简介：摘要目的探讨养老院老年人心理护理的途径和策略。方法择取我养老院2012年4月-2015年7月收治的90例老年患者为研究对象，按照随机原则将所有患者分为对照组（常规护理）和观察组（在常规护理基础上给予系统化的心理护理），对比两组患者的护理效果。结果两组养老院老年患者护理前的SAS、SDA评分对比无明显差异（P＞0.05），但两组患者在采用不同护理措施后，观察组患者的以上指标评分均较对照组更具有优势，且观察组患者的护理满意率较对照组更具有优势（P＜0.05）。结论给予养老院老年人心理护理措施具有显著效果，值得在临床护理工作中进一步推广并借鉴。

简介：

简介：摘要沟通时，调度员沟通能力是实施院前急救中的基本技能，本文对院前急救中，调度员各类沟通的行为规范，沟通过程中应遵从的原则以及影响调度员沟通能力的因素进行分析和探讨，对院前急救中调度员沟通能力的提高提供指导。

简介：摘要作为一名合格的调度员，不仅需要掌握专业的医疗方面知识，丰富的地理知识和专业呼叫人员的技能，还应该具备很强的自我压力缓解与自我心理调节能力。本文通过对调度员的心理压力来源进行分析，提出压力缓解与自我调节的方法，帮助调度员减轻心理压力。

简介：摘要作为国家政策贯彻落实的公务员，其心理健康不仅直接关系到公务员自身素质的提高更影响了国家方针、政策的贯彻落实，直接关系到国家的正常运行。但是随着政府作风的转变公务员承受了前所未有的压力，面对复杂多变的经济社会形势公务员面临了前所未有的挑战。本篇以河源市质监局为例，调查研究其单位公务员的心理存在的问题与解决对策，为进一步提高工作和生活质量提供参考。

简介：摘要目的评价综合康复治疗出租车驾驶员腰间盘突出症的效果。方法2014年1月-2015年4月，对照组、观察组各入选出租车驾驶员腰间盘突出症患者45例，给予基础治疗，口服维生素、壮骨片，脊柱软组织诊断治疗仪治疗，常规医嘱，观察组给予心理康复、功能康复、家中按摩，8周一个疗程。结果观察组治疗后症状评分、VAS疼痛评分低于治疗前，观察组低于对照组，观察组JOA评分改善指数高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论教会患者在加重开展康复训练、按摩，可增进疗效。

简介：摘要目的探究小儿腹泻护理中综合护理的临床护理效果。方法选取我院2013年5月～2016年5月收治的450例腹泻患儿，按照患儿住院的先后顺序分成观察组和对照组，各225例。观察组通过综合护理干预，对照组采取常规护理干预，对比两组护理效果、护理满意度、退热及止泻时间。结果观察组总有效率95.11%，明显优于对照组总有效率84.89%，差异具有统计学意义，P<0.05。两组护理满意度分别为96.44%、81.33%，P<0.05。两组退热时间、止泻时间比较，差异显著，P<0.05。结论小儿腹泻经综合护理干预，临床疗效较佳，且可缩短患儿的止泻及退热时间，值得临床深入推广。

简介：摘要目的对康复科患者联合应用舒适护理与心理护理的临床价值展开观察与探究。方法将我院康复科收治的118例患者随机分为对照组与观察组。给予对照组临床常规护理干预，观察组患者则联合应用舒适护理与心理干预，对两组的护理效果展开统计与比较。结果观察组患者的康复总有效率及护理满意度显著高于对照组，数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论通过对康复科患者联合应用舒适及心理护理干预，可充分促进其康复效果及护理满意度的提高，实现和谐护患关系的构建，值得临床推广及应用。

简介：摘要关爱是自然的人类感情，是所有的人彼此联系以及与他们的世界联系的方式，让关爱护理应用于临床创伤患者护理服务中，使关爱行为渗透到护理行为中，在关爱自我的同时，也在关爱着非自我现象的存在和变化。这种对自我、非我以及两者关系的关爱作为一种心理活动．是与身具有的天赋本性和自然情感。但仅限于这种自然情感是不够的，需要通过教育和努力，将这种自然的感情培养成一种自觉的道德情感。于是，随着对关爱研究的大量展开，将护理关爱与临床特色相结合。从而使患者在就医的全过程中感到轻松、愉快、舒适、满意，消除对康复的不利因素和对护理工作人员的排斥，维持患者心理平衡，提高患者的满意度，体现关爱在护理专业中的重要性。

简介：摘要目的分析外科护理中应用心理护理的效果。方法选择本院外科2014年10月—2015年10月收治的患者134例，随机分为2组，干预组和对照组各67例，干预组护理中应用心理护理，对照组患者实施常规护理，观察两组患者护理前后心理状况，调查护理后两组患者对护理满意度。结果护理前，两组患者心理状态评分差异无统计学意义（P＞0.05）；护理后，干预组患者心理状态评分低于对照组，护理满意度评分高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论外科护理中应用心理护理后，可有效的改善患者的心理状态，提升治疗效果，提高患者对护理满意度。

简介：摘要目的探究痔疮患者采取舒适护理的措施和效果。方法选取2014年10月～2015年10月收治患71例痔疮患者进行护理研究，随机分组，实验组38例患者采取舒适护理，对照组33例患者选择常规护理，比较两组患者的护理效果。结果实验组患者护理的总满意度为97.37%，对照组患者护理的总满意度为81.82%。实验组患者的护理满意度明显好于对照组，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论痔疮患者采取舒适护理，可明显减轻疼痛，消除患者恐惧、紧张等不良情绪，提高治疗效果，可在临床治疗中广泛应用。

简介：摘要医院需要加强对护理风险的管理，尤是在儿科这个科室中。通过加强护理风险管理，不仅能够减少护理风险对儿童造成的危害，同时，还能够对医院的声誉以及对相关医务工作者的安全提供有效的保障，提升医务工作者的护理质量。本文通过对2013-2015年之间发生的27件护理风险事件进行详细的研究与分析，对护理风险进行鉴别、评估、控制与监督。旨在减少儿科护理风险事件发生的次数以及避免对患病儿童及其家长以及对医院带来的巨大经济与精神上的伤害与损失。

简介：摘要目的对优质护理干预妊高症的护理疗效进行分析和探讨。方法以2012年6月-2015年6月我院收治的90例妊高症患者为研究对象。随机分组为观察组与对照组各45例，对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上给予优质护理。观察指标为患者的妊娠结局及护理后生活质量评分。结果护理后观察组患者出现早产、产后大出血、胎儿窘迫、胎儿死亡的例数明显少于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)；经过护理之后，观察组患者总体健康、生理功能、社会功能、精神健康各项指标评分明显高于对照组，差异显著，有统计学意义，P＜0.01。结论优质护理干预能减少妊高症患者不良妊娠结局的发生率，提高患者生活质量，临床效果显著，值得广泛推广应用。

简介：摘要目的探讨优质护理在眼科护理中的作用。方法选取本院2015年1月至2016年1月眼科门诊接诊的眼病患者80例，将其随机分为干预组与对照组，每组各40例，对照组患者采用常规护理，干预组患者采用优质护理，对比两组患者护理后的焦虑程度及对护理服务的满意度。结果干预组患者的焦虑值为48.3±1.4，治疗有效率为97.5％，护理满意度为100％；对照组患者的焦虑值为68.7±1.8，治疗有效率为77.5％，护理满意度为75％，两组对比差异显著（P＜0.05），具有统计学意义。结论对眼科患者实行优质护理服务能够有效缓解患者焦虑程度，使患者以轻松的心态积极主动的配合治疗，同时对提高护理服务的满意度有促进作用，值得推广使用。

简介：摘要在血站护理工作中积极运用心理护理具有非常重要的意义，能够给献血者提供更加优质的护理服务，提高献血者的满意度，对无偿献血工作的可持续发展起到有效的推进作用。血站护理人员应该加强对心理护理的认识，提高自身的心理护理能力。

简介：摘要目的比较预见性护理与传统护理用于产后出血护理中的效果。方法将2015年2月-2016年2月72例存在高危出血倾向的产妇纳入研究。将产妇进行分组对照试验。其中参照组产妇应用传统护理，研究组产妇应用预见性护理。分析两种不同护理方式下的护理效果。结果研究组产妇在分娩后出血量低于参照组（263.3±27.4）ml比（469.5±30.8）ml，P<0.05。研究组的产妇在分娩结束后止血有效率比参照组高（88.9%比72.2%，P<0.05）。结论产妇产后护理中，预见性护理对产妇的止血效果优于传统护理。

简介：摘要目的探讨细节护理对手术室护理质量及护理满意度的影响，为今后的临床护理工作提供有价值的参考信息。方法选择2013年1月～2015年12月间，我院收治的手术治疗患者98例，将其按照入院时间顺序分成对照组与观察组，对照组患者接受手术室常规护理，观察组患者接受手术室细节护理，而后对这两组患者的护理质量以及患者对护理工作的满意度进行对比分析。结果对比发现，观察组手术室护理质量评分较对照组发生显著升高（P＜0.05）；并且观察组患者及其家属对护理工作满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论手术室护理工作中，细节护理的开展对于提高手术室护理工作质量以及满意度具有重要意义，值得关注并推广。

简介：摘要目的分析健康教育护理干预用于妇产科护理的效果，从而为临床上相关工作提供参考经验。方法本次研究中随机从我院2015年1月至2016年3月间收治的妇产科患者中随机选取120例产妇，将其随机均分为两组其中60例普通护理为对照组；60例采取健康教育护理模式，为实验组。采用对照法，对比两组患者对于护理的满意度以及护理效果。结果实验组患者满意度为98.3%，对照组患者满意度为86.7%，差异明显，对比具有统计学意义（P<0.05)。对于护理效果评定，在解答常识教育，护理人员专业素养，护理服务规范方面，实验组均高于对照组（P<0.05)。结论临床上在为妇产科患者开展护理工作的过程中，结合该科室患者的实际特点，在常规护理方法的基础上，为其实施健康教育护理，能够有效的提升患者的护理满意度，以及护理人员解答常识教育水平、专业素养及护理服务操作的规范性，值得在临床应用中推广。

简介：摘要目的探讨心理护理对肺癌患者的临床护理疗效。方法将我院2013～2014年收治的120例肺癌患者纳入本次研究对象组内，其中对照组60例接受常规护理，观察组60例给予心理护理，将两组患者的生活质量作以比较分析。结果对比两组放射治疗前一周的躯体功能维度，无统计学意义（P>0.05），治疗后3个月观察组患者的功能维度改善情况明显优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对肺癌患者实施心理护理能显著改善患者抑郁状态，缓解患者疼痛，提高生活质量。

简介：摘要目的对ICU病房重症患者实施心理护理的效果分析。方法选取本院ICU病房收治的重症患者60例，随机分成观察组与对照组。对照组给予常规护理，观察组在此基础上给予心理护理。对比两组患者的临床护理效果。结果护理后，观察组的心理状况明显优于对照组，结果（P＜0.05）为差异有统计学意义。观察组的满意度为90.0%，对照组的满意度为73.3%，数据对比结果（P＜0.05）为差异有统计学意义。结论心理护理能有效改善ICU重症患者的心理状况，提升ICU重症护理质量，值得在重症护理中得到推广和应用。