预能减少中药汤剂治疗中的不良反应，应用价值较高，值得推广。

简介：【摘要】目的：探究急性腹泻患儿应用消旋卡多曲辅助治疗的临床疗效及药学分析。方法：纳入2018年9月至2019年8月时段内小儿急性腹泻患儿80例，采纳系统抽样法予以分组，两组患儿均给予常规对症治疗，应用蒙脱石散和微生态制剂40例（归入对照组），对照组基础上加用消旋卡多曲治疗

简介：摘要：目的：进行心血管疾病患者的药学评估，通过研究药物治疗过程中实际发生、可能潜藏着的不良事件及因素，总结一系列的药学干预体会，来为心血管疾病患者的病情康复提供必要的支持，促进他们生活质量的不断提高。方法：将2019年1月-2020年1月间我院收治的100例心血管疾病患者作为观察研究的对象，分别统计心血管疾病患者临床治疗过程当中的不合理用药事件、医患纠纷事件等，并统计所有患者的诊疗服务满意度，优质完成药学评估，在此基础上细化工作流程，针对药物治疗的相关问题研究针对性的处理办法。结果：随机抽选100例心血管疾病患者，患者临床治疗过程中不合理用药事件发生率为（11.00%），医患纠纷事件发生率为（2.77%），诊疗服务的满意度为（88.11%）。结论：临床不合理用药问题的存在，很不利于心血管疾病患者康复治疗效果的优化，容易引发医患纠纷事件，导致各项诊疗计划的具体执行阻力重重。不能结合患者的实际病情，真正地规范药学服务，也将影响到医院的现代化建设和医疗卫生事业的可持续发展，临床用药相关问题的妥善解决势在必行。通过规范化药学服务，直接降低心血管疾病患者药物治疗相关问题的发生率，更好地处理医患矛盾，构建和谐的护患关系，成功规避医疗风险，有序推进诊疗工作具有非常重要的现实意义，只有引起广大医务人员的高度重视，才能够体现出规范化药学服务的核心价值。

简介：【摘要】目的：分析药师药学服务在降低药物不良反应中的应用效果。方法：选取2019.03—2020.03期间在我院各科室用药治疗的各类疾病患者116例，采取简单随机法开展分组工作，共分为观察组和对照组两组，每组组内包含患者均108例。两组患者均根据其具体的疾病采取相应的药物治疗，在此期间观察组患者配合实施药师药学服务干预，对照组患者作为空白对照。结果：两组患者干预前的重复用药发生率、用药剂量错误发生率、用药剂型不合理发生率均相当，P>0.05比较差异无统计学意义；观察组患者干预后的各项不合理用药发生率，均显著低于对照组，P

简介：【摘要】目的：分析老年糖尿病患者运用药学保健方法的临床效果 。方法：随机选取社区出院患者采访 的 64 例老年糖尿病患者，根据电脑随机数字表法分成 对照组和观察组各 32 例 , 对照组患者行常规护理 , 观察组患者则添加药学保健方法干预 ，对比两组最终护理效果 。结果：同对照组比较 ， 观察组患者 焦虑抑郁情绪均得到显著改善 , 患者自我管理能力和依从性均明显提高，患者血糖水平控制良好 （P＜ 0.05） ， 结论：对老年糖尿病患者护理中添加药学保健方法干预，能够有效改善不良心理状态，增强患者自我管理能力和依从性 ，提高血糖控制效果 。

简介：【摘要】目的：分析探究辛伐他汀+阿司匹林防治缺血性脑卒中的临床效果。 方法：将2019年2月-2020年

简介：【摘要】目的：分析临床药学指导工作对细菌感染患者进行抗菌药物治疗所起到的保障作用。方法：选取 2018年 1月至 2019年 12月期间在我院接受抗菌药物治疗的 70例感染患者作为本次研究的主要对象，将其划分为观察组和对照组，每组 35例。对照组接受常规治疗和护理服务，观察组除此之外同时接受专业的临床药学指导，比较两组患者的用药依从性和不合理用药发生率。结果：本次研究结果表明，观察组的用药依从性显著高于对照组，且不合理用药情况控制得比对照组更好，充分证实了临床药学指导的现实作用。数据结果差异显著（ P<0.05），结果具有统计学意义。结论：优质的临床药学指导工作能有效地提高抗菌药物治疗效果，改善用药质量并提升患者的用药依从性，从根源上降低不合理用药产生的可能性，有利于将科学优质的临床药学服务理念应用在实际工作之中。

简介：【摘要】 目的 研究对药学实习生进行以问题为导向即 PBL教学的效果 。方法 将50名药学实习生纳入本次实验 ，采用随机双盲法分为常规组25名（接受常规教学）和 PBL组 25名（接受 PBL教学），统计并比较两种教学方式下学生的实习成绩以及学生对教学的满意度 。结果 PBL组理论知识、案例分析、实践能力成绩均高于常规组，实习生对教学的满意度 96.00%高于常规组的 76.00%，（ P＜ 0.05） 。结论 在药学专业学生实习过程中，采用

简介：摘要：目的：本文主要针对儿科临床中应用阿奇霉素出现的不良反应与药学监护进行分析研究。方法：研究对儿科在 2018年 12月～ 2019年 12月期间应用阿奇霉素治疗的 137例呼吸道疾病患儿进行了观察，采用计算机对患儿随机分组，一组采用常规的用药和护理方式，一组在药学监护下进行用药，分别作为对照组和观察组，对比患儿不良反应的发生情况。结果：观察组患儿不良反应发生率数据是 7.89%（ 3/68），对照组数据是 12.39%（ 12/69），两组不良反应数据差异性显著， P<0.05。结论：儿科临床应用阿奇霉素治疗疾病给与药学监护可以确保用药的合理性，从而有效减少不良反应，显著提升用药质量，这对于减少医患纠纷也具有积极作用。

简介：【摘要】目的 研究在高血压合并冠心病患者的治疗过程中，应用吲达帕胺联合氨氯地平的药学分析。方法 选取2018年3月至2019年8月期间在我院接受治疗的高血压合并冠心病患者96例，随机均分为两组，以给予硝苯地平缓释片进行治疗的患者为对照组，采取吲达帕胺、氨氯地平联合进行的治疗的患者为观察组，比较两组的药学效果。结果 观察组患者的治疗总有效率高于对照组（P