简介：摘要：根据中职学校学生的实际情况来看，他们普遍缺乏学习兴趣、没有清晰的学习目标以及学习习惯等。通过激发学生学习兴趣及其学习动机，有利于培养他们的健康学习心理。基于此，本文分析了中职机械专业学生的学习心理，并提出了相关训练路径，包括激发学生学习动机、激发学生学习兴趣以及利用有效的训练方法。

简介：【摘要】目的：研究急诊护士专科护理技能培训的有效路径探讨。 方法：急诊科全部护理人员作为急诊专科培训对象，为其实施理论知识、抢救技术、职业素质、抢救程序等方面的培训，观察培训前后的差异。 结果：培训后，护士的 电动洗胃、呼吸机操作、电击除颤、战伤救护技术明显优于培训前 （ P＜ 0.05）。结论 ：为急诊护士予以专科护理技能培训，可提高其技能操作水平，强化综合服务素质。

简介：【 摘 要 】 目的： 对临床护理路径在胸痹患者中的实际应用效果进行研究。 方法： 将本院 2019 年 6 月至 2020 年 5 月期间接收的 100 例胸痹患者作为研究对象，采取随机数表法，将 100 例患者随机分为观察组与对照组，每组患者各 50 例，对照组采取常规护理方法对患者实施护理，观察组采取临床护理路径对患者实施护理，对两组患者的疾病认知程度、患者依从性、护理满意度、平均住院天数及平均住院费用进行对比。 结果： 观察组患者满意度明显高于对照组，且患者对疾病的认知程度、依从性、平均住院天数及平均住院费用明显优于对照组，对比结果存在统计学意义（ p<0.05 ）。 结论： 临床护理路径的实施可以有效提高患者的满意度，增强患者对疾病的认知程度及依从性，对降低平均住院时间及平均住院费用具有显著效果，具有较高的临床价值，值得临床推广及应用。

简介：摘要：目的探讨临床路径在小儿肺炎护理中的应用效果。方法收集我院儿科 2017年 6月至 2018年 6月收治的 80例肺炎患儿为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组 40例。对照组采用常规护理方法，观察组采用临床路径护理模式。观察对比两组患儿的住院时间及家长的护理满意度。结果观察组患儿的平均住院时间为（ 6.3±1.4） d，对照组患儿的平均住院时间（ 9.5±1.5） d，观察组患儿的平均住院时间明显短于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）。观察组患儿家长的护理满意度为 95.00%，明显高于对照组的 80.00%，差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论临床路径在小儿肺炎护理中应用效果显著，使护理程序更加规范和系统，护理内容更加细致和全面，可明显提高小儿肺炎的治疗效果，并且提高患儿家长的满意度，值得在临床中进行推广及使用。

简介：摘要：目的：骨科护理临床带教中教学路径的应用 。方法： 2018 年 10 月 -2019 年 10 月， 将该 期间来我院 的 68 例骨科护理实习生 作为研究对象，按照 硬币两面法为原则 ，分为研究 组和对照组，给予 对照组常规护理带教 ，给予研究 组教学路径带教 ，随后 对实习生综合成绩及带教质量 进行评估。结果：综合成绩： 研究 组综合成绩高 于对照组，差异显著（ P<0.05）。带教质量 ：研究 组带教质量高 于对照组，差异显著（ P<0.05）。结论：骨科护理临床带教中采用教学路径 ，既能促进实习生综合成绩 ，又能提高带教质量 ，值得进一步推广及应用 。

简介：摘要：我国教育体制改革以来，国家较为重视人才培养，在对人才培养的过程中，教师在其中扮演着较为重要的角色，是教学重要的构成部分。为了提升整体教学质量，需要引进兼职教师，这对各大高职高专院校的发展具有较大促进作用。但是，目前我国较多院校在对兼职教师进行培养的过程中存在一些问题，比如兼职教师教学水平参差不齐、兼职教师队伍不完善等。会对人才培养质量产生较大影响，为此需要在对兼职教师培养的过程中存在的问题进行深入分析，并在此基础上采取有效措施提升兼职教师教学能力，为应用型人才的培养奠定良好的基础。

简介：【摘要】：目的 针对小儿腹泻对于临床护理路径的应用效果展开分析探讨。方法 选取我院 2018年 6月 ~2019年 4月收治的 80例小儿腹泻患儿作为研究对象，随机分为常规组和观察组，每组各 40例。常规组患儿采用常规护理方法，观察组患儿采用临床护理路径。观察两组患儿的临床护理效果。结果 两组在退热时间、止泻时间与住院时间方面比较，存在显著差异 (P<0.05)，且观察组患儿与家属对健康知识的掌握程度评分与护理满意度评分也显著高于对照组，两组比较，差异显著 (P<0.05)。结论 针对临床小儿腹泻患儿，给予其临床护理路径护理，效果显著，值得推广。

简介：摘要：目的 通过供应室与病房之间配合展开整体护理实验，分析评价配合开展整体护理的效果。方法 在新疆克拉玛依市人民医院随机选取40个病房，平均划分成A、B两组，每组20个病房，A组采取整体护理方式，B组采取单独护理方式，对A、B两组的护理满意度、手术成功率、医疗器械清洗合格率进行比较分析。结果 通过数据比对发现，A组的护理满意度为95%，远高于B组的60%，A组手术成功率为90%，也高于B组的75%，A组和B组数据差异明显，说明整体护理的效果良好。结论 通过实验数据证明了供应室与病房之间配合开展整体护理的各项指标，要明显好于两者单独开展护理工作，具有临床应用的现实意义。

简介：摘要：目的 观察临床护理途径对患者轻度烧伤的临床效果。方法选择我院轻微烧伤 80例 2018年 6月至 2019年 2月，轻微烧伤患者随机分为实验组和对照组，每组 40例。在观察组提供定期护理，在试验组进行临床干预。在每个病人治疗结束后进行满意度评价。通过比较两组满意度差异观察临床护理路径的临床效果。对照组的满意度等于 75%，实验组的满意率为 95%。这两个群体的满意度有很大差异。 X2=6.275， p=0.012<0.05。结论实施临床护理路径比日常护理更有利于提高患者满意度，取得更好的临床效果。

简介：【摘要】目的： 分析骨科护理中应用临床护理路径的效果。 方法： 从本院 2019 年 4 月至 2020 年 4 月收治的骨科患者中选择 64 例纳入本次研究，将患者分为对照组（ n=32) 和观察组（ n=32 ），两组患者均给予常规护理，观察组在此基础上增加临床护理路径，对两组患者的护理应用效果进行比较。 结果： 观察组显著比对照组住院时间短、并发症少，比较差异显著（ P<0.05 ）。观察组护理满意度为 93.75% ，显著比观察组 78.13 的满意度低，组间差异显著（ P<0.05 ）。 结论： 在骨科护理中应用临床护理路径能够有效的提高护理的质量，降低并发症的发生风险，帮助患者尽快出院，更好的满足患者的护理需求。

简介：摘要：探讨在脑卒中病人的护理中实施临床护理路径的效果。方法：将2017年3月-2019年2月于我院住院治疗的160例脑卒中患者，按照住院时间的先后顺序分为对照组及观察组两组，每组80例；对对照组的患者给予常规护理，观察组的患者在同时给予临床护理路径。分析两组患者护理前后的日常生活能力、抑郁及焦虑情况。结果：观察组的患者护理后的日常生活能力及焦虑及抑郁的情况均优于对照组（p＜0.05）。结论：在脑卒中患者的护理工作中，临床护理路径的实施有助于提升患者的日常生活能力，改善患者的不良情绪。

简介：摘要：我国病案管理在一定时期内得到了充分的发展，自身的管理机制和管理流程建设也具有科学性，但是与国外发达国家的管理水平和能力相比仍旧存在一定的局限性，对于医药行业的整体发展具有阻碍作用。在本文的论述中详细阐述了当下我国病案管理中存在的问题，并且根据问题的产生和表现提出具有一定先进性的整合措施，进而能够有效促进病案管理的质量和水平提升。值得注意的是在本文的研究中，将PDCA循环法病案质量管理人员作为研究的重点，讨论病案质量管理人员在病案管理中的作用，丰富了现阶段对病案管理的研究内容。

简介：【摘要】目的：研究分析脊柱脊椎损伤的临床康复治疗路径的具体实施方案，并对其效果进行分析。方法：随机选取2017年1月~2020年9月在我院治疗脊柱脊椎损伤的患者50例，多以云南昭通地区为主，通过利用临床及康复治疗路径对其进行治疗，从而对患者的身体恢复情况以及生活自理情况进行统计和分析，再把患者在接受治疗前和治疗之后的数据进行对比分析，得出临床康复治疗路径实施方案的临床治疗效果。结果:在我院50例脊柱脊椎损伤患者在接受临床治疗之后，其身体情况恢复良好，生活自理能力相比较于在没接受治疗之前的情况好很多，所以患者进行临床及康复治疗能够有效的帮助患者促进身体恢复。结论：在临床医学中针对脊柱脊椎损伤患者进行临床及康复治疗路径实施方案能够有效帮助患者恢复生活自理能力以及促进身体恢复，该方法在临床医学中值得广泛推广应用。

简介：摘 要：目的 研究胆囊炎患者护理的临床路径实施效果。方法 累计在 2017年 8月到 2019年 8月间抽取 80例胆囊炎患者，依据患者自身意愿开展护理方案，其中 40例患者接受常规护理并划分为对照组，余下 40例患者接受临床路径护理，将其划分为观察组。结果 对比两组患者住院治疗时间和所需治疗费用观察组均明显较少，调查两组患者对护理工作的满意情况发现临床路径护理得到更多患者的认可（ P<0.05）。结论 胆囊炎患者护理过程中落实临床路径护理，能够在很大程度上缩短住院时间，减少治疗费用，应用效果得到患者的一致认可。

简介：【摘要】目的 研究先兆早产孕妇实施护理健康教育路径时的效果。方法 2019年4月~2020年11月，纳入54例我院收治的先兆早产孕妇，以抽扑克牌法（抽签法，单数A，双数B）均分为A组和B组，B组采取常规护理，A组采取健康教育路径护理，比较两组满意率及心理情绪。结果A、B组满意率分别为96.43%，75.00%，A组显著高于B组，数据有可比性（P0.05）；护理后心理情绪差异明显，（P

简介：【摘要】目的：探讨在肛肠外科有效提升带教质量的临床路径。方法：选取 58名于 2017年 6月 -2019年 10月在我院肛肠外科的实习医师作为本次研究样本，根据不同带教模式分为实验组与参照组，实验组共有 29名实习医师均行逐步递进带教模式，参照组共有 29名实习医师均行常规带教模式，观察并记录两组实习医师实际操作能力和理论知识水平，并进行对比分析。结果：实验组实习医师实际操作能力较之参照组得到明显提升，且实验组实习医师理论知识水平（ 93.10%）相较于参照组（ 65.51%）也处于较高水平，两组数据对比有统计学意义， P<0.05。结论：应用逐步递进带教模式，可提高实习医师的实际操作能力和理论知识水平，确保临床带教质量。

简介：　　【摘要】目的：探讨对行肾穿刺活检术患者，建立完善的临床护理路径的有效性。方法：抽取 2019年 1月— 12月在我院行肾穿刺活检术的 50例患者，随机分为两组，分别采用按常规医嘱和专门为病人制定的临床护理路径两部方式进行护理，对比观察两组患者的穿刺成功率、并发症的发病率以及患者的满意度。结果：采用专门为患者制定的临床护理路径，患者的并发症降低，满意度提高。结论：建立完善的临床护理路径，不仅降低了在术后并发症的发生率，而且提高了家属的满意度。  　　【关键词】肾穿刺；临床护理路径；有效性  [Abstract] Objective: To explore the effectiveness of establishing a perfect clinical nursing pathway for patients undergoing renal biopsy. Methods: 50 patients who underwent renal biopsy in our hospital from January 2019 to December were randomly divided into two groups. They were respectively given two nursing methods, namely, routine medical advice and clinical nursing path specially formulated for patients. The success rate of puncture, incidence rate of complications and satisfaction of patients in two groups were compared. Results: using the clinical nursing path specially designed for patients, the complications of patients were reduced and the satisfaction degree was improved. Conclusion: the establishment of a perfect clinical nursing pathway can not only reduce the incidence of postoperative complications, but also improve the satisfaction of family members.

简介：摘 要： 目的 探讨 对脑卒中患者的健康教育采用路径化多形式模式 的应用效果。方法 将脑卒中患者分为对照组和观察组，前者采用传统的一对一口头讲述的方法来进行健康教育，后者则利用路径化多形式健康教育，之后比较两组患者的相同观察指标，来判断患者对于不同教育方式健康知识掌握程度。 结果 干预后观察组的教育接受程度是要明显高于对照组患者， P ＜ 0.05 。 结论 对脑卒中患者康复期采用路径化多形式模式健康教育 ， 要比对患者采用传统教育方式更加合适，通过这种教育形式，可以更好的去帮助患者学习应用健康教育知识，从而能够让患者恢复 肢体运动功能，回归到日常生活中。

简介：摘要：骨科护理对于临床医学来说，患者疾病的种类较多并且较其他科室来说复杂情况程度较高，所以对于患有骨科疾病的患者来说不仅要进行良好的治疗，还要加强护理服务。为了研究临床护理路径在骨科护理的应用效果，选取了 120位患者作为研究调查的对象，分别分为一般组（接受常规骨科护理服务）与加强组（在基础骨科护理上加上临床护理路径），分别 60例，对比分析两组的临床护理效果。根据调查研究的结果来看，加强组在疾病知识掌握和患者锻炼的达标率以及护理服务满意度都比一般组要高。差异在统计学意义（ P<0.05）。通过两组的对比分析结论显示，对于骨科患者的护理来说，应该在基础护理服务上加上临床护理路径，这样将有利于患者对于疾病知识的掌握，并且能够提升患者的锻炼程度，建立和患者之间建立良好的关系，提升患者的治愈率。

简介：【摘要】目的：探讨母乳喂养指导路径在产科护理管理中的效果。方法：选取2018年12月~2020年1月我院收治的88例分娩的产妇,根据蒙特卡罗随机将患者分为对照组(n=44)和观察组(n=44),对照组采取常规方案，观察组采用母乳喂养护理方案，三周后观察两组产妇喂养情况和产妇母乳喂养知识的掌握程度，结果：观察组产妇母乳喂养情况明显高于对照组（P