简介：【摘要】目的：研究和分析儿童乳牙龋病护理干预措施及效果。方法：选择2022年1月-2022年6月在我院接受治疗的90例乳牙龋病患儿作为研究对象，采用随机数字表法把研究对象分为对照组和观察组，每组各45例。对照组不做任何护理干预，观察组行护理干预。对两组治疗依从性和6个月乳牙龋病复发率进行对比分析。结果：观察组治疗依从性优良率为93.33%，显著高于对照组的84.44%，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。随访6个月，观察组乳牙龋病复发率为8.89%，显著低于对照组的31.11%，比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：科学合理的护理干预可提高乳牙龋病儿童治疗的依从性，并减少6个月复发率，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨窝沟封闭与预防性树脂充填对儿童乳牙龋病的预防作用。方法：选择口腔科就诊儿童 200例，其中 100例为未患龋， 100例为可疑龋，随机将其分为两组，即对照组（ 100例）和观察组（ 100例），两组患者均给予常规口腔卫生宣教，对照组在此基础上给予预防性树脂填充术处理，观察组在此基础上给予窝沟封闭和预防性树脂充填联合处理，观察两组患者窝沟封闭剂保存情况，统计并对比两组患者龋齿发生率，并以成本 -效果来评价其经济学效果。结果：观察组患者龋齿发生率为 2.0%，对照组为 21.0%，相较于对照组，观察组龋齿发生率明显降低（ P＜ 0.05）；相较于对照组，观察组患者治疗总成本明显升高（ P＜ 0.05），而两组成本 -效果比较差异无统计学意义（ P＞ 0.05）。结论：窝沟封闭联合预防性树脂充填对儿童乳牙龋病的预防作用最佳，可大大降低龋齿发生率，不过价格较高，而预防性树脂填充术也有确切预防效果，且价格低，两种治疗方案经济学价值相当，临床上可根据患者情况予以选择。

简介：【摘要】目的：讨论全麻下治疗儿童龋病的手术配合与护理分析。方法：现随机选取我院接诊的50例儿童龋齿患儿作为研究样本，时间区间为2021年6月到2022年6月，实行手术配合和护理干预，将其设定为实验组，选取同期实行手术配合与护理前50例患儿为对照组，针对两组护理效果进行比对分析。结果：实验组手术时间与护理满意度评分均优于对照组（P＜0.05）。结论：全麻下治疗儿童龋齿患儿使用手术配合与护理效果明显，不仅能够减少手术时间，同时还能够提升护理满意度，建议临床大力推广。

简介：【摘要】目的：探究分析心理诱导及行为护理干预对儿童龋病预防效果及认知功能的效果。方法：本次研究对象共500例，均选自于我院收治的接受口腔检查的儿童，其入院时间段为2020年10月-2021年 6月 期间。将上述研究对象1/2纳入到对照组（250例），采取口腔干预，余下 1/2研究对象则纳入到实验组（250例），采取心理诱导及行为护理干预。对两组儿童刷牙情况、龋病的发生情况以及认知能力方面情况进行对比。结果：在儿童刷牙情况、龋病的发生情况方面上，实验组数据表现比对照组较低（P

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简介：【摘要】目的：探究预防儿童乳牙龋齿实施护理干预的临床效果。方法：选取我院收治的70例学龄前儿童，纳入区间段2022年6月至2023年6月，通过计算机抽样分组，参照组奉行常规幼儿园日常保健干预，纳入35例，实验组奉行专业医务工作者护理干预，纳入35例，对两组干预效果进行对比。结果：在口腔检查配合度、不良习惯改善效果评估方面，实验组与参照组相互比较，前者的口腔检查配合度94.29%、不良习惯改善率85.71%优越性显著，差异对比P＜0.05；在龋齿新发观察方面，实验组与参照组相互比较，前者的龋齿新发率8.57%（3/35）相对较低，差异对比P＜0.05。结论：为了预防儿童乳牙龋齿的发生，加强护理干预，能够增强儿童保护牙齿的意识，纠正儿童的不良生活习惯，提高儿童口腔检查配合率，减少儿童龋病的发生概率。

简介：【摘 要】目的：对非创伤性修复治疗儿童乳牙龋齿患儿实施针对性护理的临床效果进行评估与分析。方法：将我院接收的72例非创伤性修复治疗的乳牙龋齿患儿作为此次评估对象，均按照奇偶分组法进行分组，分为研究组（给予针对性护理）、对照组（给予常规护理措施），每组患儿各36例，分析两组各指标变化情况。所有患儿入选时间均为2019年4月至2021年4月期间。结果：研究组临床指标状况优于对照组，护理满意度高于对照组，

简介：摘要：目的：评价综合护理干预应用于乳牙牙髓病、根尖周病患者的疗效及价值。方法：以2021年5月-2022年6月视为该研究病例择取时段，将我院60例乳牙牙髓病及根尖周病患者以回顾性方式抽取，随机取样法处理（确保每组30例病例），对照组给予常规护理，观察组予以综合护理干预。结果：经与观察组疗效及疼痛发生率观测指标相比，对照组76.66%的疗效偏低且36.66%的疼痛发生率以更高表示（P＜0.05）。结论：对乳牙牙髓病、根尖周病患者予以综合护理干预的积极性较高，可提高疗效、降低疼痛发生率。

简介：手足口病（handfootmouthdisease，HFMD）是由多种肠道病毒感染引起的临床症候群，以柯萨奇病毒A16型（CoxA16）和肠道病毒71型（EV71）多见。自1957年报道以来，在欧亚国家和地区均有发生，我国1981年始见于上海，该病多发于4月～9月。其主要临床表现为发热和手、足、口腔、臀部等部位的皮疹或疱疹，多数患儿可以自愈，少数病例可发生脑膜炎、脑炎、心肌炎、肺炎和脊髓灰质炎样的麻痹等严重并发症，重症患儿病情进展快，易发生死亡。

简介：摘要：儿童的免疫力低下，受环境变化或病毒感染等因素的影响，易出现各种疾病，直接影响儿童的身心健康与生活质量。为确保幼儿的健康，需要照护者提高保健知识掌握度，树立正确的健康观念，采取有效的预防措施，降低儿童的得病率，减少儿童的痛苦和不适。本文主要阐述儿童常见病的病症特点与预防措施等内容，希望对儿童照护水平的提升起到借鉴作用。

简介：摘要：现在，国家非常重视儿童保健事业，强调要抓好儿童的健康保健。在儿童群体当中存在着一些常见病像发热、急性呼吸道感染、腹泻等等。而儿童在身体发育程度和抵抗力上面与成年人相比都不可同日而语。尤其是3到6岁的儿童最容易受到一些感染性疾病的侵害，强化其家庭护理措施是很重要的，有助于儿童的及早康复。那么，作为护理人员应该怎样有效地指导家长，对于儿童的常见病做好治疗与护理，从而更好地服务于儿童的健康保健呢？

简介：目的：总结儿童原发性免疫缺陷病的护理方法。方法：对我院2010年2月～2012年2月收治的30例原发性免疫缺陷病患儿的护理进行归纳总结,包括预防感染、控制感染、病情观察、饮食护理、心理护理、健康教育等。结果：30例原发性免疫缺陷病患儿病情均得到了良好控制,无严重并发症及窒息、死亡发生。结论：科学合理的护理,能提高患儿的生活质量,降低患儿的死亡率。

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简介：摘要：目的：调查分析学生口腔卫生清洁情况及患龋病情况。方法：2021年10月～2022年10月，在本校随机选取600名学生，检查其口腔卫生情况并邀请其填写口腔卫生清洁习惯调查报告。根据龋病检查结果将600名学生分组，之后进一步整理并比对每组学生的口腔卫生清洁习惯。结果：600名学生中，患龋病学生270例，未患龋病学生330例，两组年龄，性别无差异（P＞0.05）。龋病组学生的口腔问卷清洁调查评分、每日刷牙次数、每日刷牙时间均低于无龋病组学生，P＜0.05。龋病组学生日常刷牙时使用含氟牙膏人数低于无龋病组学生，经常吃零食及喝碳酸饮料但不及时刷牙的学生数量高于无龋病组学生，P＜0.05。结论：学生患龋病占比较大，且患龋病学生存在诸多不健康的口腔清洁习惯。

简介：摘要：目的：调查分析学生口腔卫生清洁情况及患龋病情况。方法：2021年10月～2022年10月，在本校随机选取600名学生，检查其口腔卫生情况并邀请其填写口腔卫生清洁习惯调查报告。根据龋病检查结果将600名学生分组，之后进一步整理并比对每组学生的口腔卫生清洁习惯。结果：600名学生中，患龋病学生270例，未患龋病学生330例，两组年龄，性别无差异（P＞0.05）。龋病组学生的口腔问卷清洁调查评分、每日刷牙次数、每日刷牙时间均低于无龋病组学生，P＜0.05。龋病组学生日常刷牙时使用含氟牙膏人数低于无龋病组学生，经常吃零食及喝碳酸饮料但不及时刷牙的学生数量高于无龋病组学生，P＜0.05。结论：学生患龋病占比较大，且患龋病学生存在诸多不健康的口腔清洁习惯。

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简介：摘要：目的：探讨健康教育在儿童糖尿病患者护理中的应用效果。方法：选择2020年7月至2022年5月于我院就治的62例儿童糖尿病患儿，按随机数字表法分为对照组与观察组，各31例。对照组实施常规护理，观察组在此基础上加强健康教育，持续观察12周。比较两组不良事件、血糖水平及护理满意度。结果：干预前，两组血糖水平比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；观察组不良事件发生率及干预后空腹血糖、餐后2h血糖低于对照组，护理总满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康教育的开展可有效增强儿童糖尿病患儿血糖控制效果，减少不良事件的发生，提高护理满意度。

简介：摘要：目的：针对儿童急性白血病患者，实施优质护理，观察其临床效果。方法：观察对象为儿童急性白血病患者，2019年1月至2020年6月展开研究，纳入60例患者，利用计算机数字随机模型将患者分为观察组（n=30）与对照组（n=30）两组，前组施以优质护理，后组施以常规护理，比较不同护理模式的临床效果。结果：负性心理情绪改善效果（焦虑、抑郁评分）对比，护理后观察组患者低于对照组患者，（p＜0.05）；护理期间不良反应发生率对比，观察组患者（6.67%）低于对照组患者（26.67%），（p＜0.05）。结论：将优质护理理念融入儿童急性白血病患者中，可有效消除其负面情绪，改善其生活质量，值得推荐。

简介：【摘要】目的：观察综合心理护理在儿童牙病治疗中的应用疗效。方法：我院口腔科2019年6月-2020年6月收治的100例牙病患儿为本次研究对象，按照是否开展综合心理护理将患儿分为对照组（50例：未行综合心理护理而行常规心理护理）与实验组（50例：行综合心理护理），比较两组患儿干预效果。结果：实验组患儿Houpt行为量表6级百分比（60.00%）明显优于对照组,数据差异明显（P