简介:【摘要】:目的:探讨防疫科在预防和应对突发公共卫生事件中的作用。方法:本研究以2022年1月-2023年1月期间,社区卫生服务中心抽取500例居民,开展社区防控工作前的问卷调查,一年后再进行随访。比较实施干预前、后调查对象的健康知识掌握程度、健康行为养成、SAS和SDS评分、对政府执行力的满意度。结果:实施后健康知识的总掌握率、总养成率、对政府执行力的总满意度高于实施前(P<0.05);实施前SAS和SDS评分分别为(52.04±5.72)分、(53.79±6.52)分,实施后分别为(43.10±4.95)分、(44.25±5.87)分,实施后更低(P<0.05)。结论:防疫科能有效地监测和控制突发公共卫生事件,在此基础上还应加强健康教育,使广大群众能够正确地处理突发事件。
简介:【摘要】 目的:探讨构建跌倒预防护理质量评价体系在预防骨科跌倒不良事件中的应用效果。方法:选取2021年7月~2022年6月我院脊柱外科收治的320例骨科患者为研究对象,将2021年7月1日~12月31日收治的160例患者为对照组,仅接受常规跌倒管理;将2022年1月1日~6月30日收治的160例患者为观察组,构建跌倒预防护理质量评价体系并在此基础上实施跌倒管理。比较两组跌倒发生情况、患者预防跌倒知识掌握情况和护理满意度。结果:观察组住院期间发生跌倒1例,占0.63%;对照组发生跌倒9例,占5.63%。观察组跌倒发生率低于对照组(χ =6.607,P=0.010<0.05)。入院时两组患者预防跌倒知识掌握情况各维度评分对比差异无统计学意义(P>0.05),出院时两组患者预防跌倒知识掌握情况各维度评分明显高于该组入院时(P<0.05),观察组评分高于对照组(P<0.05)。观察组患者护理满意度各维度评分均明显高于(P<0.05)。结论:构建跌倒预防护理质量评价体系并实施跌倒管理可显著减少骨科患者跌倒不良事件发生,提高患者预防跌倒知识掌握率和护理满意度。
简介:[摘要]目的:构建急诊全面护理质量管理体系,观察其实践效果。方法:以本院急诊科28名护理人员为研究对象,观察急诊科构建并实施全面护理质量管理体系前、后护理差错事件、纠纷事件发生情况、护理质量。结果:观察时间为1个月,急诊全面护理质量管理体系实践前,发生护理差错事件2起、纠纷事件1起,总发生率为10.71%;全面护理质量管理体系实践后,发生护理差错事件1起、无护理人员发生纠纷事件,总发生率为3.57%;实践后明显少于实践前,P<0.05。全面护理质量管理体系实践后,急诊科护理质量评分较实践前明显提高,P<0.05。结论:构建全面护理质量管理体系并实践于急诊科,对减少护理差错事件和纠纷事件,提高急诊科护理质量有积极意义。
简介:摘要 目的 重点分析脾胃科护理工作中构建中医特色护理管理体系的应用优势。方法 选取我院近一年时间内接收的脾胃科患者60例作为研究对象,对其随机分成对照组和观察组,对照组行常规护理,观察组行中医特色护理管理,比较两组护理满意度和疾病复发率。结果 观察组护理满意度和疾病复发率要显著优于对照组,P<0.05。结论 在脾胃科患者的护理管理环节有效构建与之相对应的中医特色护理管理体系,并且在实践环节有效落实,结合患者的实际情况不断调整和切实优化,可以体现出中医特色护理的根本价值,为患者护理满意度的提升提供必要条件,防范可能出现的旧病复发等相关问题,使脾胃科患者的整体疗效得到优化。所以这种中医特色护理管理体系具备明显应用价值。
简介:摘要:目的:本研究旨在构建脊柱外科患者延续性护理需求指标体系,并探讨其应用。方法:从2022年3月至2023年3月,我们选取了86名脊柱外科患者进行了研究,通过文献回顾和专家咨询,确定脊柱外科患者延续性护理需求相关指标。采用问卷调查收集脊柱外科患者的相关数据,并运用统计分析方法对数据进行处理。结果:构建了包括生理、心理、社会及环境等多维度的脊柱外科患者延续性护理需求指标体系。问卷调查结果显示,脊柱外科患者在康复期间对护理的需求普遍较高,其中以疼痛管理、康复指导和心理支持为重点。结论:脊柱外科患者延续性护理需求指标体系的构建为优化护理工作提供了参考,有助于提高脊柱外科患者的康复效果和生活质量。进一步的研究和实践应该将这一指标体系纳入脊柱外科患者的整体护理计划中,以实现更加人性化和有效的护理服务。
简介:摘要:目的:研究脊柱外科患者应用延续性护理需求指标体系的构建及应用。方法:选择西安市中医医院脊柱外科2023年1月—2024年1月收治的96例患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各48例患者,观察组患者给予常规延续护理及脊柱外科患者延续性护理需求指标体系,对照组患者给予常规延续护理。比较两组生活质量及延续性护理满意度。结果:观察组生活质量各维度评分均高于对照组,经统计学分析差异有统计学意义(P<0.05);观察组延续性护理满意度高于对照组,经统计学分析差异有统计学意义(P<0.05)。结论:脊柱外科患者延续性护理需求指标体系的构建在脊柱外科患者延续性护理中,能提高患者生活质量,提升护理满意度。
简介:摘要:本研究探讨了高职护理专业思政教学评价体系的构建,强调了这一体系在高等职业教育中的重要性,特别是在培养学生的职业素养和道德观念方面。文章分析了当前评价体系的挑战,包括教学目标与评价标准的明确性、教学内容与评价方法的适应性、教师素质与教学能力的提升、学生学习成果与教学效果的评价,以及教学管理与监督的有效性。针对这些挑战,提出了具体对策,如加强师资培训、完善教学资源库、优化评价方式、强化学生反馈和加强教学监督。此外,文章还讨论了持续改进与优化评价体系的策略,以确保评价体系能够适应教育和社会的不断变化。研究的目的在于通过深入调查和实践,为高职护理专业的思政教学改革提供理论支持和实践指导,推动思政教学与专业课程的深度融合,从而提升教育质量。
简介:【摘要】 目的 分析急诊心肌梗死患者抢救护理质量评价指标体系的构建及应用。方法 以我院2023年1月-2024年1月收治的急性心肌梗死患者作为研究对象(共计100例),根据研究需要对患者进行分组,行区别护理管理,并护理质量进行评价,参照组采用常规护理管理,研究组采用急诊心肌梗死患者抢救护理质量评价指标体系,统计两组抢救成功率及抢救时间。结果 经数据统计,两组患者抢救成功率研究组高于参照组(P<0.05);两组患者抢救时间对比,急诊停留时间、确诊时间、转运时间各项用时研究组低于参照组(P<0.05)。结论 经研究急诊心肌梗死患者抢救护理质量评价指标体系的构建及应用有助于提升患者临床抢救成功率,缩短抢救时间,应用效果获得临床认可,值得推广应用。