简介：

简介：摘要：随着医疗水平的不断进步，中医是我国一项国粹，其治疗理念和方法对临床中疾病的诊治有深远的影响。中医骨伤诊疗的有效性被广泛认可，并得到了良好的传承。随着中医药在临床中的不断发展，不仅医生需要加强对中医药的学习，护理人员也应得到良好的培训。护理人员作为临床工作的主要执行者，其知识水平、操作技能水平的高低直接影响中医药诊疗的效果。有研究指出，现行的医疗机构中，大部分护理人员存在中医药知识水平较低、操作技能较弱等不足，因此，亟需对中医相关科室护理人员进行中医药核心能力培养，以提高其中医药专业水平，有利于促进患者健康。

简介：【摘要】目的：分析在护理教育教学过程之中以护士核心能力为导向进行教学效果以及价值。方法：将我校在2020年9月至2022年6月期间学习的80例护理专业的学生作为研究对象，对照的学生的教学方式常规教学模式，研究组学生的教学方式是“理论实践一体化”教学模式，分析两组学生的学习效果。结果：研究组学生的总体优良率高于对照组的学生，P＜0.05；研究组的学生护理技能和临床反应能力高于对照组，P＜0.05。结论：在护理教育教学过程之中以护士核心能力为导向进行教学，取得了良好的教学效果，进一步提高了学生的核心能力和素质，促进了学生理论知识的掌握，使学生护理实际操作能力得到有效的提高，提高课堂教学质量，有利于培养技能型护理人才。

简介：

简介：摘要：[目的]发展以胜任力为核心的社区护理学课程改革方案并验证其教学效果。[方法]采用类实验性研究的方法，试验组采用以岗位胜任力为核心的护理学课程改革方案，根据课程内容采用不同的方法；对照组采用传统的教学方法，比较两组学生成绩及学生课程评价得分差异，并对学生课程主观评价进行分析。[结果]对照组和试验组学生课程成绩分别为(92．79±2．33)分和(92．45±2．04)分，两组比较差异无统计学意义(t=0．832，P＞0．05)，试验组学生对课程评价得分为(98．17±4．48)分，高于对照组(93．34±7．72)分，差异有统计学意义(f=3．653，P＜0．05)，且学生对改革后的课程内容和教学方法主观评价较好，满意度较高。[结论]以胜任力为核心的课程内容设置符合专业人才培养目标的要求，根据课程内容设计教学方法符合教育学的基本理念，以形成性评价为主的考核方式能够全面客观地评价学生的服务能力。

简介：【摘要】目的：分析构建核心护理团队对提升血液净化患者血管通路管理质量的临床应用效果。方法：本次病例选取为2018年1月-2021年9月期间我医院接收的血液净化患者30例，将入选的病例采取随机分组对照方式进行护理研究,分组方式为随机数字表法,共分成观察组15例和对照组15例患者，两组患者均采取维持性血液净化治疗，治疗期间对照组患者采取常规护理配合，观察组患者则构建血管通路核心护理团队干预，将两种不同护理方案最终取得的临床效果进行详细对比分析。结果：护理后两组结果经对比显示，观察组的血管通路管理质量、患者透析依从性与对照组相比均显著提升，患者焦虑程度明显轻于对照组，穿刺成功率高于对照组,透析期间内瘘并发症发生率低于对照组，最终患者生活质量改善效果优于对照组，两组临床各指标结果对比差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将血管通路核心护理团队干预应用于血液净化患者管理中，可使临床护理质量得到进一步提升，对于增强患者认知度及配合度、提高穿刺成功率、减少内瘘并发症发生及改善患者生存质量起到了重要性作用。

简介：摘要：目的：分析在老年专科护士高级护理实践能力培训中应用核心能力教学模式的效果及价值。方法：研究时段限制在2019年度，选择我科室1名专科护士，负责本研究中15名普通护士的老年高级护理实践能力培训工作，观察培训效果。结果：培训后15名护士完成临床高级护理实践所需能力、管理与协调能力、促进专业发展能力等高级护理实践能力得分有明显提高，数据和培训前相比，P＜0.05。结论：在老年专科护士高级护理实践能力培训中应用核心能力教学模式具有显著效果及价值，值得借鉴并推广。

简介：【摘要】 目的 分析以问题为核心的专项护理措施在白血病化疗患者中的应用。方法 于2020年11月-2022年10月开展研究，将本院收治的70例白血病化疗患者以随机抽签法分组，各35例。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上实施以问题为核心的专项护理措施。对比干预效果。结果 观察组不适反应发生次数较对照组少，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析以心理护理为核心的综合护理干预在高压氧治疗中的应用效果分析。方法：选取2021年12月~2022年9月在我院进行高压氧治疗的高血压患者80例，将其随机分为对照组和观察组各40例，对照组采用常规护理，而观察组则采取了以心理护理为主的综合护理干预措施。观察两组负面情绪情况。结果：（1）观察组患者经连续5d后收缩压与舒张压均明显低于对照组,P

简介：【摘要】目的：本文探析以呼吸运动康复操为核心的延续性护理在COPD患者中的应用效果。方法：随机选取78例2020年1月-2022年1月，在本院接受经治疗后出院的COPD患者，对比两组患者出院前后的运动耐力和生活质量评分。结果：研究组6min步行距离和生活质量评分均明显优于对照组，P＜0.05说明存在对比意义。结论：以呼吸运动康复操为核心的延续性护理，能显著改善患者的肺功能，延缓疾病的进展。

简介：【摘要】目的：探讨以家庭管理为核心的持续性护理在儿童哮喘治疗中的效果。方法：选取儿科2019年1月至2020年2月收治的92例哮喘患儿，随机将其分为甲乙组，分别给予常规护理与以家庭管理为核心的持续性护理，比较两组患儿的护理结局。结果：乙组的疾病管理水平和生命质量评分明显高于甲组，两组间差异没有统计学意义（P

简介： 【摘要】目的：分析脊柱胸腰段骨折术后早期腰背肌核心肌力训练的临床效果。方法：2020.1.1-2022.1.31期间脊柱胸腰段骨折病例55例，随机数字表下分为2组，A组27例，常规护理；B组28例常规护理+早期腰背肌核心肌力训练；比较疗效。结果：护理3个月后，最大腰椎屈曲角度、直腿抬高角度以B组更高，ODI以B组更低（P

简介：【摘要】目的：探究术前访视联合心理护理在介入性心导管术患者中的效果。方法：选取我院自2019年10月~2021年10月收治的94例介入性心导管术患者。以随机数字表法均分为实验组及参照组，各47例。参照组行常规护理方法，实验组采用术前访视联合心理护理。比较两组患者的负性情绪及护理满意度。结果：实验组负性情绪低于参照组，统计学意义存在（P

简介：摘要：目的 探讨以八段锦为核心的综合康复护理在颈椎病患者中的应用。方法  选取70例颈椎病患者为对象。随机分为观察组（以八段锦为核心的综合康复护理）与对照组（常规护理），比较两组干预效果。结果  干预后两组疼痛评分、睡眠质量评分降低，观察组低于对照组（P

简介：【摘要】 目的 探究基于护士核心能力的带教管理模式在护理实习生临床教学应用效果。方法 选取我院2019年1月~2020年12月期间护理实习生总计80例，按照随机数字表法分为两组各40例，对照组：常规带教模式，观察组：基于护士核心能力的带教管理模式，对比两组教学效果。结果 带教后，观察组护理技能操作、理论知识评分高于对照组，两组有统计学意义（P＜0.05）。结论 护理实习生临床教学中开展基于护士核心能力的带教管理模式，可提升护生技能操作及理论知识能力，整体教学效果显著。

简介：摘要：目的：探究护理实习生临床教学以护士核心能力培养为目标的带教管理模式施行效果。方法：简述带教模式，分配带教教师后由护理实习生自愿选择分组，以护士核心能力培养为任务，分别对常规带教的对照组与带教管理模式的观察组进行成绩对比，考核三个月后护理实习生的临床实操成绩与理论考核成绩，并与带教前的基础成绩作对比。结果：带教之前护理实习生的成绩基本处于合格水平线上，带教三个月后，观察组的成绩已经达到了优秀水准，对照组的成绩则略逊一筹，（P

简介：【摘要】目的 探究核心稳定训练联合同伴支持式宣教在老年胸腰椎压缩性骨折术后护理中的应用。方法 选择2020年1月~2021年11月我院脊柱外科收治的74例老年胸腰椎压缩性骨折患者作为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各37例，对照组给予常规术后训练及健康教育措施，观察组给予常规术后训练及健康教育措施，比较两组患者的观察对比两组患者的腰椎功能改善情况、康复效果、护理满意度。结果 干预前，两组患者的JOA、ODI、椎体压缩率、Cobb角、VAS评分均无显著差异（P>0.05）；干预后，两组患者的以上各项指标均优于干预前，且观察组显著优于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究分析协同护理联合核心肌群强化训练在老年股骨颈骨折患者髋关节置换术后的应用。方法：选取于2020年1月至2021年12月，我院收治的老年股骨颈骨折患者共100例，作为本次研究对象。将100例患者随机分为对照组与观察组。对照组采用常规护理模式进行干预；观察组采用协同护理联合核心肌群强化训练的模式进行干预。对比分析对照组与观察组的髋关节功能。结果：观察组优于对照组，P＜0.05。结论：对接受髋关节置换术的老年股骨颈骨折患者采用协同护理联合核心肌群强化训练的模式进行干预，能够有效提升患者的髋关节功能，在实际应用中具有卓越的效果，值得推广与应用。

简介：[摘要]目的：探析综合护理联合核心肌群强化训练对老年股骨颈骨折患者髋关节置换术后疼痛及髋关节功能的影响。方法：从我院在2021.11-2022.10期间收治且接受髋关节置换术的老年股骨颈骨折患者中随机择取60例进行分析研究，并用盲选法将其分成对照组（30例，采用常规护理与康复训练方法）和试验组（30例，采用综合护理联合核心肌群强化训练方法），比较两组患者干预前后疼痛及髋关节功能指标。结果：经干预后，试验组患者疼痛评分低于对照组，髋关节功能评分高于对照组。P＜0.05，两组差异满足统计学意义。结论：将综合护理联合核心肌群强化训练运用于老年股骨颈骨折患者髋关节置换术后，能够有效减轻患者疼痛感，切实提高其髋关节活动功能，值得临床运用推广。