简介:摘要目的探讨分析在干部保健服务中采取“一站式服务”模式的临床表现。方法将2015年3月至2017年3月来我院就诊的50例干部患者随机分为两组,即对照组25例和实验组25例,对照组采取常规保健服务,而实验组采取“一站式服务”模式,观察并分析干部患者就诊时等待的时间,以及干部患者对保健服务的满意度。结果经保健服务,实验组的干部患者就诊时等待的时间明显短于对照组,两组的数据差别很大,差异具有统计学意义(P<0.05)。就保健服务的满意度而言,采取“一站式服务”模式的实验组干部患者对保健服务的满意度明显高于对照组,两组的数据差别很大,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过对干部患者采取“一站式服务”模式,减少了干部的就诊等待时间,优化了服务质量,提高了干部患者对保健服务的满意度,有利于干部患者的身体健康,值得在保健服务中推广和使用。
简介:
简介:摘要目的对一站式护理在放射造影检查中的应用效果进行分析。方法选取本院2015年3月至2017年4月行放射造影检查的72例患者为研究对象,分为对照组与观察组。对照组36例,采用常规护理,观察组36例,采用一站式护理模式。对两组患者不良反应、满意度进行观察对比。结果与对照组相比,观察组出现恶心不良反应概率明显较低,两组有差异具有统计学意义(P<0.05);观察组皮肤过敏概率明显低于对照组,两组有差异具有统计学意义(P<0.05);与观察组相比,对照组满意度明显要低,两组有差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将一站式护理应用于放射造影检查患者中,能够有效降低患者不良反应症状,值得院方推广。
简介:摘要 目的:分析儿童保健中采用一站式儿童保健服务模式提升保健质量的有效性。方法:将我院 2014年 2月~ 2016年 5月收治的 140名儿童按随机数字法分为实验组和对照组各 70名,实验组采用一站式儿童保健服务模式,对照组采用传统儿童保健服务模式,比较两组儿童保健等待时间、儿童保健质量与保健服务满意度。结果:实验组儿童保健等待时间为( 29.7 6.2) min,儿童保健服务覆盖率为 85.71%,系统管理覆盖率为 78.57%,保健服务满意度为 95.71%,明显优于对照组,差异显著 (P<0.05),具有统计学意义。结论:儿童保健中采用一站式儿童保健服务模式,可显著提高儿童保健质量与保健服务满意度,能够减少儿童保健等待时间,临床应用价值极高。
简介:摘要目的研究城市计划生育服务站进行宫颈癌筛查的可行性。方法回顾分析2014年我社区计划生育服务站2014年宫颈癌筛查结果及资料,所有参与筛查者均采用液基细胞学检查和HPV检测,对于检测结果为阳性者则给予阴道镜活检,观察筛查结果及行政费用。结果本社区参与妇科普查普治3093名女性,其中参与宫颈癌初筛女性790名,顺应性仅为25.5%,其中68名女性发现不能明确意义的非典型鳞状细胞,总阳性率为22%;89名女性接受人乳头状瘤病毒(HPV)检测,检出21名异常;78名转阴道镜活检,筛查出宫颈上皮内瘤变(CIN)Ⅱ-Ⅲ级10名,其中1名为宫颈癌Ⅰb期;行政费用率为0.24%。结论在城市计划生育服务站进行宫颈癌筛查具有可行性,能够提高女性宫颈癌检出率,可行性较高。
简介:摘要目的研究与分析SP/OSCE四站式中医临床技能考核的临床能力评估与应用效果。方法选取中医类专业学生100人为研究对象,采用SP/OSCE四站式中医临床技能考核对其临床能力进行评估与考核,评价学生的考试结果以及对该考核系统的满意情况。结果SP/OSCE四站式中医临床技能考核设置合理科学,且获得了学生们较高的满意度。结论SP/OSCE四站式中医临床技能考核对中医类专业学生的临床能力评估具有重要作用,其能更加全面、细致的考核学生的综合水平,并能提高学生们的满意度,因此具有十分重要的推广应用价值。
简介:摘要目的对医院开展药学服务工作进行实践与探究。方法选取2015年我院未开展临床药学服务作为对照组,2016年我院开展临床药学服务作为观察组,对观察组采取查房且为患者建立用药记录,对用药的不良反应进行监测,监督以及管理特效药品,避免注射药品出现配伍风险,为患者提供用药咨询服务等临床药学服务。结果观察组处方合格率为95.47%,明显高于对照组的89.13%(P<0.05)。观察组门诊患者使用抗生素的几率为10.12%,明显低于对照组的13.47%,(P<0.05)。观察组住院患者使用抗生素的几率为26.33%,明显低于对照组的31.58%,(P<0.05)。结论在医院开展临床药学服务工作,能够使药品的使用得到优化,提升患者治疗效果,降低抗生素的使用数量,使药品的滥用得到有效的避免,与此同时使临床用药更具安全性,进而促进医院用药水平的提升。
简介:摘要目的阐述幼儿保健方法,观察幼儿保健工作对幼儿成长的影响。方法选取参与本园保健活动的幼儿56例作为观察组。同时选取未参与活动的幼儿56例作为对照组。对照组由家长采用常规方法喂养及保健,观察组将健康教育、生长发育监测、疾病筛查与预防、体格锻炼及饮食指导联合应用到幼儿保健中,观察保健效果。结果观察组幼儿体格评分(98.6±1.5)、运动评分(97.9±2.0)、年患病人次评分(96.5±1.5),与对照组相比,优势显著(p<0.05)。结论应从健康教育、生长发育监测、疾病筛查与预防、体格锻炼、饮食指导等角度,积极开展幼儿保健工作,提高幼儿的发育水平,促进幼儿健康成长。