简介:[摘要] 目的 研究绘本教学对语言发育迟缓儿童语言理解能力的影响。方法:选择 2021年3月至 2022 年3月在我科治疗的60例经S-S语言发育迟缓检查法评估,符号形式与指示内容关系最低处于事物的基础概念2-3阶段,基础性过程检查结果最低处于1岁6个月-1岁8个月语言发育迟缓儿童,随机分为对照组(30例)和观察组(30例)。对照组采取常规康复治疗,观察组在常规康复训练基础上加入绘本训练,比较两组干预前后语言理解能力的改变。结果:对照组及观察组在治疗后经过 S-S 语言发育迟缓检查法评估,符号形式与指示内容关系及基础性过程检查的结果均有所提高,且观察组治疗后的结果高于对照组,差异有统计学意义(P
简介:摘要:精神发育迟缓是儿童常见的一种发育障碍,指儿童因先天或后天各种因素导致在发育时期智力明显低于正常同龄儿童水平,并伴有社会适应行为显著缺陷。患儿临床可表现为智力低下,适应能力、学习能力、生活自理能力低下、表情愚蠢、情绪反应原始等,此外还可出现眼距增宽、耳廓畸形等特殊的躯体症状,严重影响患儿生活质量。目前临床针对精神发育迟缓患儿尚无特异性疗法,主要通过药物对症治疗、康复训练,以改善患儿发育水平。调序疗法能够借助生物波的发放作用,改善中枢神经功能的代谢作用,激活神经元细胞,能够改善患儿神经功能,提高发育水平,但该方案对患儿运动功能无直接作用。水中运动是一种借助水特性的训练方案,能够通过水的浮力作用改善患儿四肢功能。
简介:【摘要】目的:分析评价非语言性沟通式护理对肺炎患儿康复和家长护理满意度的影响。方法:以我院儿科于2021年2月至2021年12月期间内收治的肺炎患儿及其家属作为临床研究样本,患儿及家属各80例;将以上样本按照随机数字表法进行分组,一组为传统护理组,另一组为非语言护理组,每组各40例;对比两组患儿各项临床症状消失的时间以及患儿家属对护理工作的满意度。结果:非语言护理组患儿各项临床指标的消失时间较常传统护理组患儿而言更短,该组患儿的家属对于护理工作的满意率较常传统护理组患儿而言更高,P<0.05,以上结果均存在明显差异性。结论:选择非语言性沟通式护理模式对肺炎患儿进行干预能够有效改善患儿的临床症状,缩短其治疗时间,同时能够提高患儿家属对于护理工作的满意度,有利于提高整体治疗效果。
简介:【摘要】目的:分析评价非语言性沟通式护理对肺炎患儿康复和家长护理满意度的影响。方法:以我院儿科于2021年2月至2021年12月期间内收治的肺炎患儿及其家属作为临床研究样本,患儿及家属各80例;将以上样本按照随机数字表法进行分组,一组为传统护理组,另一组为非语言护理组,每组各40例;对比两组患儿各项临床症状消失的时间以及患儿家属对护理工作的满意度。结果:非语言护理组患儿各项临床指标的消失时间较常传统护理组患儿而言更短,该组患儿的家属对于护理工作的满意率较常传统护理组患儿而言更高,P<0.05,以上结果均存在明显差异性。结论:选择非语言性沟通式护理模式对肺炎患儿进行干预能够有效改善患儿的临床症状,缩短其治疗时间,同时能够提高患儿家属对于护理工作的满意度,有利于提高整体治疗效果。
简介:[摘要] 目的:分析针灸在运动损伤中的应用价值。方法:选取本院2020年7月~2021年12月收治的运动损伤患者84例为对象。采用随机数字表,将其1:1划分为对照、试验两组。对照组给予常规治疗,试验组联合针灸治疗方案,对比治疗效果。结果:1)试验组总有效率为95.24%,明显高于对照组的78.57%,有统计学差异(P<0.05)。2)患者治疗前的VAS和ADL评分相近(P>0.05),治疗后VAS评分降低、ADL评分增高,试验组评分结果优于对照组,有统计学差异(P<0.05)。结论:针对运动损伤患者,常规治疗基础上实施针灸能进一步提高疗效,改善疼痛程度和活动能力,具有推广价值。
简介:摘要:柴胡疏肝散是一种常用的中药方剂,在中医内科临床中广泛应用于调节肝气、疏通经络等病症。本文通过对柴胡疏肝散的药理作用、临床运用及其疗效进行系统的综述,探讨了该方剂在中医内科领域中的临床运用。
简介:摘要:信息技术的高速发展,21世纪是知识经济的时代,以知识和信息的产生、传播及应用为基础的知识经济将占世界经济发展的主导地位。国家的综合国力与国际竞争力更多地取决于教育发展和知识创新,教育在经济社会发展过程中呈现出重要的作用。教育的突破点在改革,而教育改革的重要途径之一是教育信息化。医学检验实习教学必须转变传统的教学观念。本文以医学检验实习课程改革为例,从信息化内容体系优化、信息化教学平台搭建、信息化教学评价模式重建等方面探讨信息化教学推进的必要性。