简介：摘要目的观察风险管理培训应用于内科护理人员的效果。方法收集我院2018年1月—2019年1月18名内科护理人员一般资料，并回顾性分析对其实施风险管理培训前后风险意识的变化。结果经风险管理培训，在风险因素认知、风险管理态度、风险管理行为倾向等指标上的评分，较培训前都有了提高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论将风险管理培训应用到内科护理当中，有利于完善护理人员对风险管理内容的认知、改善工作态度，并提高风险管理的行为倾向，应用效果良好。

简介：摘要目的了解医联体辖区内基层医疗机构消毒供应室管理情况，为建立以医联体为载体实行区域化集中消毒供应，实现医疗资源共享，保证病人安全提供依据。方法依照2009版卫生部颁布的消毒供应中心3个强制性卫生行业标准设计调查内容，对21家医疗机构消毒供应室现况进行调查。结果调查中发现所有21家基层医疗机构消毒供应室均存在管理不规范，设施设备落后或欠缺，操作规程不规范、灭菌效果监测不完善、灭菌物品信息无法追溯等缺陷。结论建立以医联体为载体辐射周边基层医疗机构的区域化集中消毒供应模式不但可以彻底解决基层医疗机构消毒供应不规范的问题，还可以减少基层医疗机构对消毒供应的投入，实现医疗资源共享，促进消毒供应质量同质化，以确保病人安全。

简介：摘要目的探究儿科门诊分诊护士应急能力培训中情景模拟培训的应用效果。方法随机抽取我院于我院2018年1月—10月期间收治的1000例患儿，选择参加培训的门诊分诊护士30名，对其实施情景模拟培训，比较情景模拟培训的应用效果。结果30名护士培训后理论考试、操作技能以及应急反应能力评分均高于培训前，前后数据经统计比较形成统计学意义；30名护士培训前预见性思维能力以及抢救时效性比例低于培训后，组间数据经对比统计学意义形成。结论儿科门诊分诊护士应急能力培训中采用情景模拟培训效果良好，确保患儿获取有效治疗。

简介：摘要为了更好的掌握基层医疗机构医疗废物的监管，通过对20家基层医疗机构现场进行查看的方法进行调查。结果发现在医疗废物监管中的各个环节都存在一些问题，本文针对这些问题提出了相应的对策。

简介：摘要目的对药物临床试验机构生物等效性试验实施阶段进行质量风险管理探讨。方法以风险管理方法中的的风险识别，评估以及处置为基础，通过应用PDCA循环法，进行药物临床试验机构生物等效性试验实施阶段进行质量风险评估。结果对药物临床试验机构生物等效性试验实施阶段中质量管理风险进行排序。

简介：摘要目的探索ICU规培护士培训模式和经验，以供其他科规培护士培训借鉴。方法将六西格码DMAIC管理模式运用于规培护士培训，并对培训的效果进行评价。结果基于DMAIC管理模式，规培护士的核心能力、知识和技能均得到显著提升。结论系统规范的管理模式符合重症护理发展趋势，进一步提高培训质量。

简介：摘要目的探讨四大穿刺（骨穿、胸穿、腰穿、腹穿）培训在住院医师规范化培训中的应用价值。方法将2018年5月－10月在上海中医药大学附属光华医院进行临床轮转的20名大学本科实习生随机分为两组。对照组（n=10）采用传统教学方式指导穿刺培训，研究组（n=10）通过组建培训师资团队、团队能力建设、课程体系建设等强化四大穿刺培训。比较两组穿刺成功率、穿刺技能考核成绩及规培学员对教学效果的满意度。结果研究组穿刺成功率90.0%，显著高于对照组的40.0%（P＜0.05）。与对照组比较，研究组穿刺考核评分项目中术前准备、病人体位、穿刺点定位、消毒铺巾、局部麻醉、穿刺操作、术后处理及无菌观念评分均显著提高（P＜0.05）。研究组规培学员对教学内容、教学方法及教学效果的满意度均显著高于对照组（P＜0.05）。结论四大穿刺强化培训有助于提高学生专业技能的掌握程度和操作能力，改变重理论轻操作的观念，从而提高穿刺教学质量。

简介：摘要目的探讨分析微格教学培训模式在护生规范化培训中的应用效果。方法选取2017年1月—2018年12月于我院进行实习培训的护生共100例作为研究对象，分为对照组与观察组。其中，对照组50例，采用常规的带教培训模式；观察组50例，在对照组的基础上创新性采用微格教学培训模式，对比分析两组护生出科成绩及带教满意度，并对所得数据进行回顾性分析。结果对照组护生出科理论成绩为80.43±2.34，实践操作77.78±3.33，带教满意度为80％(40/50）；观察组护生出科理论成绩为92.89±3.21，实践操作88.99±3.21，带教满意度为96％(48/50），两组数据之间具有统计学意义(P＜0.05)。结论微格教学培训模式在护生规范化培训中具有显著的临床效果，能显著提升护生的理论知识掌握度及操作能力，并提升带教满意度，提升医院的整体带教质量，值得临床上进一步推广。

简介：摘要目的评价对养老机构照顾者实施护理安全教育的效果。方法社区护士对照顾者实施6个月的护理安全教育，比较干预前后，照顾者对护理安全知识的认知度，护理不良事件发生率。结果干预6个月后，照顾者对护理安全知识的认知度有显著提高(X2=21.194，P＜0.01)；养老机构护理不良事件发生率有明显下降，组间差距有统计学意义(X2=6.721，P＜0.05)。结论护理安全教育，发挥了护理管理的专业优势，有效降低养老机构护理不良事件发生率。

简介：摘要目的研究分析免疫组化法在非小细胞肺癌患者EGFR的突变检测中的应用价值。方法选择于2017年1月-2018年10月就诊于我院的59例非小细胞肺癌（NSCLC）患者的手术或组织活检标本，分别行FISH法检测和EGFR特异性抗体的免疫组化染色检测，以FISH法检测为金标准，评估免疫组化法的结果。结果与金标准比较，免疫组化法检测NSCLC患者EGFR的突变中，灵敏度为38.9%，特异度为17.4%，阳性预测值为42.4%，阴性预测值为15.4%。结论免疫组化法检测结果不够理想。

简介：摘要急性肾损伤是表现为肾功能急剧下降的成人心脏外科术后的严重并发症之一。代谢组学是通过对生物体液或组织中所有内源性小分子代谢物进行高通量检测，分析代谢物与机体病理生理关系的一门学科。近年来，将代谢组学技术应用于心脏术后急性肾损伤的研究，对明确其发病机制、寻找简单无创的预后标志物等具有重要价值。本文拟对代谢组学在心脏外科术后急性肾损伤的预警作用做简要综述。

简介：摘要运用按键精灵编程，链接病理数据库，自动录入免疫组化切片各类信息，并以玻片打号机打印免疫组化玻片，适用于手工及自动免疫组化染色机进行免疫组化及特殊染色。

简介：摘要目的对养老机构老人轻度认知障碍(MCI)发病率及相关危险因素进行调查研究，为早期有针对性的干预MCI提供一定的临床依据。方法对上海市徐汇区养老机构100位老年进行MCI筛查；将老人分为正常组和MCI组，两组老人进行一般人口学资料、认知功能、既往病史等进行统计学分析。结果47%的老人被诊断为MCI患者，主要在记忆力、视空间执行功能、抽象能力三个认知域存在障碍。在单因素分析中体育锻炼、社交活动、睡眠两组比较差异有统计学意义(P<0.05)；MCI发病与受教育年限、智力锻炼有相关性(P<0.05)。结论养老机构中老人MCI发生率高,需要有组织的进行科学干预；MCI发病的相关因素中，受教育年限低、体育锻炼、社交活动、智力锻炼、睡眠密切相关。

简介：摘要笔者通过在日常检查中收集的辖区内口腔诊疗机构信息数据，探讨辖区内口腔诊疗资源的结构、分配情况。

简介：摘要目的研究对急诊科护士进行层级培训的效果。方法以我科在岗的30名护理人员作为研究样本，统计护士层级培训实施前（2016年1-12月）和实施后（2018年1-12月）的护士核心能力以及科室护理质量并进行实施前后的对比。结果实施后急诊科护理人员的护理文书、护理评估、解决问题以及专业技术四项核心能力评分、护理质量评分均高于实施前，差异显著（P＜0.05）。结论对急诊科护士进行层级培训，对护士核心能力以及科室护理质量的提升均有积极的促进作用。

简介：摘要目的探究肿瘤患者病理诊断中开展免疫组化技术与特殊染色技术联合应用的效果。方法择取2016年10月—2018年12月收治的62例肿瘤患者，分别行免疫组化技术检查、PAS染色、网状纤维染色以及联合检查。对不同检查方式的诊断效果进行比较。结果免疫组化技术对肿瘤患者诊断准确率91.94，PAS染色技术对肿瘤患者诊断准确率93.55%，网状纤维染色技术对肿瘤患者诊断准确率90.32%，联合检测技术对肿瘤患者诊断准确率100.00%，免疫组化技术和染色技术检测准确率差异无统计学意义（P＞0.05）；联合检测准确率显著高于免疫组化和特殊染色技术，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论免疫组化联合特殊染色技术对肿瘤患者行病理诊断的准确率最高，因此该种诊断方式值得在临床中进行推广。

简介：摘要目的探讨用ELISA法重新检测HBsAg金标试纸法检测后标本的必要性。方法将扬州市中心血站2017年1月—10月收集的30548份标本分别用金标法和ELISA法对HBsAg检测并比较分析结果。结果经ELISA法检测HBsAg金标初筛197份阳性的标本有50份阴性，30351份阴性标本有78份阳性。结论HBsAg金标快速检测虽操作简单，反应迅速，携带方便，但敏感性和特异性差。用ELISA进一步检测，更好的避免假阳性与假阴性，保障了血液安全的同时挽留了假阳性的献血者。

简介：摘要目的了解虹口区养老机构消毒质量状况，为做好养老机构内卫生消毒工作提供依据。方法2016—2018年选择虹口区内养老机构作为监测点，采集室内空气、环境物表、餐饮具和工作人员手，进行细菌菌落总数和大肠菌群测定。结果2016—2018年虹口区养老机构总体合格率为93.55%，2017年合格率最高。养老机构室内空气的总体合格率最高，为100.00%，工作人员手合格率最低，为86.92%。细菌学检测结果，菌落总数合格率（94.28%）低于大肠菌群合格率（98.87%）。结论虹口区养老机构卫生消毒质量还有待提高，工作人员手卫生成为消毒的薄弱环节。

简介：摘要目的探讨同伴教育在妇科护理人员培训中的应用效果。方法2016年6—12月，选择一病区的12名妇科护理人员设为对照组，采用传统演示加讲解的方法进行培训；二病区的13名妇科护理人员设为观察组，在传统演示加讲解的基础上增加同伴教育方法进行培训。比较两组护理人员对培训的满意度，培训效果以及患者的满意度。结果两组妇科护理人员对培训的满意度分别为(3.92±0.67)分和(4.15±0.69)分，观察组护理人员的满意度显著高于对照组，差异有统计学意义(t=0.872，P=0.392)。结论同伴教育培训法有利于提高妇科护理人员的培训效果，该方法值得在其他科室和医院推广并接受进一步对检验和修正。

简介：摘要目的探讨对全院护理人员进行标本规范采集培训的重要性。方法收集2016年1月-2017年1月来进行规范采集培训前301257份标本和2017年2月-2018年1月进行规范采集培训后383245份标本进行不合格份数统计。分析对护理人员进行规范化培训前后对检验标本不合格率的影响。结果规范化培训前标本不合格率为0.77%，规范化培训后不合格率为0.27%，培训前后不合格率差异显著（P＜0.05）。结论检验结果是临床诊断的重要依据，而标本合格与否是检验结果正确与否的前提条件。因此，对护理人员标本规范采集培训，保障标本合格，检验结果正确对诊断治疗起到非常重要的作用。