简介：摘要目的研究健康教育对腹膜透析病人依从性的影响。方法选择我院2015年9月—2016年9月收治的腹膜透析患者78例，按照入院顺序分为对照组与研究组各39例。对照组采用常规护理模式，研究组采用健康教育。比较两组患者的依从性与知识掌握情况。结果研究组92.31%治疗依从性显著优于对照组76.92%，且治疗后的知识掌握情况显著优于对照组，差异有统计学意义，P＜0.05。结论通过对腹膜透析患者实施健康教育，改善患者治疗依从性，配合治疗，显著提高临床疗效。

简介：摘要目的探讨提高患者用药依从性的意义。方法针对患者用药依从性差的主要因素，做好相对应的干预措施。结果改善大众健康结局。结论药物治疗的依从性是取得最佳治疗结局的基本条件，药师应根据患者用药依从性差的因素，为患者提供理解性的咨询，并对病人的需求推荐针对性的提高用药依从性的策略，正确地指导患者用药，提高患者用药依从性，从而改善大众的健康结局。

简介：摘要目的探究健康教育对急性胰腺炎患者治疗依从性的影响。方法将2014年2月—2016年1月在我院接受治疗的60例急性胰腺炎患者作为研究对象，并给予随机分组，对照组30例，给予常规护理；观察组30例，在对照组基础上加用健康教育，对两组患者临床康复情况、护理质量及满意度、护理前后治疗依从性以及并发症发生情况进行综合评价。结果观察组患者护理后的腹痛、腹胀消失时间及住院时间均短于对照组（P<0.05），有统计学意义；观察组患者对健康知识掌握程度、自我管理能力、护理质量等评分均优于对照组，满意度评分高于对照组（P<0.05），存在统计学意义；观察组患者护理后治疗依从性达到96.7%，显著高于对照组的80.0%（P<0.05），统计学有意义；且两组患者并发症率比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育在急性胰腺炎患者中的应用，能够促进患者临床康复，增强患者对健康知识的认识，提高自我管理能力及治疗依从性，值得推广应用。

简介：摘要目的分析康复健康教育对脊髓损伤患者治疗依从性的影响。方法将62例脊髓损伤患者随机分为对照组和干预组，每组各31例。对照组接受常规健康教育，干预组接受系统康复教育干预，为期1个月。采用脊髓损伤患者健康知识问卷调查表对两组患者进行调查，评价两组治疗依从性情况。结果干预组依从性总分显著高于对照组，有统计学意义（P<0.05）。结论利用系统康复健康教育可显著提高患者治疗依从性，这对于加快患者康复具有重要作用。

简介：摘要目的探究健康教育联合常规护理对小儿肺炎吸入治疗的依从性和疗效的影响。方法选取我科自2017年1月—2017年4月儿科收治的肺炎患儿75例，按随机数字表法，分为对照组（37例，常规护理）和观察组（38例，健康教育+常规护理）。比较两组患儿的治疗依从性和护理总有效率。结果观察组患儿治疗依从性（94.74%）明显高于对照组（78.38%），差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组护理总有效率为96.92%，明显高于对照组的85.94%（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论相比常规护理，对肺炎患儿行健康教育联合常规护理，临床效果显著，可明显提高患儿的治疗依从性，值得临床及护理技术推广、采用。

简介：摘要目的探讨健康教育在提高精神分裂症患者的用药依从性的作用。方法选取在本院精神病科2016年1月—2018年6月就诊的精神分裂症患者88例作为本次研究对象，研究对象其用药依从性评估为完全不依从，根据就诊序号随机分为对照组和观察组，每组各44例，对照组采用传统用药指导，观察组在此基础上增加健康教育，2周评估两组患者的用药依从性和护理满意度。结果对照组总依从率为72.73%，观察组总依从率93.18%，两组统计有显著差异性（P＜0.05）。观察组护理满意度评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论健康教育可提高精神分裂症患者的用药依从性。

简介：摘要目的探讨和研究社区健康教育对糖尿病患者治疗依从性的干预及效果。方法选取我社区2015年3月至2016年5月收治的110例糖尿病患者，按照其自愿，将其分为两组，即观察组和对照组。对照组患者未采取任何健康教育；而观察组患者采取多种形式和内容的糖尿病健康教育。对两组患者的糖尿病知识水平、治疗依从性以及血糖指标等方面情况进行对比和分析。结果观察组患者的糖尿病知识水平、治疗依从性以及血糖指标等方面情况均优于对照组，两组患者之间存在差异性，具有统计学意义（P<0.05）。结论针对社区糖尿病患者采取多种形式和内容的糖尿病健康教育，有利于促进患者掌握更加全面的糖尿病疾病知识，提高患者的治疗依从性，帮助患者有效控制血糖，取得了良好的临床干预效果，值得在社区推广使用。

简介：摘要目的探讨延续性健康教育对癌痛患者服药依从性及疼痛治疗效果的影响。方法研究对象为我科2017年5月—2017年12月收治的120例服用阿片类药物止痛治疗的中度和重度患者，随机将其均分为对照组与实验组，各为60例，对照组在出院时由管床护士进行常规健康宣教，实验组在常规健康宣教基础上，于出院后给予延续性健康教育，对患者每周进行电话回访1次，每个出院患者至少回访4次，将两组患者出院4周后服药依从性及疼痛治疗效果进行比较。结果实验组患者服药依从性的总有效率为93.3%，疼痛治疗效果的总有效率为86.6%，对照组患者服药依从性的总有效率为73.3%，疼痛治疗效果的总有效率为66.6%，两组患者的治疗效果差异显著，实验组患者服药依从性及疼痛治疗效果显著优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论延续性健康教育能提高癌痛患者服药依从性及疼痛治疗效果，改善患者生存质量，效果显著优于对照组在出院时由管床护士进行常规健康宣教的方法，值得临床推广使用。

简介：摘要目的探讨知信行健康教育模式对精神分裂症患者的治疗依从性及生活质量的影响。方法将2016年7月—2017年7月收治的120例精神分裂症患者作为研究对象，采用随机数字表法分为研究组和对照各60例。对照组给予常规护理措施，研究组在对照组的基础上，给予知信行健康教育模式护理干预。采用药物治疗依从性（CAPT）评价标准、生活质量综合评定量表（GQOLI-74）分别对两组患者进行评估比较。结果出院时，研究组的依从率为96.6%，对照组的依从率为81.7%，其中完全依从（χ2=17.64,P＜0.01），部分依从（χ2=6.91，P＜0.01）存在显著差异。研究组患者生活质量评分中，心理功能、社会功能、物质功能评分明显高于对照组，具有统计学差异（P均＜0.01）。结论对精神分裂症患者实施知信行健康教育模式干预，能提高患者的治疗依从性，改善患者的生活质量，有利于促进患者疾病的康复。

简介：摘要目的为了研究分析个体化全程护理管理对2型糖尿病患者的护理治疗以及相应的应用效果。方法对对照组的患者按照常规、传统的病情监控，基础护理等方式进行治疗，而观察组的患者则在对照组的进行护理的传统方式上使用全面优质的个性化护理管理模式。结果经治疗及护理后，观察组的遵医行为、知识掌握情况及患者满意度明显优于对照组，经过比较两者之间，具有显著差异（P<0.05）。结论对患者实施高效科学的个性化护理管理干预可以有效提高患者的满意程度，并在患者中取得了明显良好的效果，这是值得推广的。

简介：摘要目的对糖尿病肾病患者予以心理护理及健康教育，以此分析心理护理及健康教育应用后对患者治疗依从性及生活质量的影响。方法选择2型糖尿病肾病患者，共计80例，选择时间于2016年2月—2017年2月，行不同的护理干预措施心理护理及健康教育干预、常规护理干预，组别对应为研究组、对照组。经系统软件处理组间的治疗依从率、生活质量评分。结果研究组的治疗依从率（97.50%）、生活质量评分（85.55±5.22分）经系统软件处理发现均高于对照组（治疗依从率70.00%、生活质量评分72.22±5.11分），P＜0.05，差异显著。结论心理护理及健康教育能够有效提高糖尿病肾病患者的治疗依从性，改善其生活质量，可获得显著的护理干预应用价值。

简介：摘要目的探究阶段式精细化护理对老年糖尿病患者健康教育依从性及生活质量的影响。方法采用随机数字表法将于我院内分泌科住院的92例老年糖尿病患者分为两组。对照组患者给予常规护理，观察组患者在对照组基础上给予阶段式精细化护理。比较护理治疗前后两组患者临床血糖控制情况，健康教育依从性（饮食、运动、遵医嘱）及生活质量。结果护理后，观察组患者血糖水平改善明显优于对照组，对饮食控制、体育锻炼、遵从医嘱等健康教育的依从例数及生活质量评分均显著多于/高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论阶段式精细化护理有助于提高老年糖尿病患者对健康教育的依从性，改善患者生活质量，有利于血糖的控制。

简介：摘要目的探讨在慢性阻塞性肺疾病患者中应用护理干预对患者吸氧治疗依从性的影响。方法随机选取近3年医院收治的90例慢性阻塞性肺疾病患者作为这次分析对象，入选患者随机均分为两组，其中45例患者给予常规护理，命名为常规组，另外的45例患者应用综合护理干预，命名为研究性，比较两组患者的吸氧依从性。结果在干预护理前，两组患者的氧疗依从性、各项血气指标无明显差异（P>0.05），经干预护理后，研究组氧疗依从性、PaO2均明显提高，且研究组的改善幅度优于常规组（P<0.05）。结论在慢性阻塞性肺疾病患者中应用护理干预，有效改善患者的吸氧依从性，值得临床推广。

简介：摘要膀胱肿瘤是我国泌尿外科临床上最常见的恶性肿瘤之一，它直接威胁着患者的生命。膀胱肿瘤具有着复发率高和死亡率低的特点。非肌层浸润性膀胱肿瘤的患者中、高危组总共的随访次数约为16次，低危组总共要随访11次。肌层浸润性膀胱肿瘤的患者术后必须进行长期随访。随访有助于提高病人的康复率和生存质量，吸引更多的病人就诊。如何能够提高膀胱肿瘤术后患者随访的依从性，本文进行了研究，给出了对策。

简介：摘要目的探讨品管圈活动在提高眼科病员监测五点血糖依从性中的应用效果。方法成立品管圈活动，选定提高眼科病员监测五点血糖依从性为活动主题，对活动前五点血糖监测质量的影响因素进行分析，制订相应的整改措施并组织实施。结果在眼科品管圈活动的开展，使眼科住院病员监测五点血糖的依从率改善，培养了圈组成员主动解决问题的能力，增加了科室的团队凝聚力。结论品管圈应用于临床护理工作中，不仅能提高眼科住院病员监测五点血糖依从性，而且能增强护理人员的责任心和主动性，有利于护理团队文化的建设。

简介：摘要目的探讨药学服务对患者用药依从性产生的影响。方法选择在我院门诊取药的患者122例，随机分为观察组和对照组，各61例，对照组门诊常规取药，观察组进行药学服务干预。结果干预前完全依从比例，观察组为52.46%、对照组为54.10%（P>0.05），干预后，观察组为88.52%、对照组为67.21%（P<0.05）。观察组曾忘记服药、症状改善时曾自行停药、症状更糟时曾自行停药的比例，分别为1.64%、1.64%、0，对照组分别为11.48%、11.48%、9.84%，观察组均低于对照组（P<0.05）。结论药学服务可提高患者用药依从性。

简介：摘要目的观察分析药师干预对高血压患者药物治疗依从性的影响。方法从2017年1月—2017年12月期间在我院就诊的高血压患者中，选取100例纳入本次研究，采用计算机随机将患者分为两组，每组50例。其中一组患者遵医嘱服药，即常规干预组，另一组患者在药师的干预下用药治疗，即药师干预组，观察两组患者的治疗依从性及血压达标率。结果药师干预组药物依从性良好率以及血压达标率明显高于常规干预组，经比较，两组存在统计学差异（P＜0.05）。结论药师干预能够显著提高高血压患者的药物治疗依从性，帮助患者维持稳定血压。

简介：摘要目的观察探讨通过对老年患者维持性血液透析依从性进行护理干预后的影响。方法取我科室2016年12月—2017年12月期间收治的维持性血液透析老年患者100例为临床研究对象，按照随机的方式分为观察组和对照组，观察组和对照组各50例，对照组给予常规护理，观察组给全面护理，对比观察两组患者的依从性。结果对照组使用常规护理后依从性明显低于观察组，两组数据对比差异明显，差异具有统计学意义，P﹤0.05。结论对维持性血液透析的老年患者实施全面护理，效果确切，患者依从性高，值得临床上推广应用。

简介：摘要目的将临床路径运用到提升耐多药结核病人用药顺应性，分析其应用后的成效。方法选择我们医院进行诊治的50个耐多药肺结核病人参加实验，随机分成研究组和对照组，对照组病人进行普通药品抗结核治疗，研究组除此之外，应用临床护理路径理论，护士运用多种方式进行临床护理防治。比较二者的临床疗效。结果研究组病人护理后的疗效显著比对照组好。结论使用临床护理路径的能够明显提升耐多药结核病人的用药顺应性和病人满意度，对耐多药结核病人的全程治疗有重大影响。

简介：摘要目的研究动画放映对提高住院患儿雾化吸入依从性和家长满意度的效果观察。方法随机选取在我科进行雾化吸入治疗的106例患儿作为研究对象，将其平均分为对照组和观察组，每组53例，对照组患儿采取常规护理模式，观察组患儿应用动画放映雾化模式。结果观察组治疗依从性与家长满意度指标明显高于对照组，P<0.05。结论小儿雾化吸入治疗操作过程中播放动画片能够提高患儿治疗依从性与家长满意度，值得推广。