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  • 简介:摘要:根据关于社会儿童健康的调查结果,自闭症儿童的数量在逐年增加,给家庭生活带来了一些负面影响,甚至有些家庭为此破裂。此外,自闭症儿童的言语能力和行为能力相对较弱,给家庭日常生活带来了一定困难。基于此,社会各界应该广泛关注自闭症儿童,从不同角度为自闭症儿童和家庭带来帮助。本文主要分析自闭症儿童语言障碍的表现及康复策略,针对自闭症儿童在早期阶段的特点,采用行之有效的教育方法,提高自闭症儿童的语言能力。

  • 标签: 自闭症儿童 语言训练 运动训练 班级融合
  • 简介:摘要:随着人们生活水平的提高,对食品安全额外更加重视,而所谓食品标准化,是指在食品生产、加工、流通等环节根据对应的标准来完成,而所谓的标准就是在生产过程中必须要遵守的一些细节和数据要求。从食品生产、加工到销售,每个环节都需要科学技术的关注与管理,比如,在生产过程中使用的一些科学技术、安全卫生要求、质量监控要求等,都可以转化成为食品生产、加工的过程中实际操作的主要依据。

  • 标签: 食品标准化 保障 食品质量 安全
  • 简介:摘要:随着医疗卫生体制的改革与发展,为更好地满足广大人民群众的健康生活需要,提高患者的用药安全,基层医院必须开展高质量的临床药学服务。但是,现阶段一些基层医院的药学服务难度较大,而且还存在较为明显的问题,这直接导致服务效果却不理想。因此,需要对基层医院的临床药学服务进行科学完善与优化。本文针对基层医院临床药学服务存在的问题进行分析,并提出对策,希望为提高临床药学服务质量,推动基层医院的进一步发展提供帮助。

  • 标签: 临床医药服务 基层医院 问题与对策
  • 简介:摘要:要想获得文化认可,必须要有文化感染力、文化识别度和文化传播能力。在非遗视野下,我们可以通过三条途径来实现对传统武术的可持续和健康发展,即:重塑群体记忆、赋予象征意义和增强文化自觉。

  • 标签: 传统武术 文化认同 武当武术
  • 简介:摘要:目的:探讨呼吸内科重症患者采用高效护理后取得的成效,提高患者的满意度。方法:选择120名在2021年9月-2022年10月入院的呼吸内科重症患者作为观察对象,所有符合观察标准的患者均可作为本次实验的研究对象。医护人员应根据实验要求将研究对象进行分组,将120名研究对象分为两组。在本次实验中,由60名患者组成对照组,对照组患者使用常规护理,剩余60名患者组成对照组,对照组所有患者进行系统护理。对比两组患者进行传统护理与系统护理后的治疗效果、患者对此次护理的满意程度、观察患者的情绪变化,客观分析呼吸内科护理重症患者使用系统护理的效果。结果:根据对比,观察组患者对医护人员的满意程度较高,对照组患者对医护人员的满意程度较低,观察组患者整体数据优于对照组患者,由此可见,差异有统计学意义(p

  • 标签: 呼吸内科护理方法 重症患者 护理效果
  • 简介:摘要:目的:探讨呼吸内科重症患者采用高效护理后取得的成效,提高患者的满意度。方法:选择120名在2021年9月-2022年10月入院的呼吸内科重症患者作为观察对象,所有符合观察标准的患者均可作为本次实验的研究对象。医护人员应根据实验要求将研究对象进行分组,将120名研究对象分为两组。在本次实验中,由60名患者组成对照组,对照组患者使用常规护理,剩余60名患者组成对照组,对照组所有患者进行系统护理。对比两组患者进行传统护理与系统护理后的治疗效果、患者对此次护理的满意程度、观察患者的情绪变化,客观分析呼吸内科护理重症患者使用系统护理的效果。结果:根据对比,观察组患者对医护人员的满意程度较高,对照组患者对医护人员的满意程度较低,观察组患者整体数据优于对照组患者,由此可见,差异有统计学意义(p

  • 标签: 呼吸内科护理方法 重症患者 护理效果
  • 简介:摘要:目的 探讨在医院感染控制中落实全方位护理措施的有效性。方法 随机选择2019年4月至2021年4月期间我院收治的80位病患为研究目标,将其划分成对照组以及观察组两组。针对对照组采用一般的护理管理方式,而观察组则实施全方位的护理管理,比较两组病患的护理满意度以及医院感染情况。结果 观察组病患对于护理的满意度97.5%要明显的好于对照组80%,P

  • 标签: 全方位护理 医院感染 控制
  • 简介:摘要:目的:探讨情景教学在神经外科护生带教中的作用。方法:随机选取我院神经外科护理实习生100人进行研究,随机均分为研究组和对照组各50例,对照组采用常规教学法,研究组采用情境教学模式,对教学后两组护生的综合考试成绩以及学习效果进行比较。结果:研究组护士在综合测验成绩和学习效果上均明显优于对照组,P<0.05。结论:随着我国社会经济的迅速发展与进步,医学科技水平不断提高,人民群众对医学的需求也不断提高。所以,在神经外科护理带教中,情境教学法的应用也得到了一定的发展,并取得了明显的效果。从情境教学法的角度来看,它更适合于神经外科护理带教,它可以有效地弥补传统教学模式所带来的缺陷,并可以及时地解决其中存在的问题,从而提升护生的学习兴趣,增强护生掌握专业操作技能的能力,还可以进一步加强护生的应变能力,使他们对相关的理论和实践要点有一个比较全面的了解。在演练的过程中,也可以让护生们互相帮助,加强他们团队协作的意识。

  • 标签: 情境教学模式 神经外科 护理带教 应用
  • 简介:摘要:目的:探讨医院药学工作与药学工作质量之间的关系。方法:以我院2022年1月至2023年1月收治的需要用药治疗的患者共600人为研究对象,在对比分析下,将其分为进行常规药学管理的参照组,和需要进行强化药学管理观察组,每组各300人。对两组患者管理前后的药学服务质量进行观察,并对两组间药房管理差错率及投诉率进行比较。结果:与观察组相比,参照组在管理之前,各维度药学服务质量评分进行了比较,差异 P>0.05。在管理之后,各维度药学服务质量评分进行了比较,结果显示出了更低的水平,而药房管理的错误率也有了显著的提高,并且投诉率也有了显著的提高,差异 P<0.05。结论:医院的药房管理与药学服务质量有着密切的联系,加强药房的药学管理,能够使药学服务质量得到很大的提高,从而降低了药房的管理失误和投诉的发生。

  • 标签:   医院药房管理 药学服务质量 相关性
  • 简介:摘要:目的:对心内科常见疾病心力衰竭的诊断和治疗措施进行分析。方法:为了促进心内科心力衰竭患者治疗效果的提升,研究就西地兰治疗的具体应用效果展开深入的探讨,将本院68例心内科心力衰竭治疗患者作为研究对象进行分组,并在分组后分别实施不同的治疗措施,将两组患者治疗后得到的不同治疗结果进行比对。结果:比较两组患者在治疗前后的舒张末期内径(LVDd)和射血分数(LVEF)发现,观察组患者和对照组患者治疗前的各项数据不具较大差异(P>0.05),而治疗后观察组患者的舒张末期内径(LVDd)和射血分数(LVEF)数据显著优于对照组,组间差异较大(P<0.05)。结论:在心力衰竭患者治疗期间,应用西地兰药物进行治疗可以将治疗效果显著提升,改善患者症状。

  • 标签: 心内科 心力衰竭 诊断与治疗
  • 简介:【摘要】目的:分析PDCA在超声管理诊断设备中的应用价值。方法:选取在武警黑龙江总队医院行超声诊断的100例患者为研究对象,选取年限为2020年1月至2023年1月。实施PDCA管理理念的超声诊断设备为对照组,未实施PDCA管理理念的超声诊断设备为观察组,每组各50例患者。基于PDCA管理理念构建超声诊断设备管理体系,分析并比较实施PDCA管理理念后,超声诊断设备的管理质量及患者满意度。结果:与对照组比较,观察组患者的满意度明显更高,超声诊断设备的管理质量明显更高,且差异均具有统计学意义(P

  • 标签: 超声诊断设备管理 PDCA 管理质量 应用价值
  • 简介:摘要:本文探究了电话回访对居家癌痛患者服药依从性的影响,旨在深入理解该干预方式在癌痛管理中的潜在效果。通过文献综述和理论分析,研究了电话回访的概念、作用机制、实施方式以及可能存在的挑战。进一步探讨了服药依从性在癌痛治疗中的重要性,并理论上分析了电话回访如何促进患者的药物依从行为。

  • 标签: 电话回访 居家癌痛患者 服药依从性
  • 简介:【摘要】目的:研究安胃疡胶囊结合甘珀酸钠对消化性溃疡药学效果。方法:选取2020年至2022年接诊的80例消化性溃疡患者作为研究对象,划分为实验组与对照组,对照组患者单纯使用安胃疡胶囊进行治疗,实验组在对照组常规治疗方式的基础上结合使用甘珀酸钠进行治疗;治疗结束后对比两组患者的胃黏膜组织及血清中IL-6、IL-2浓度,并对患者反酸、胃灼热、上腹痛等症状的消失时间进行比较。结果:经治疗后,对照组患者胃黏膜及血清中IL-6及IL-2浓度明显优于对照组,差异皆有统计学意义(p<0.05);实验组患者反酸、胃灼热、上腹痛等症状消失时间明显短于对照组,差异明显,具有统计学意义(p<0.05)。结论:在消化性溃疡患者治疗中联合使用甘珀酸钠与安胃疡胶囊,不仅能够优化患者胃黏膜及血清中的炎症因子水平,还能有效缓解患者临床症状,收获有效的治疗效果。

  • 标签: 安胃疡胶囊 甘珀酸钠 消化性溃疡
  • 简介:【摘要】目的 研究口腔科患者行口腔科门诊护理的效果。方法:选择我院2021年3月-2023年3月收治的90例口腔科门诊患者,“双盲法”分基础组(常规护理)、预防组(口腔科门诊护理)各45例,两组疗效比较。结果:较基础组,预防组卫生质量评分更高;满意率更高、院内感染率更低,P

  • 标签: 口腔科门诊护理 卫生质量 满意度 医院感染
  • 简介:摘要:目的:探讨加涅教学法在神经外科临床护理学教学中的应用价值。方法:在医院中,选择72名神经外科临床护理实习生作为研究对象,将他们随机分成两组,分别是研究组和对照组,各有36名。在对照组中,使用传统的教学理论来进行带教,而在研究组中,则使用了加涅教学理论的方法,将两组中的同学在理论和操作上的表现,以及同学们对带教老师的满意度进行了对比。结果:在经过两次实验后,研究组的理论与操作成绩显著地优于控制组(P<0.05);在教学结束后,研究组的学生对教师的满意程度明显高于控制组(P<0.05);结论:在神经外科临床护理学教学中,采用加涅教学理论的方法,可以有效地提高学员的理论水平,提高学员的操作水平,同时也可以增强学员对导师的满意程度,其应用效果明显,值得大力推广。

  • 标签: 加涅教学理论 神经外科 临床护理 教学应用
  • 简介:摘要:目的:比对分析母乳喂养指导护理应用于妊娠合并症产妇的效果。方法:80例妊娠合并症产妇均分,观察组接受母乳喂养指导护理,对照组接受常规护理,比对两组产妇对护理工作的满意度。结果:观察组产妇对护理工作的总满意率达到95.00%,高于对照组的67.50%,P<0.05。结论:母乳喂养指导护理应用于妊娠合并症产妇时,能够有效解除产妇疑虑,提高产妇满意度。

  • 标签: 妊娠合并症 母乳喂养指导 产妇疑虑
  • 简介:摘要:目的:探讨和分析腹腔镜胆囊切除术与小切口胆囊切除术治疗胆结石的效果。方法:选取80例胆结石病人并随机分为两组,分别以腹腔镜胆囊切除术(LC)与小切口胆囊切除术(MC)予以治疗,对比效果。结果:两组患者的总有效率、手术时间与术中出血量无差异,P>0.05。研究组患者术后下床时间、住院时间更短,并发症率更低,但住院费用更高,P

  • 标签: 胆囊切除术 小切口胆囊切除术 胆结石
  • 简介:【摘要】目的:剖析老年膝骨关节炎执行超短波联合盐酸氨基葡萄糖治疗的作用。方法:济南第二离职干部休养所门诊部接收的100例老年膝骨关节炎患者,经双盲法分为对照组(50例)、研究组(50例),对照组予以盐酸氨基葡萄糖干预,研究组基于对照组协同使用超短波治疗,比较两组疗效及膝关节功能评分。结果:研究组总有效率94%,且干预后的膝关节功能评分也高于对照组,差异P

  • 标签: 膝骨关节炎 老年 超短波 盐酸氨基葡萄糖 膝关节功能