简介：摘要目的探究父母职业对儿童心理行为的干预及影响。方法采用分层抽样的方法对某城区的幼儿园1所、小学3所以及初中2所共432名在校生，给予CBCL教师评定儿童行为量表调查4～15岁儿童心理行为健康状况的调查。结果总体比较、分析父母职业对儿童心理行为表现的影响，可看出父亲职业与母亲职业之间对儿童心理行为的影响具有差异性，儿童心理行为中的焦虑、抑郁、思想问题和过失行为、攻击性行为等表现分别与母亲职业、父亲职业有着密切关系。结论父母职业会对儿童心理行为正常发展具有影响，恰当干预儿童心理行为健康，将促进儿童心理行为正常发展。

简介：摘要目的探究不一样的心理会对儿童口腔内科治疗的造成的影响情况。方法探究自2012年8月到2014年12月之间，我科室接诊的三百例临床数据，按照年龄、居住环境、生长地、家长受教育程度等多个方面，全方位调研心理对口腔内科疾病的治疗影响。结果使患病儿童产生这种心理的原因之一为病种，年龄较大的患病儿童以及生长在和谐的环境中的患病儿童会更加积极的配合治疗。结论造成儿童心理行为的原因十分广泛，这一系列的心理行为造成大概11的口腔内科疾病的，为了能够有效地治疗，医生应对患病儿童的心理行为以及心理需求多加注意，使其能够在根本上顺利的治疗疾病。

简介：摘要中国目前0～14岁人口为222459737人，占16.61%1。儿童人口的庞大数量，儿童患者的数量也随之变的庞大，儿童的护理与治疗任务也变的艰巨。随着改革开放以来，中国的经济飞速发展，人们的生活水平越来越好，更多的家长能给儿童提供更好的物质条件，却忽视的儿童心理问题。而这些心理问题给儿童入院治疗与护理带来了越来越大的麻烦。

简介：摘要目的探讨儿童意外伤害的临床护理。方法选取2015年6月—2016年12月该院156例意外伤害儿童，按护理方案的不同将其分为常规组与研究组，人数均为78例。其中常规组采用常规护理，研究组在常规护理基础上，实施综合护理措施，并分析对比两组不良心理改善程度及护理满意度。结果研究组及常规组护理满意度分别为97.44%、80.77%；研究组SAS、SDS评分均低于常规组，研究组护理效果更优，P＜0.05。结论将综合护理应用于受到意外伤害儿童中效果较好，可对改善不良心理、提升护理满意度等均产生积极影响，具备临床意义与价值。

简介：摘要目的研究探讨意外伤害儿童的心理学特点，并提出针对性干预措施。方法选取2015-2016年两年间我院收治的因意外伤害入院诊治的患儿709例作为研究对象，并以同期接受体检的健康儿童500例作为对照，采用EPQ量表对其心理学特点进行评分和比较。结果意外伤害组儿童的EPQ量表中的P、N、E得分均显著高于对照组儿童，而L得分则显著低于对照组儿童，比较均有统计学差异(P＜0.05)。结论儿童的心理学特点与意外伤害的发生息息相关，其往往合并精神质、神经质特性，并多为外向型人格，针对其不同心理状态，给予全方位干预有利于保证儿童的健康和生命安全。

简介：

简介：摘要目的探讨心房扑动患儿的病因与临床特点。方法对2007年1月～2012年5月在南京儿童医院住院期间心电图诊断为心房扑动的33例病例进行回顾分析。结果33例房扑患儿中有26例患先天性心脏病（78%），其中有ASD的14例，卵圆孔未闭6例，且年龄在0～6个月的占了70%。结论先天性心脏病是发生心房扑动的基础，心肌炎、支气管肺炎是心房扑动的诱因，及时治疗，大多预后良好。

简介：摘要目的通过实施护理关怀改善检查患儿的心理行为。方法对100名心脏彩超检查的患儿进行分组护理，对观察组50名接受心脏彩超检查的患儿实施护理关怀，与对照组50名进行常规护理的患儿护理前后心理行为作比较，观察护理关怀对患儿检查配合心理行为的影响。结果观察组一次性顺利完成检查成功率明显高于对照组（观察组82%，对照组58%），经护理关怀后的患儿的不良心理状态改善远远高于对照组（不配合型对照组为84%，观察组降低为52%，p<0.005；配合型由对照组16%，提高至观察组48%，p<0.005），前后差异有显著性。结论通过护理关怀可以改善心脏彩超受检儿童的心理行为状态，通过正面影响，提高一次性顺利完成检查的成功率，并保证了影像图像的质量。减少了镇静剂的使用和重复检查，达到有效制动。

简介：摘要通过典型病例，对儿童心肌致密化不全性心肌病的病因、流行病学、诊断及治疗进行详细介绍。

简介：摘要目的建立健康小儿心肌酶的正常参考值。方法采集150名健康儿童静脉空腹血，使用日立7180型全自动生化分析仪，应用速率法检测肌酸激酶（CK）,肌酸激酶同工酶（CK-MB）,谷草转氨酶（AST）,乳酸脱氢酶（LDH）,a-羟丁酸脱氢酶（a-HBDH）,将所获数据进行统计学分析。结果处于生长发育期的小儿心肌酶，由于生理和代谢的特点，心肌酶谱的结果较成人高。结论建立小儿血清酶参考值很有必要。可用于儿童病毒性心肌炎，缺血性心肌病的鉴别诊断。

简介：摘要目的分析病毒性心肌炎儿童心率变异性。方法选取我院自2012年4月-2014年4月间我院收治的98例病毒性心肌炎心率变异性患者作为观察组研究对象，选取同期的98例进行身体检查的98例正常儿童作为对照组进行心率对比。结果观察组患儿的最慢心率明显高于对照组，数据对比差异具有统计学意义，P＜0.05；最快心率对比差异不明显，在3-7岁的年龄阶段观察组患儿的间期值标准差（SDANN）中心率变异性指标（HRV）没有发生变化，其他的HRV指标均明显降低，数据对比差异具有统计学意义，P＜0.05。结论患儿的年龄段不同则HRV病毒指标也会出现差异，因此在临床治疗过程中应该充分考虑这一特点，从而进行有效的诊断和治疗。

简介：摘要随着社会的发展和医疗水平的不断提高，儿童的预防接种越来越普及，预防接种的人群不断增加，预防接种是预防疾病最经济有效的公共卫生措施，也是我国公共卫生事业的一项基本国策。在预防接种工作中，根据不同年龄对儿童开展预防接种前、中、后的心理护理。在适当的心理护理下，儿童在预防接种过程中明显减轻心理应激反应的发生，减轻紧张、恐惧心理以及疼痛的感觉，大部分儿童主动配合接种，增强了广大家长对儿童接种疫苗的信心。

简介：摘要目的观察心理护理干预对学龄期儿童胃镜检查依从性及不良反应的影响。方法选择100例患儿作为研究对象，随机分为对照组和观察组各50例；对照组进行常规护理，观察组在对照组基础上进行心理护理干预；比较两组患儿检查依从性及不良反应发生率。结果观察组依从率为96.0%显著优于对照组依从率70.0%，观察组不良反应发生率为4.0%显著低于对照组不良反应发生率为20.0%，差异均有统计学意义（均P<0.05）。结论心理护理干预可以有效提高学龄期儿童胃镜检查依从性，减少不良反应的发生。

简介：

简介：摘要目的观察对于地震后儿童伤者采取心理护理干预的效果分析。方法将我院近期（2015年9月—2016年9月时期）地震后儿童伤者共计33名，采取常规护理模式为对照组。2016年10月我院开展心理护理干预，针对（2016年10月—2017年10月时期）收治另37名地震后儿童伤者为心理组。将两组儿童伤者护理前、后SAS、SDS评分及可正常上学、生活儿童比例对照。结果经过心理护理干预后，护理组地震后儿童伤者SAS、SDS评分明显低于对照组，且3个月随访后可正常上学、生活儿童伤者护理组明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.001）。结论地震后受伤儿童极易发生心理焦虑、抑郁的不良心理因素，采取相应的心理护理干预，可有效改善其不良心理状态，使伤后儿童可正常生活、学习，值得临床早期推广。

简介：

简介：摘要目的探讨心理干预辅助治疗哮喘儿童临床中的诈用。方法随机对38例分为对照组和观察组，每组均为19人，治疗上两组均给予吸入激素和β受体激动剂，治疗组同时接受心理干预。结果患儿哮喘发作情况比较观察组优于对照组，差异有显著性(P<0.01)，β受体激动剂的应用两组均减少，但观察组明显优于对照组(P<0.05)。结论在药物辅以心理干预治疗儿童哮喘疗效优于单纯药物治疗，值得广泛应用于临床。

简介：

简介：摘要目的探讨急性白血病复发儿童的心理护理方法及效果，以提高急性白血病复发儿童的求生欲以及抗病能力。方法选取我院于2013年1月至2015年3月收治的急性白血病复发儿童60例作为临床研究对象，制定并实施心理护理计划。采用医学应对方式问卷和情感状态问卷测定患者护理前后的心理状态。结果护理前后医学应对方式评分和情感状态评分比较具有显著差异性（P＜0.05）。结论心理护理对急性白血病复发儿童具有积极的影响，能够有效改善患者的心理状态，提高抗病能力，因而值得推广。

简介：摘要目的探究癫痫儿童家长普遍存在的心理问题，提出相应的解决对策。方法通过调查问卷以及聊天询问等形式对168名癫痫儿童的家长进行调查询问，详细情况予以记录，调查问卷回收。结果癫痫儿童的家长普遍存在着心理问题，其中最主要的表现为紧张焦虑，恐惧怀疑，心理自卑，孤独无助，怨天尤人等，心理疏导后效果明显。结论除了对患儿积极进行科学有效的治疗外，采取心病心治的方法，对患儿家长进行适当的心理疏导，可减轻他们的心理压力或部分消除他们的心理障碍，提高他们对治疗的依从性，对提高患儿的治疗效果和生活质量有着积极的意义。