简介：

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简介：摘要：目的：分析给予福利院脑瘫患儿早期康复护理为其康复效果产生的影响。方法：此次研究选择的研究对象为本福利院2020年6月~2022年1月收治的50例脑瘫患儿，将不同护理方案当做原则进行均分，每组25例，常规组采取一般护理措施，观察组采取早期康复护理，比较为两组患儿康复效果产生的影响。结果：护理前两组患儿日常生活自理能力、智力水平、中枢神经系统功能、肢体康复情况均无较大差异（P＞0.05），护理后，观察组日常生活自理能力、智力水平、中枢神经系统功能、肢体康复情况优于常规组（P＜0.05）。结论：给予福利院脑瘫患儿早期康复护理，有利于推动肢体的康复，提高患儿智力水平，优化患儿日常生活自理能力。

简介：[ 摘要] 目的 探讨残障儿童依托“添翼计划”在儿童福利机构进行全面康复的实用新模式。

简介：[ 摘要] 目的 探讨残障儿童依托“添翼计划”在儿童福利机构进行全面康复的实用新模式。

简介：摘要：目的：探讨儿童福利院孤弃儿童心理护理现状分析及护理对策分析；方法：选择我院收治的福利院孤弃儿童43例，按照其入院顺序将其分为研究组和对照组，研究组患者21例，对照组患者22例，观察并对比两组患者PEP以及ABC评分，观察并对比两组患者护理满意程度，结果：研究组患者PEP以及ABC评分显著优于对照组患者（P

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简介：【摘要】目的 通过多学科协作模式帮扶福利院儿童健康成长方案的构建，使福利院儿童及福利院残疾儿童的功能和权利复原到可能达到的最大限度，以使他们尽可能的能和健康人群一样平等地重新参加社会生活，相对健康的成长。方法 成立“三创”工作室，建立帮扶团队。了解帮扶对象的需求，确定帮扶目标。多科协作综合干预儿童早期发展，开展院内培训及进修学习提升医护人员素质和专科能力，建立统一的护理质量控制管理与评价体系。结论 工作室的早期综合干预，使得福利院儿童得到更加系统、专业化的照顾，帮扶团队成员深入福利院反复多次实地指导，开展针对性培训等形式，提升医护人员素质和专科能力，加强了质量管理体系和质量持续改进体系建设。

简介：【摘要】：瘙痒之疾，发于肌表，易诊难疗，目前尚无特效治疗方法。而汗法能开泄腠理、宣畅气机，使肌表之邪随汗而解，临床每获良效。本文立足于汗法治疗皮肤瘙痒的理论依据，进一步探讨了汗法的辨治机要，以期为临床提供些许参考。

简介：

简介：摘要：慢乳蛾是儿科常见病、多发病之一，病情易迁延反复，影响患儿的成长及发育。笔者从小儿的生理特点出发，认为食积内热为小儿乳蛾反复发作的重要病机之一。食积既是病机也是病因，乳蛾病位主要涉及到肺、脾、肾等脏，但与肺脾关系最为密切。小儿体属纯阳，临床上所患热病居多，并且小儿脏腑娇嫩，脾常不足，脾胃运化功能尚且不够成熟，喉核失养发为慢乳蛾。若喂养不当（包括不节与不洁）易损伤脾胃，致脾胃运化乏力，乳食积滞，食积日久而化热，上蒸咽喉，内有热外易感，循环往复，发为慢乳蛾。本文基于食积内热理论，以消食化积，清热利咽为基本治则，对其所导致的小儿慢乳蛾进行病因证治分析。

简介：摘要：《内经》针刺补泻理论内涵历来众说纷纭，笔者从针刺补泻对应之虚实含义为切入点，明确虚实含义在《内经》中主要指气血分布不均导致的相对虚实，通过揭示针刺前、针刺中、针刺后均以脉诊之气血虚实为针刺补泻的出发点和落脚点，为正确解读《内经》针刺补泻理论内涵提供新的思路。

简介：摘要:通过剖析“方证对应”理论的渊源及内涵，得出其精髓应为“抓主证与辨核心病机相结合”。并以此为基本原则，从真武汤证条文、主证与核心病机关系、药证与方证的关系、类似证鉴别、验案等方面，推导出真武汤证之主证为“心悸眩晕、小便不利、四肢沉痛水肿、脉沉”，为临床正确理解以及运用真武汤提供参考。

简介：摘要:近年来，随着我国医药市场的改革与发展，民营医院的发展迅猛，在国内的医疗市场中占有举足轻重的地位。同时，随着医疗市场体系的逐步完善，医疗服务的需求日益增加，医疗服务的竞争也将从技术和价格的竞争转变为更高的社会责任。探析我国民营医院社会责任可为民营医院发展指明方向，提高医院市场竞争力，也有利于医院文化建设。

简介：摘要：在中医科研方面发展中进一步发展与完善中医基础理论是重要课题，在中医基础理论研究选题中要重点突出中医发展过程特色。基于中医基础理论为主要指导，提出相关假说。在全面遵循中医科研发展方向基础上，展开全面创新，用于更好地服务于临床实践，旨在提升临床疗效。

简介：摘要 葛根芩连汤为清利阳明湿热的经典方剂。本文从葛根芩连汤主治及消渴病机入手，探讨葛根芩连汤治疗消渴的特点；并通过对其方证及配伍特色的分析，现代医家应用举隅及其现代药理研究，临床及动物实验研究阐释葛根芩连汤治疗消渴病的可能作用机制；以期为加强对葛根芩连汤的理解及为消渴病的治疗提供参考。

简介：【摘要】视觉化表达是近年来人们较为关注的热点话题，中医基础理论的视觉化，使将其中的知识原理通过可视化的图形、视频等形式表现出来，使人们对中医学习更加方便。对于中医基础理论视觉化的研究，应当立足于当前的发展状况，从各个方向推进，充分了解其中的各种表现方式，分析各种形式的优势方面，以便选择合适的表现形式来展示中医知识。本文正是通过这一思路对视觉化表现的各方面知识进行阐述。

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简介：摘要：目的：探讨危机管理理论在门诊护理管理中的应用效果。方法：抽选本院门诊在2020年3月-2021年5月期间收治的80例患者，按照随机分组的方式将其分为实验A组（n=44，常规管理理论）和实验B组（n=45，危机管理理论）。在此期间，护理人员要准确和详细记录下需要进行观察的指标，为后期研究提供数据支持。结果：根据研究数据可知，实验B组患者护理质量评分显著优于实验A组，P＜0.05。充分提示危机管理理论在临床运用上具有积极意义。结论：就本次研究所得的具体数据做对比分析发现，在门诊护理管理中，需要采用危机管理理论的方式来开展具体的护理工作，具有良好的护理效果，极大提升了门诊整体临床护理质量，有利于减少护患冲突，建立和谐良好的护患关系。各项数据对比发现，采用该护理理论比之于实施常规护理理论具有明显的优势，因而，可推广。

简介：【摘要】目的：探讨PBL教学模式在《中医基础理论》课程中的应用效果。方法：选择新疆新和县中医医院基层医生的培训工作进行研究，随机选择90位基层医生并且随机划分为两组，1组为对照组，采用传统的教学模式进行教学，2组为观察组，采用PBL教学模式进行教学，对比两组基层医生最终的得分情况。结果：观察组基层医生最终考核成绩得分情况高于对照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：应用PBL教学模式进行《中医基础理论》教学，可以为基层医生创设良好的学习情境，深化课程知识记忆，提高学习效果。