简介:摘 要:目的:讨论放射组学在三期矽肺和三期矽肺结核中的诊断价值。方法:选择我院2020年1月~2021年5月收治的三期矽肺患者103例,其中76例为三期矽肺合并结核,选择同期在本院健康体检者20例为正常对照组。对所有研究对象进行胸部CT扫描检查,并应用AK软件进行放射组学处理,分别用SVM、BAYES、KNN分类器验证放射组学在三期矽肺和三期矽肺结核中的诊断效能。结果:三期矽肺与三期矽肺结核使用特征选择组合1SVM、BAYES、KNN分类器的准确度为0.83、0.72、0.72,灵敏度为0.82、0.65、0.80,特异性为0.84、0.85、0.73;使用特征选择组合2 SVM、BAYES、KNN分类器的准确度为0.82、0.80、0.82,灵敏度为0.82、0.75、0.78,特异性为0.84、0.89、0.92。结论:放射组学的机器学习模型可以作为鉴别三期矽肺与三期矽肺结核的手段,其中SVM分类器整体诊断效能较好。
简介:【摘要】 在新形势下为了全面提高骨科康复课教学质量,我们提出了更新教学手段,建立整体化全程教学新模式;实行教学与康复相结合,培养骨科康复思维能力以及补充教材内容,在提高学生的骨科康复思维能力及实践操作能力等方面取得了良好的效果。为骨科教学改革提供新的思路和途径。
简介:摘要 通过安徽某三甲医院近三年内人员流动数据进行统计分析,从流动人员各个特征来进行分析人员流动的现象和原因,分析医院人力资源储备变化情况,建议优化工作环境,关注员工个人发展,提高职工福利待遇,留住现有人力资源,引进优秀人才,促进医院长久、平稳快速发展。
简介:摘要:救援医学和我们日常生活中接触到的医学有着很大不同,它主要是用于应对各种突发公共事件,救援医学的主要目的是 “挽救生命、减轻伤残”,力求通过高效的医学救援行动,将各种危急情况对人类健康的损害程度控制在最低水平。通过一系列的行动,将灾害对人类和社会的伤害减轻到最低。在生态环境失衡的今天,救援医学的重要性不言而喻,它可以在很大程度上维护人类的生命财产安全,对于我国社会的可持续发展有着有效作用。在这篇文章中,笔者就目前救援医学发展中存在的问题展开探讨,并对其未来的发展提出针对性策略。
简介:摘要: 目的 对三升袋营养液配制的室内要求、配置方法以及注意事项进行探讨,并总结在三升袋营养液配制时需要注意的方面。方法 分析三升袋营养液的配置室要求、配制方法及相关注意事项。结果 通过实际操作,总结配置质量更好、效率更高的配液方法。结论 通过对三升袋营养液进行研究与讨论,总结出切实可行的高效配制方法,提高静配中心工作人员的工作效率,节约了静配中心的人力资源,使输液配置的质量和效率有效提高,值得在医院配置中推广。
简介:【摘要】目的:探究“三防三位”护理应用于全髋关节置换术患者中的应用效果。方法:选取我院2020年4月-2021年3月期间收治的全髋关节置换术患者62例,将其依据随机均分法分为2组,分别接受常规护理以及“三防三位”护理,对比2组患者护理前后生活自理能力、关节功能评分以及护理满意度。结果:2组患者护理干预前ADL与Harris评分并无显著差异(P>0.05),经护理干预后研究组患者ADL、Harris分数高于参照组患者,且患者护理满意度更高,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论:“三防三位”护理用于全髋关节置换术患者中,能够更好地保障患者生活自理能力的恢复,改善患者关节功能,患者能够进行早期活动,护理满意度更高,值得将其进行临床推广应用。
简介:摘要:随着我国现代医学和护理模式的发展,人们对护理人员的综合能力有了更高的要求。这就要求护理人员既要掌握过硬的专业技术和理论知识,还要有较高的职业素质。为适应我国社会主义现代化建设的发展,培养全面发展的护理人员,相关中职学校应当对护理专业重视起来,提高教学质量。教师也应当对传统的教学方法进行相应的改革创新,运用一些新颖的教学模式来提起学生的兴趣,进一步提高教学质量和教学效率,时刻跟随国家教育事业以及医学领域的改革和创新。本文对当前中职护理基础教学过程中的一些问题进行分析,探究中职护理基础教学方法的改革和创新。
简介:【摘要】有机合成实验课程是药物化学教学课程中的重要组成部分,既可以培养学生的动手能力与独立思考能力,又能让学生切身实际去解决问题,加深印象。在传统的有机合成化学课程加入实验这一部分,可以进一步提高药学专业学生的药物合成技能,为以后的学习或工作奠定坚实的基础。