简介：摘要目的研究分析视觉训练在治疗弱视及斜视方面的应用价值。方法收集我院2015年5月—2016年5月收治的60例弱视斜视患者，将其随机分为观察组（斜视患者）30例，对比组（弱视患者）30例，均给予视觉功能训练方式开展治疗研究，然后分析对比两组疗效和应用价值。结果观察组患者和对比组患者的治疗有效率分别为63.3％、61.6％，两组对比差异不具有统计学意义。结论通过视觉功能训练疗法治疗斜弱视患者的效果均比较突出，安全性高、没有副作用，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨心理训练在护理操作教学中的应用。方法选取本校需要进行护理操作教学的两个班级作为本次研究对象，其中一班62人，为对照组，二班为64人，为研究组。对照组采用传统教学方法，先理论——老师演练操作，同时播放相关视频——学生课堂操作练习——课后自习2次操作练习。研究组在传统教学的过程中插入心理训练的方法，在老师演练操作前进行5阶段心理训练，在学生课堂操作练习中给予鼓励、赞扬等积极心理暗示，在课后自习、考试等中学生自行心理放松。学习结束后，两组均进行考试和心理测试，评估成绩和心理测试结果。结果两组考试成绩相比，研究组（93.31±9.15）分显著高于对照组（85.68±10.31）分（P<0.05）；心理测试结果表明对照组在焦虑、紧张的评分显著高于研究组（P<0.05），而自信、平静的评分则显著低于研究组（P<0.05）。结论心理训练可提高学生的操作成绩，并促进学生的积极心理。

简介：摘要目的研究分析在骨科护理过程中针对患者运用康复训练的临床效果与价值。方法选取2015年1月至2016年7月之间本院共计收治100名骨折患者作为研究对象，利用随机数字法平均分成实验观察组和常规对照组，每组50名。针对常规对照组使用常规护理模式，实验观察组则是在常规护理的基础上由医护人员指导并且进行陪护，开展为期8周左右的康复训练，之后对两组患者的康复效果进行统计分析并对比。结果在康复效果上进行对比，实验观察组的效果显著优于常规对照，康复比率比常规对照组要高（P<0.05）。结论针对骨科患者实施手术后的康复训练有利于促进患者康复水平的提升，而在进行康复训练的过程中，医护人员要注重和患者的积极交流，把握患者的心理状态，保证其有足够的休息时间，科学合理的指导患者开展适量的运动，开展针对性的肌肉以及关节训练，最终提升患者的康复效果。

简介：摘要目的探究针灸与康复训练配合治疗脑卒中偏瘫中的护理策略及护理效果。方法选择2015年7月到2016年7月接诊的92例脑卒中偏瘫患者进行无差异分组。对照组46人接受常规护理干预；实验组46人接受针对性的优化护理服务。结果对照组痊愈11例、显效16例、有效10例、无效9例，有效率为80.4%；实验组痊愈27例、显效12例、有效6例、无效1例，有效率为97.8%；实验组和对照组治疗后的FMA运动积分及ADL评分也存在显著差异。结论做好优化护理配合对于降低脑卒中偏瘫几率，提高患者的康复进度，保证康复效果有积极作用，具有临床推广价值。

简介：摘要目的探讨任务导向性训练（taskorientedtraining，TOT）对脑瘫患儿智力的影响。方法将71例脑瘫患儿随机分成2组，对照组35例，观察组36例。2组均进行相同的基础治疗（营养神经药物、物理治疗、作业治疗和语言治疗）。对照组采用推拿按摩；观察组采用TOT。采用中国-韦氏幼儿智力量表，测评2组患儿的智商。结果治疗3个月及6个月后的智商评分比较，观察组均明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05；P＜0.01）。结论TOT能有效地提高脑瘫患儿的智力水平，治疗6个月后效果更明显。

简介：摘要目的探讨自闭症儿童语言障碍表现及其教育训练对策。方法以我科于2015年1月至2016年1月期间收治的60例自闭症患儿作为本组研究的观察对象，通过对其语言障碍的典型进行总结分析，制定相应的训练对策，将患儿随机分为对照组与观察组各30例，对照组给予一对一语言训练，观察组进行一对二或小组形式的语言训练方法，并于治疗后6个月采用s-s法对两组患儿的言语能力及综合能力进行对比分析。结果经s-s法测试发现，观察组中显效15例，有效13例，无效2例，总有效率为93.33%；对照组中显效8例，有效12例，无效10例，总有效率为66.67%；观察组明显高于对照组，具有统计学意义，P＜0.05。结论一对二的训练可以让患儿互相模仿、互相学习、互相竞争，从而提高语言能力、认识能力、思维能力、社会交往能力等，一对二或小组形式的教学更能激发自闭症儿童的语言能力及其他各方面能力。

简介：摘要目的通过对留置尿管后发生尿潴留的患者进行间歇导尿并配合膀胱功能训练，促进其自主排尿，减少患者重置尿管，减轻患者的痛苦，降低尿路感染的发生。方法对本科2014年1月—2015年9月93例留置尿管患者随机分为对照组（传统诱导排尿法，n=45）和试验组（间歇导尿配合膀胱功能训练）。观察2组拔尿后尿潴留情况。结果试验组尿潴留率低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；试验组治疗满意度明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论间歇导尿配合膀胱功能训练能有效治疗留置尿管患者拔尿管后的尿潴留，促使自主排尿有显著效果。

简介：摘要目的探讨平衡针灸联合康复训练治疗颈肩腰腿痛的临床效果。方法选取我院收治的66例颈肩腰腿痛患者，以随机数表抽取法将其分为对照组和观察组各33例，对照组给予平衡针灸治疗，观察组在此基础上给予康复训练治疗，对两组患者治疗效果和疼痛情况进行观察对比。结果观察组患者治疗有效率明显高于对照组，P＜0.05；观察组患者VAS评分明显低于对照组，P＜0.05。结论针对颈肩腰腿痛患者给予平衡针灸联合康复训练治疗，能够有效改善患者关节功能，缓解患者疼痛情况，临床推广意义显著。

简介：摘要此研究对颈椎骨折伴脊髓损伤患者呼吸功能障碍的引发因素和症状进行分析，而后结合患者的实际情况制定针对性训练方案。利用现代综合呼吸训练法对患者进行指导，让其进行床旁他徒手练习，这样不仅可以使患者的呼吸状况得以改善，同时可以对呼吸系统并发症进行有效预防，从而使患者的生存质量进行显著提升。

简介：摘要目的对盆底康复训练在全子宫切除术后患者临床护理中的应用效果作以评价。方法2016年6月—2017年3月我院共计开展112台全子宫切除术，其中一半手术患者在出院前一天经由专科护理人员指导学习盆底肌锻炼方法，并在院后坚持开展为期半年的盆底肌锻炼，便于叙述以下将本组患者统称为观察组；其余56例未接受盆底肌锻炼指导同时也未在院后开展盆底肌锻炼的患者纳入对照组。将两组患者术后半年盆底肌肉肌力情况与张力性尿失禁发生情况作以比较。结果观察组盆底肌肉肌张力达2度、3度的患者所占比重为71.4％、16.1％显著高于对照组46.4％、5.4％,观察组患者盆底肌肌张力明显优于对照组（P<0.05）。观察组张力性尿失禁发生率为0.0％显著低于对照组12.5％（P<0.05）。结论盆底康复训练能有效预防全子宫切除术后盆底障碍性疾病，提高患者术后生活质量。

简介：摘要目的探讨、分析早期吞咽功能训练对脑梗死吞咽障碍患者的影响。方法选择180例于2014年6月—2016年6月在我院神经内科住院治疗的急性脑梗死患者为研究对象，所有患者经洼田饮水试验评估后均存在有吞咽障碍；将其随机分为观察组（90例）与对照组（90例），两组患者均予以常规的治疗和护理，观察组在入院第2天即开始进行吞咽功能训练，对照组在入院第15天开始，30天后评定两组患者的疗效。结果观察组与对照组患者的吞咽功能经吞咽功能训练后经得到明显改善，其中观察组明显优于对照组，P＜0.05，具有统计学意义；观察组的治愈率为62.22%，有效率为28.89%，无效率为8.89%，总有效率为91.11%，明显优于对照组，P＜0.05，具有统计学意义。结论对急性脑梗死吞咽障碍患者进行早期的吞咽功能康复训练，可显著改善患者的吞咽功能，提高患者的生存质量。

简介：摘要目的研究分析偏瘫肢体康复训练护理在脑梗塞护理中的应用效果。方法选取2015年1月-2015年12月我院收治的97例脑梗偏瘫患者为研究对象，患者按照护理方式的不同分成两组，观察组和对照组。对照组在此期间采用常规护理，观察组患者在此基础上进行康复训练护理。结果护理后两组患者NIHSS评分均有所下降；观察组患者护理后NIHSS评分明显低于对照组（P＜0.05）。结论偏瘫肢体康复训练护理在脑梗塞护理中的应用效果显著，患者的病情得到明显改善，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨早期骨盆控制训练对偏瘫患者步态和步行能力的影响。方法将40例偏瘫患者随机分成治疗组和对照组各20例，均进行常规康复训练8周，治疗组强化骨盆控制训练，在治疗前后对患者的步态和步行能力进行评定，比较两组治疗效果。结果治疗后两组患者的步态和步行能力均较前有所改善(P<0.05)，但治疗组的疗效明显优于对照组(P<0.05)。结论早期骨盆控制训练可有效改善偏瘫患者的步态和步行能力。

简介：摘要目的更进一步对呼吸功能训练在胸外科手术护理中的应用效果进行探究。方法择取过去一年（2015年9月—2016年9月）在我院心胸外科接受治疗的90例患者进行回顾分析。将其均分至常规护理的常规组与行呼吸功能训练护理措施的观察组，对比分析不同护理措施对心胸外科手术患者临床疗效的差异。结果无论心胸外科患者术后肺功能改善方面、血气恢复方面，还是患者并发症发生率以及住院、拔管时间方面，行呼吸功能训练护理的观察组均明显优于常规护理的常规组，二者差异显著，P<0.05，统计学意义明显。结论对于心胸外科手术患者而言，行呼吸功能训练护理措施不仅临床效果佳，而且能够大大缩短患者康复时间，安全可靠，值得推广。

简介：摘要目的探究分析康复训练联合护理干预措施对小儿脑瘫的临床应用疗效。方法选取2016年1月至2017年1月在我院诊治的80例脑瘫患儿作为分析对象，按照护理方法的不同分为观察组和对照组，观察组给予常规护理，对照组给予康复训练联合护理干预，评价两组患儿护理的临床效果。结果护理干预前两组患儿的小儿智力发育指数和小儿运动发育指数相较无显著差异，护理干预后观察组患儿的两项指数明显高于对照组；且观察组患儿发育正常率为92.5%，对照组为65%，观察组高于对照组，两组两项指标之间相较均有统计学意义（P<0.05）。结论对小儿脑瘫患者给予康复训练联合护理干预可以促进患儿智力及体力正常发展，促进其良好发育，有很好的效果，值得临床应用与推广。

简介：摘要目的观察等速训练结合作业疗法对偏瘫侧上肢功能的康复效果。方法于本院2015年1月-2016年1月收治的偏瘫侧上肢功能障碍的患者中，随机选取82例作为样本，将其分为康复组与对照组。对照组单独采用作业疗法治疗，康复组在作业疗法基础上，联合等速训练。观察两组患者治疗前后上肢功能评分情况及治疗后日常生活能力恢复情况。结果康复组患者治疗后上肢功能评分（53.34±2.41）分、躯体生活自理能力恢复率95.12%、工具性日常生活能力90.24%，较对照组相比，优势显著（P＜0.05）。结论应将等速训练结合作业疗法推广应用，以促进偏瘫侧上肢功能障碍患者肢体功能的恢复，提高其日常生活能力。

简介：摘要目的分析急性脑梗死偏瘫患者早期康复实施强化步行训练的效果。方法选取2015年的3月-2017年的04月送至我院就诊的82例脑梗死患者，分为研究组及对照组，对照组施术常规康复训练，研究组增加强化步行训练，对比效果。结果接受康复治疗后研究组患者的MBL评分、上下肢FMA量表评分与对照组相比均更高，P＜0.05。结论脑梗死患者急性期实施步行强化训练，能够促进康复效果提高，改善患者机体与神经功能显著改善，保障其预后。

简介：摘要目的探讨部队训练导致劳力性热射病的临床特点及治疗措施。方法2014年6月—2016年6月期间，我院共收治38例因部队训练导致劳力性热射病患者。以该38例患者作为调查对象，回顾分析基本资料及治疗方案。结果38例患者中，死亡2例、出现神经功能障碍1例，其余患者经过相应治疗后症状均得以改善，顺利康复出院。结论对于劳力性热射病患者，治疗关键在于及时降温、补充体液及预防器官功能衰竭。但该病致死率较高，需加强预防，提升个人的防护能力。简而言之，劳力性热射病，预防大于治疗。

简介：摘要目的对脑卒中患者实施脑功能治疗+认知功能训练对其功能恢复效果产生的影响进行分析。方法研究以2014年03月至2015年10月间进入我院治疗的脑卒中患者作对象，并且从中选取52例研究，随机分组26例对照组均进行常规治疗，而治疗组26例则联合实施脑功能治疗+认知功能训练，并且对两组治疗前、后改良Barthel分数、MMSE分数以及Fugl-Meyer分数等进行评定与比较。结果实施不同治疗措施后，对照组26例Barthel分数（55.28±10.56）分，治疗组26例为（71.55±13.96）分，（P＜0.05）；且两组MMSE分数以及Fugl-Meyer分数对比结果同样有差异，（P＜0.05）。结论当脑卒中患者接受治疗时，通过联合实施脑功能治疗+认知功能训练，不仅能改善其生活能力，而且还能改善患者认知功能以及运动功能等，应用价值突出，可推广。

简介：摘要目的研究分析偏瘫肢体康复训练护理在脑梗塞护理中的应用效果。方法选取2015年1月-2015年12月我院收治的97例脑梗偏瘫患者为研究对象，患者按照护理方式的不同分成两组，观察组和对照组。对照组在此期间采用常规护理，观察组患者在此基础上进行康复训练护理。结果护理后两组患者NIHSS评分均有所下降；观察组患者护理后NIHSS评分明显低于对照组（P＜0.05）。结论偏瘫肢体康复训练护理在脑梗塞护理中的应用效果显著，患者的病情得到明显改善，值得临床推广。