简介：摘 要：随着各种新媒体的兴起，传播突发公共卫生事件信息更加便捷。新媒体基于互联网技术以及移动通信技术传播信息，可以在第一时间引导公众舆论，发挥社会协调的作用。当有突发公共卫生事件发生的时候，发挥新媒体宣传效应，以更有效地地维护公众利益。本论文着重于研究新媒体宣传在突发公共卫生事件中的作用。

简介：【摘要】 新型冠状肺炎核酸标本采集及标本转运流程在新冠疫情期间防控和防疫关口前移工作中发挥着重要作用，是外防输入、内防扩散的有效防线。现防疫工作已成为常态化，核酸标本采集以及标本转运欠缺规范，制度流于形式，建议学习规范方法，以利于各医疗及卫生机构有效、安全和高效的开展核酸标本采集及转运工作，持久战役。

简介：摘要：在信息技术快速发展的今天，多媒体教学已经成为教学的主要模式之一，能够帮助教师将抽象、复杂的理论知识通过具体的形象和案例表现出来，让学生既能够掌握知识，又能够提高技能，贯彻素质教育的基本理念，为医学行业提供更多知识扎实、医学技能高超的综合型应用人才。本文将针对医学教育中多媒体技术的优势和应用策略展开讨论，以供参考。

简介：摘 要：目的：探究分析乳腺癌新辅助治疗效果评估中采用超声造影技术的临床价值。方法：开展研究年限跨度区间为2019年12月-2021年2月，选定研究样本为此时间跨度内就诊64例乳腺癌患者，全部患者均行新辅助化疗或者新辅助内分泌治疗，治疗前后均行常规超声及超声造影检查，分析具体检查结果。结果：新辅助治疗前，常规超声与超声造影检查病灶最大直径无显著差异（P＞0.05），治疗后超声造影检测病灶最大直径小于常规超声（P＜0.05）；对比新辅助治疗前后超声造影检查病灶内部对比剂增强强度及灌注区域，存在显著差异（P＜0.05）。结论：乳腺癌新辅助治疗效果评估中采用超声造影技术效果显著，可全面推广。

简介：【摘要】目的：探究多媒体技术联合传统教学在医学影像学教学改革中的应用意义。方法：摘选我院2018年3月--2020年3月期间入学200名学生，依据1:1分配原理，将学生划为两组各100名。其中传统组施行传统教学；联合组施行多媒体技术联合传统教学。对比2组学生的教学效果。结果：传统组学生的对教学方法满意度低于联合组，两组数据比较有统计学意义（P＜0.05）；传统组学生综合能力考核成绩较联合组差，P＜0.05，具有统计学意义。结论：应用多媒体技术联合传统教学，能够帮助学生进一步巩固影像学理论知识，并有效提升读片能力,从而使得学生影像学综合素养能够显著强化。

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简介：【摘要】目的：本次研究主要就新冠肺炎疫情防控期间群众对新冠疫苗预防接种态度进行调查。方法：选取2020年4月5日到2020年4月15日期间重庆市黔江区预防接种门诊逐渐恢复接种期间收到接种门诊通知进行接种的群众，对其进行在线问卷调查，共收回有效问卷9870份，调查群众对新冠疫情期间门诊防控措施的态度以及群众预防接种的态度。结果：群众对暂停门诊接种的措施满意度93.4%；群众对接种期间医生主动预约举措满意度为97.9%；对接种现场秩序维持满意度为97.5%；对接种过程中的防护措施满意度为97.4%。群众对预防接种重视度加强率89%；对接种及时性的重视度认可率为13.6%；对暂停接种不会影响到免疫效果认可率为81.3%。结论：通过调查群众对疫情防控期间预防接种态度了解到各项措施对群众正面与负面的影响，以便在防疫期间加强宣传，提升群众对预防接种的正确认识。

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简介：摘要：现阶段，黄体酮具备多种给药方式，比如皮肤给药、引导给药、口服给药等等，且以上的给药方式无论是从应用来说，还是药量来说，均存在较大的差异。基于此，本文对黄体酮新剂型的研究进展进行了深入分析，以期为相关机构带来有价值的参考。

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简介：摘要：目的探究新型管状病毒型肺炎防控策略。

简介：摘要：为了探寻多功能教学与传统教学模式的融合以及融合后应用于具体教学中的实验效果，我们将对于核医学的教学进入深入探讨，并且我们也应该认识到，随着社会科技的不断发展，医疗产业也逐渐的更新换代，核医学也成为医学的一门重要项目学科，所以我们应该重视这一门学科，让多功能多媒体技术与传统教学，一同促进核医学教学改革，并且通过一系列的实验，我们也可以得知多媒体教学联合传统教学模式，有助于让学生更加深刻理解理论知识，提高判断能力，从而让学生的专业素养得到提升，所以本文就结合主要多媒体技术联合传统教学，在核医学教学中的应用作出分析与探讨。

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简介：【摘 要】持续两年的新冠肺炎疫情属于突发卫生危机事件，给社会带来恐慌情绪，给人们身心健康造成威胁，面对陌生的新冠病毒有人焦虑，有人恐慌，大家在心理上存在不同程度的压力。为了战胜新冠病毒，不仅需要医务人员从药理方面战胜病毒，同时要关注社会大众的心里防疫战，应当针对患者、患者家属、医务工作者、义工等不同社会人群采取不同心理干预与疏导措施，积极消除大众心理阴影，提高自身免疫力，推广健康心态，在全民抗疫过程中，保持社会心态稳定、修复大众心里损耗、助理社会正常发展，为取得全民抗疫胜利提供前提保障。本文详细介绍了新冠肺炎疫情中的个体心理干预和社会心理疏导策略。

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