简介：【摘要】目的 认知护理干预对改善耳鸣患者焦虑，抑郁。方法 抽取2019年7月－2020年7月在我院治疗的耳鸣患者共60例，随机分为观察组、参照组，各30例。参照组实施常规护理，观察组在参照组的基础上应用认知护理干预。对比两组患者的焦虑、抑郁情绪。结果 观察组焦虑、抑郁评分优于参照组（P＜0.05）。结论 认知护理干预可缓解患者焦虑、抑郁情绪，值得推广。

简介：【摘要】目的：评价认知行为疗法与临床护理干预配合实施护，对青光眼手术患者疾病认知与生活质量改善等方面的影响。方法：选择我院眼科2020年8月-2021年5月期间收治的患者，从中选取84例青光眼患者作为研究对象。均行手术治疗，随机数字表法基础上分组护理。对照组临床护理干预、n=42，观察组认知行为疗效配合临床护理干预、n=42。比较两组青光眼手术患者护理指标，即疾病认知、护理满意度、自护能力与生活质量改善情况。结果：疾病认知、护理满意度比较，观察组均高于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究语言训练联合认知康复训练对脑卒中后认知功能障碍患者的影响。方法：研究时间为2021年1月-2021年12月，研究对象为此期间我院收治的脑卒中后认知功能障碍患者，共计84例。通过随机数表法将入组患者分为对照组与观察组，每组各42例。对照组患者接受认知康复训练，观察组患者加用语言训练进行干预。比较干预后两组患者情况。结果：训练干预后，观察组患者认知功能各项目评分均高于对照组，存在统计学差异（P＜0.05）。结论：使用语言训练联合认知抗毒训练方式对脑卒中后认知功能障碍患者进行干预，对于促进患者认知功能障碍情况改善具有积极意义，值得推荐使用。

简介：【摘要】目的：对乙肝患者护理中认知干预的应用效果做出深入分析；方法：在某院2019年4月至2020年4月期间的乙肝患者中选择200例作为本次研究对象。将研究对象划分成参照组、观察组两组，每组100例。参照组提供的是常规护理干预，观察组在常规护理基础上增加认知干预。对两组患者医疗依从性、负面情绪变化情况进行对比分析。结果：观察组患者的治疗依从率要明显高于参照组患者，干预后观察组的SAS、SDS 评分明显低于参照组，差异有统计学意义（P＜0.05），结论：在乙肝患者护理中应用认知干预，既有助于患者治疗依从性的提升，负面情绪也能够得到有效改善，值得推广。

简介：摘要：我国老龄化严重，展开二胎政策开放以来，医院每天接诊产妇数量增加，所以健康宣传是一项重要的工作。孕产妇健康水平认知源于自身认知水平，离不开专业人士健康宣传教育，本文通过以下三点：产前门诊护理定义、孕产妇健康认知水平现状、产前门诊护理对孕产妇健康认知影响意义。

简介：摘要：目的观察心理护理对骨科手术患者认知和焦虑的影响。方法选择84例骨科患者为实验研究对象，探讨心理护理在骨科的临床应用价值。他们都有不同程度的骨科疾病，如上肢骨和骨盆骨折，符合参加本实验的报名条件。84例患者入选后，采用不同的护理方法随机分为对照组和观察组，每组42例。对照组采用常规护理，观察组采用心理护理。比较不同护理方法下患者的认知、焦虑和护理满意度得分。结果护理前两组患者的认知和焦虑评分无显著性差异（P>0.05），心理护理后两组患者的认知和焦虑评分均有改善，但心理护理观察组患者的认知和焦虑评分明显高于对照组（P

简介：【摘要】目的：研究心理护理对骨科手术患者认知及焦虑的影响。方法：选取2020年4月-2022年4月收治的骨科手术患者60例，随机分成对照组和观察组，每组30例。对照组采取常规护理，观察组在常规护理基础上开展心里会理。比较两组患者护理前后的认知情况和焦虑情况。结果：在护理前，两组患者在认知评分、焦虑评分方面相比，差异无统计学意义（P＞0.05）；在护理后，观察组患者MoCA（24.07±2.65）分高于对照组的（20.92±2.52）分，HAMA（17.91±1.10）分低于对照组的（23.67±1.14）分，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在骨科手术患者的临床护理中，开展有效的心理护理能够使患者认知得到提升，焦虑得到缓解，护理效果十分理想。

简介：【摘要】目的：分析疾病认知护理干预方案，研究对青光眼患者的影响。方法：选择我院眼科于2020年3月-2021年3月期间收治的青光眼疾病患者，共计80例。治疗外，以随机法分为了两组。对照组40例、常规护理，观察组40例、配合疾病认知护理干预，对比两组青光眼患者情绪评分、自护能力评分以及遵医行为。结果：与对照组比较，观察组患者护理干预后情绪评分降低、自护能力评分提升幅度更大，P

简介：【摘要】目的：分析对脑肿瘤放疗患者实施认知行为护理干预的影响。方法：选取2020.12-2021.12期间在我院接受治疗的脑肿瘤放疗患者作为研究病例，共120例。随机分为研究组和对照组，每组60例。对照组实施常规护理措施，研究组患者接受认知行为护理干预。对比两组患者的焦虑及抑郁心理情绪、生活质量等评分。结果：干预后，研究组患者的焦虑与抑郁评分均低于对照组（P＜0.05），差异有统计学意义。对比两组患者的生活质量情况，研究组评分高于对照组（P＜0.05），差异有统计学意义。结论：采用认知行为护理干预对脑肿瘤放疗患者具有良好效果，值得临床推广。

简介：【摘要】目的：探讨优质护理对提升乳腺增生患者的疾病认知水平的效果。方法：选取在2021年1月到2022年1月间到我院诊治的100例乳腺增生患者，将其按照随机法分成两组，观察组50例，应用优质护理，对照组50例，应用常规护理，观察并对比两组患者的疾病认知水平情况、负面情绪改善情况。结果：护理前，两组患者的疾病认知水平对比无差异，P>0.05。护理后，观察组患者的疾病认知水平明显比对照组高，差异有意义，P0.05。护理后，观察组患者的负面情绪改善情况明显比对照组优，差异有意义，P

简介：【摘要】目的 探讨北京市护士对“互联网+护理服务”的认知情况。 方法 在北京市分别选取5家不同等级（三级、二级、一级）的医疗机构，采取方便抽样法，从中选取符合本研究标准的护士为调查对象。于2019年5-6月，采用自行设计的调查问卷对纳入的护士进行调查。问卷的主要内容包括：护士的基本情况，对“互联网+护理服务”的认知情况（包括对“互联网+护理服务”提供者资质、服务对象、服务内容的了解程度，参与意愿，是否有必要发展，“互联网+护理服务”的优势、存在的顾虑，认为参与“互联网+护理服务”需要提升的能力）。结果共发放问卷301份，回收有效问卷275份，问卷的有效回收率为91.4% 275名护士中，了解“互联网+护理服务”提供者资质者占14.2%；了解“互联网+护理服务”服务对象者占20%；了解“互联网+护理服务”服务内容者占16.4%。认为“互联网+护理服务”有必要发展者占86.5%；愿意参加“互联网+护理服务”者占72.7%；愿意参加的最主要原因是能给患者带来便利81%；不愿意参加的最主要原因是难以保障个人安全80%。认为“互联网+护理服务”能给患者带来便利、能实现自己的价值、能促进护理专业的发展者分别占80.4%、63.6%、63.3%。参与“互联网+护理服务”的顾虑为难以保障个人安全、出现事故责任不知如何划分、没有时间精力者分别占77.1%、75.3%、68.4%。认为参与“互联网+护理服务”需提升自我保护能力、急救能力、专科能力者分别占85.5%、77.5%、72%。不同居家护理服务经验的护士对“互联网+护理服务” 提供者资质要求的了解比较，差异有统计学意义（P

简介：摘要

简介：【摘要】目的：探讨分析临床护理带教老师对循证护理的认知现状。方法：选取100名临床护理带教老师作为研究对象，通过调查问卷的方式探讨带教老师对于临床循证护理的认知情况。结果：（1）比较熟悉或者非常熟悉循证护理相关知识的带教老师占比17.00（17/100），带教老师认为在学校或者医院没有必要开展循证护理教学分别占比9.00（9/100）、12.00%（12/100）；（2）比较不同带教时间以及工作年限的带教老师的循证护理能力，发现带教时间以及工作年限时间越长，则思维能力、观察以及应变能力越强。结论：大部分临床护理带教老师对于循证护理相关知识不够了解，但是随着工作时间的延长，循证护理能力也有一定的改善，在临床应该广泛开展循证护理教育。

简介：【摘要】目的：分析老年共病患者认知衰弱现状和影响因素。方法：选取2020年3月~2021年2月收治的老年共病患者136例，利用FRAIL评分和CDR评分将患者分为非认知衰弱组(93例)和认知衰弱组(43例)。分析认知衰弱的单因素以及多因素。结果：136例老年共病患者中认知衰弱43例(31.62%)。多因素回归分析结果为：抑郁、营养不良、用药数量、年龄都是对老年共病患者认知衰弱的危险因素，其保护性因素为体育锻炼 (P

简介：【摘要】目的:研究康复护理对老年脑梗塞患者认知及预后的影响。方法：选择本院收治的老年脑梗塞患者80例进行研究，随机分为对照组和实验组，每组40例。对照组予以常规护理干预，实验组实施康复护理干预，观察分析实验结果。结果：实验组的基本认知水平高于对照组，并发症发生率低于对照组，具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：研究康复护理对老年脑梗塞患者认知及预后的影响。方法：选取本院收治的老年脑梗塞患者50例，随机均分为实验组和对照组，两组患者均实行常规护理，对实验组施加康复护理。结果：实验组护理效果更佳。结论：康复护理对老年脑梗塞患者认知及预后具有良好的影响。

简介：摘 要：骨肉瘤(Osteosarcoma, OS)是一种侵袭性的原发性骨恶性肿瘤。由于骨肉瘤患者多为青少年，对保肢手术的期望过高，对截肢术后又缺乏承受力，易产生较大的心理压力，从而影响手术治疗效果和预后。目前，常规护理措施中，针对患者的心理干预措施较少，认知行为疗法是在认知疗法基础上发展而来，为护理干预提供了一定科学依据。认知疗法在乳腺癌、宫颈癌患者的心理治疗方面均有一定程度的积极作用，而在骨肉瘤患者中的应用研究有限。本研究就认知行为疗法可在骨肉瘤患者中的应用进行综述，为护理心理干预新方法的产生提供参考依据。

简介：【摘要】目的：分析认知行为护理对调整疗养员心理状态的作用。方法：此次研究筛选我疗养中心2021年3月至2022年3月期间接收的疗养员100例，将其通过随机数字表法划分为观察组与对照组，每组中的人数各有50例，对照组给予常规护理，观察组开展认知行为护理干预，将两组最终取得的护理效果进行对比。结果：护理后与对照组各项指标结果比较发现，观察组疗养员对健康知识掌握度及依从性明显提升，不良心理状态得到良好调整，最终生活质量得到显著提高（P＜0.05）。结论：对疗养员及时开展认知行为护理干预，可有效提升临床护理管理质量以及疗养员的认知度，使其心理状态得到良好调整，从而提高生活质量。

简介：摘要：老年痴呆引起的功能缺陷会随着患者病情的加重逐渐明显，死亡率高，主要临床症状为认知障碍。目前尚无针对老年痴呆的特异性有效治疗方法，但安全护理可以延缓老年痴呆的病程，提高患者的日常生活能力。因此，本文基于老年认知障碍患者的临床表现，提出了几点安全护理措施，希望能有效延缓痴呆的进展，提高患者的日常生活活动能力和社会适应能力。

简介：【摘要】 目的 分析心理认知护理在抑郁症患者护理中的应用效果。方法 于2019年11月-2021年10月开展研究，将本院收治的70例抑郁症患者以随机抽签法分组，各35例，对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上开展心理认知护理。对比护理效果。结果 观察组干预后SDS评分及HAMD评分均低于对照组（P