简介：摘要目的探究肺心病患者应用自我护理教育后的自我护理能力以及生活能力，并对其效果进行评价。方法从住院的肺心病患者中择期选77例进行本次研究，按照随机数字法分对照组（35例）和观察组（42例），对照组护理措施为常规护理，观察组护理措施为自我护理，护理实施后对两组患者的自我护理能力以及生活能力进行评价。结果实施护理后观察组的健康知识水平、自我概念、自护责任感、自护技能以及总评分、自我生活能力评分与对照组相比，两者间有明显差异P＜0.05。结论肺心病患者接受系统自我护理，这对于提高患者的自我护理能力以及生活能力效果显著。

简介：摘要目的分析自我护理干预对食管癌放疗患者自我护理能力和生活质量的影响；方法根据护理方式的不同将80例食管癌放疗患者分成两组，40例对照组患者仅给予常规护理，40例实验组患者则在常规护理的同时，应用自我护理干预，分析比较护理效果；结果在自护能力总分以及生活质量评分方面，实验组均显著高于对照组（P＜0.05）。结论加强食管癌放疗患者的自我护理干预，能让其自我护理能力和生活质量显著提高，具有临床应用价值。

简介：摘要目的观察知信行健康教育模式对2型糖尿病患者足部自我护理行为的影响。方法采用随机数字表法将100例糖尿病患者分为干预组50例，对照组50例。对照组患者给予传统的健康教育模式，干预组给予知信教育模式，比较两组患者自我足部行为的变化情况。结果在实施干预3个月后，对照组10例足部损害明显高于干预组有足部损害的人数，差异有统计学差异（P＜0.01）。结论知信行教育模式可以更有效的促进2型糖尿病患者足部自我护理行为的建立，预防和减少糖尿病足的发生。

简介：摘要目的增强乳头凹陷产妇母乳喂养自我效能的护理。方法选取我院收治的乳头凹陷孕妇120例，随机分为两组，对照组实施常规的护理措施，观察组在对照组基础上进行增强产妇自我效能的护理干预。结果观察组母乳喂养成功率以及对母乳知识的掌握度明显高于对照组产妇，且患者满意度也明显高于对照组，差异显著。结论增强母乳喂养自我效能的护理方式可以有效提高母乳喂养成功率，临床效果显著。

简介：摘要目的观察延续护理对高血压患者自我护理能力和健康行为的影响。方法随机选取我院2017年5月—2018年5月接受的68例高血压患者为本次研究对象，按照是否给予延续护理将所有患者分为对照组（34例常规护理）与实验组（34例延续护理），比较两组患者护理干预效果。结果实验组患者治疗后自我护理能力和健康行为得分均明显高于对照组，P<0.O5。结论对于高血压患者给予延续护理可有效提高患者自我护理能力和健康行为。

简介：摘要目的分析延续性护理对老年糖尿病患者自我护理能力的影响。方法选取我院2015年10月至2016年10月期间收治的70例老年糖尿病患者作为本次研究对象，随机分为观察组35例，对照组35例，对照组采取常规护理，观察组在出院后进行延续性护理干预措施。结果干预后，观察组患者自我护理能力显著高于对照组（P<0.05）,观察组患者护理满意率为91.4%，显著高于对照组85.7%（P<0.05）。结论延续性护理能有效改善患者护理能力，效果显著，值得临床推广。

简介：摘要目的探析延续护理对癌痛患者居家自我管理的影响。方法抽取2015年3月—2017年5月在我院住院期间接收阿片类药物治疗，出院后仍需服药的癌痛患者84例，在获得患者及家属同意的基础上，随机将其分为观察组和对照组各42例。对照组采用常规出院指导，观察组在此基础上联合延续护理，对比两个小组的护理效果。结果观察组患者的情绪管理、疼痛监测、治疗依从性、不良反应管理、饮食管理、工作与休息管理得分均高于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对癌痛患者应用延续护理，可提高其居家自我管理能力，较好控制患者疼痛，提高患者生活质量，值得在临床上推广和借鉴。

简介：摘要目的分析护理干预对PICC置管患者自我护理依从性及并发症的影响。方法150例PICC置管患者划分为A组和B组。A组给予综合性护理，B组给予常规护理。对比自我护理的依从性与并发症情况。结果A组各项自我护理项目的依从性均优于B组，A组的并发症发生率低于B组，对比差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论为PICC置管患者实施综合性护理干预，能够提高其自我护理依从性，且能最大程度上减少并发症发生，值得推广。

简介：摘要目的观察多元化护理干预在COPD患者自我管理中的应用疗效。方法随机选取我院2017年3月—2018年2月收治的72例COPD患者为本次研究对象，按照护理模式不同将所有患者分为对照组（36例常规护理干预）与实验组（36例多元化护理干预），比较两组患者护理干预效果。结果实验组患者护理干预1个月、3个月后CAT评分同一时间段明显优于对照组，P＜0.O5。结论对于COPD患者给予多元化护理干预可有效提高患者自我管理能力，改善患者生活质量。

简介：摘要目的探讨门诊人性化护理对耳鼻喉患者自我效能的干预作用。方法选取2016年1月至2017年1月间在本院耳鼻喉门诊接受治疗的60例患者作为研究对象，所有患者均诊断明确且给予对症治疗。应用数字随机法将其分为对照组与观察组各30例，其中对照组实施常规护理，观察组则在对照组基础上实施人性化护理干预。6个月后对所有患者进行随访并填写本院自制的自我效能问卷调查表。统计并对比两组患者自我效能各项目以及总分的差异，比较两组患者护理干预满意度。结果观察组患者在自我效能的5个项目中均明显优于对照组，（P<0.05）差异具有统计学意义；观察组患者的护理总满意度为100.00%明显高于对照组的80.00%，（P<0.05）差异具有统计学意义。结论门诊人性化护理对耳鼻喉患者自我效能有着明显的提升和维持作用，这对提高患者的治疗效果以及护理满意度均起着积极的促进作用，因此临床应用价值显著，值得普及推广。

简介：摘要目的评价协同护理模式对非瓣膜置换房颤口服华法林患者自我护理能力临床效果。方法选取2017年4月—2017年12月连续住院的120例非瓣膜置换房颤口服华法林抗凝患者。按照随机数字表随机分为对照组(60例)和观察组(60例)，对比两组患者的自我护理能力、华法林使用依从性。结果观察组患者自我护理能能力、华法林使用依从性高于对照组，两组对比分析差异显著，具有统计学意义，（P＜0.05）。结论协同护理模式应用到非瓣膜置换房颤口服华法林患者中效果良好，能提高患者的自我护理能力和华法林用药依从性，临床推广价值存在。

简介：摘要目的观察社区老年糖尿病患者治疗中应用自我管理教育的效果。方法以130例社区老年糖尿病患者为研究对象，随机分为A组和B组，各65例，分别给予自我管理教育及常规健康教育，观察治疗效果。结果教育前，两组空腹血糖水平、自我管理行为评分差异不显著（P＞0.05）；教育后，A组空腹血糖低于B组，自我管理行为评分高于B组，差异显著（P＜0.05）。结论社区老年糖尿病患者治疗时，给予患者自我管理教育后，有助于提高治疗效果。

简介：摘要目的探讨护理干预对高血压患者自我效能和治疗依从性的影响。方法随机选取我院2013年6月—2014年6月收治的90例高血压患者，将患者随机分为对照组和观察组各自45例。针对于对照组患者予以普通护理，在对照组的基础上对观察组患者进行护理干预。在治疗和护理半年之后用我院统一采用的调查问卷进行调查，对比两组对患者自我效能，对比两组患者治疗依从性。结果对照组的自我效能评分为78±3，观察组的自我效能评分为89±5，两组间数据差异有统计学意义（P﹤0.05）；对照组治疗的有效率为85.22%，观察组的治疗有效率为95.56%，数据有明显差异，具有统计学意义（P﹤0.05）。结论护理干预能够明显提高患者的依从性，能够有效提高自我护理的能力。

简介：摘要目的分析临床护理管理中职业自我效能感对护士职业怠倦的影响。方法回顾性分析2016年1月—2016年12月在我院工作的护士共280名工作状态，并在2017年1月—2017年12月期间在护理管理中给予护士职业自我效能感。分析护理管理中应用职业自我效能感，对护士的职业怠倦态度的影响。结果参与本次调查护士干预前操作成绩、理论成绩、自我效能感评分结果明显低于干预以后，组间有着明显的差异，经过对比统计学意义为P<0.05；参与本次调查护士干预前护理质量合格率明显低于干预以后，组间有着明显的差异，经过对比统计学意义为P<0.05。结论在护理管理中实施职业自我效能感，可明显改善护士职业怠倦现象。

简介：摘要目的探究静脉药物配置中心护理人员化疗药物集中配置的自我防护措施，为临床提供指导。方法抽取我院21名静脉药物配置中心护理人员作为此次实验的目标对象，对其在化疗药物集中配置过程中实施规范化管理措施，研究对比管理前后21名静脉药物配置中心护理人员的防护知识评分、配置操作评分、身体污染及周围环境污染指标情况。结果21名静脉药物配置中心护理人员管理后的防护知识评分、配置操作评分较管理前有显著提高，且身体污染及周围环境污染次数较管理前有显著下降，P＜0.05。结论在化疗药物集中配置过程中对护理人员实施规范化管理措施可显著增加护理人员对防护知识的掌握程度，规范其配置操作，减少身体污染及周围环境污染的发生次数，值得各医院推广应用。

简介：摘要目的探究延续护理对直肠癌术后永久性结肠造口患者自我护理能力及生活质量的影响。方法本次选取直肠癌术后永久性结肠造口患者100例作为研究对象，收治时间2016年01月21日至2017年10月27日，分为对照组（给予常规护理措施）、观察组（在对照组的基础上给予延续性护理）。结果两组直肠癌术后永久性结肠造口患者在ESCA评分对比中存在一定差异，P值小于0.05。两组直肠癌术后永久性结肠造口患者在生活质量评分对比中存在一定差异，P值小于0.05。结论直肠癌术后永久性结肠造口患者实施延续性护理干预具有显著的临床效果。

简介：摘要目的对健康教育结合护理管理在眼科护理中的应用效果进行探讨。方法选自我院2015年2月至2017年2月期间收治的100例眼科患者，随机分为观察组和对照组各50例。予以对照组常规护理管理，予以观察组健康教育结合护理管理。对比两组患者平均住院时间以及护理满意度。结果经过不同方式护理后，观察组平均住院时间及护理满意度显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论健康教育结合护理管理在眼科护理中的应用效果显著，对患者住院时间的缩减以及护理满意度的提高具有促进作用，该方式具有临床护理意义，值得被广泛应用。

简介：摘要目的研究健康教育护理干预在小儿哮喘护理中的应用效果。方法选取我院（2016年4月—2017年6月）收治的100例小儿哮喘患儿，运用随机抽签的方式将此100例患儿分为两组，即观察组与对照组。其中对照组运用临床常规护理的方式进行护理，而观察组患儿则运用健康教育护理干预的方式进行护理。比较两组哮喘患儿的急诊次数与护理满意度。结果经过护理后发现，观察组患儿的急诊次数与护理满意度较对照组患儿明显更优（P＜0.05）。结论在小儿哮喘患儿中运用健康教育护理干预后，不仅能提高护理满意度，而且能减少患儿发生急诊的次数，效果显著，值得推广。

简介：摘要目的探讨慢阻肺康复护理自我管理对患者肺功能及生活质量的影响观察。方法将2016年5月—2018年5月在我院82例慢阻肺（COPD）患者随机分为两组，对照组采用常规护理管理，观察组采用康复护理自我管理，比较两组患者的肺功能及血气分析各指标、生活质量。结果观察组护理后FVC、FEV1、PEF、FEV1/FEV、PaO2均明显高于对照组，而PaCO2明显低于对照组（P＜0.05）；观察组护理后社会功能、物质生活、心理功能、躯体功能等QOL评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论慢阻肺康复护理自我管理对患者肺功能及生活质量有显著提升效果，能有效缓解病情，提升自我管理能力，改善预后，具有积极的临床意义。

简介：摘要目的探讨院外跟踪护理对肺结核合并糖尿病患者自我管理水平的影响。方法选取2017年1月-2017年8月肺结核合并糖尿病患者90例以数字表法分组。对照组进行传统院内护理，实验组在对照组基础上进行院外跟踪护理。比较两组肺结核合并糖尿病患者对护理服务满意度；肺结核合并糖尿病疾病认知、出院后再治疗依从性；护理前后患者自我管理水平、血糖、生活质量；半年再次就诊概率。结果实验组肺结核合并糖尿病患者对护理服务满意度高于对照组，P＜0.05；实验组肺结核合并糖尿病疾病认知、出院后再治疗依从性优于对照组，P＜0.05；护理前两组自我管理水平、血糖、生活质量相近，P＞0.05；护理后实验组自我管理水平、血糖、生活质量优于对照组，P＜0.05。实验组半年再次就诊概率低于对照组，P＜0.05。结论院外跟踪护理在肺结核合并糖尿病护理中的应用效果确切，可提高患者疾病认知和出院治疗依从性，提高自我管理能力，更好控制血糖和改善生活质量，患者对护理服务满意度高。