学科分类
/ 10
200 个结果
  • 简介:【摘要】目的: 探讨疫情期间 落实 健康教育在急诊留患者中的价值 。 方法: 以 我院 20 20 年 1 月至 20 20 年 6 月 的 108 例 急诊留患者 为对象 。电脑随机各 54 例的 对照组 (静脉输液常规护理)和观察组(强化健康教育) 。 研究组间护理效果 。 结果: 观察组健康教育内容知晓率高于对照组, ( P< 0.05)差异具有统计学意义 。 结论: 在 急诊留患者中重视健康教育,通过多种形式宣教,让患者掌握更多关于疾病、用药、护理、疾病预防等方面知识, 提高了患者 依从性, 减少了医患纠纷,促进了医患关系和谐, 使家属 满意。

  • 标签: 疫情期间 急诊留观患者 症状积分 护理效果
  • 简介:【摘要】疫情肆虐 ,多地启动《重大突发公共卫生事件一级响应》 ,各省市、地区也出台政策限制人员流动,同时各大医院也面临收治或筛查新型冠状病毒感染的肺炎患者的艰巨任务。各个医院的发热门诊是医院面向社会施行排查、筛选“新冠”肺炎病人的窗口。就诊患者多为发热病人,经过检查,如果确诊为新冠肺炎的患者即送广州市指定医疗单位进行治疗,可疑密切接触病人或诊断不明确,需要进一步明确诊断的病人会送急诊留区进行观察。因此制定新型冠状病毒肺炎疫情下急诊留病人的就诊流程,做好留病房的安全管理,需要我们在实践中不断优化改进,从而提高医务人员的工作效率,减少病毒的交叉传播,做好早发现,早报告,早隔离,早诊断。

  • 标签: 新型冠状病毒肺炎 急诊留观 就诊流程 安全管理
  • 简介:【摘要 】目的: 了解 应用型本科院校 护理学专业学生就业意向,剖析本科 护理学专业学生的就业心理,从而 有针对性的对学生进行就业指导, 使学生能正确的分析自己, 适应职场就业的竞争。方法: 采用自设调查问卷, 于 2019年 10 月至 11 月对本校 300名本科护理学专业学生 进行调查。结果: 来自 城市和农村的学生最理想的就业地区差异不显著, 男女生就业意愿也不同, 大学生创业意愿受各种因素影响。结论: 普通高等院校本科护理学学生就业偏向于直接进入医院工作 。但毕业生进修、从底层做起 及创业意识薄弱,因此建议相关单位 就业服务应对此 提出针对性解决 办法,大学生也应该努力完善自我 。

  • 标签: 应用型本科院校 护理学 就业 就业 意向
  • 简介:摘要:众所周知,胃脘痛是常见病。多属脾胃虚寒型 ,常反复发作 ,病程迁延,且患者多伴有脘腹痞满、嗳腐吞酸、不思饮食等症状。中医学认为脾胃虚寒型胃脘痛是由于脾胃虚弱导致中气不足,外受寒邪侵犯,胃失温养所致,因此治疗原则上应温中健脾、散寒止痛为主。目的 :探讨雷火灸疗法对脾胃虚寒型胃脘痛患者的护理干预效果。方法 :将 120例脾胃虚寒型胃脘痛病人采用随机数字表法分为两组 ,各 60例 ,对照组采用常规抑酸护胃等中西医治疗;观察组在此基础上采用雷火灸方法治疗。观察两组病人的临床疗效、胃脘痛疼痛评分情况。结果 :两组临床疗效、病人胃脘疼痛评分、病人满意度比较差异有统计学意义 (P<0.05)。结论 :雷火灸疗法能明显改善脾胃虚寒型胃脘痛患者的临床疗效 ,减轻胃脘疼痛程度 ,降低复发率 ,提高病人满意度。

  • 标签: 雷火灸疗法 脾胃虚寒 胃脘痛 护理
  • 简介:摘要:阐述安徽医科大学第三附属医院(合肥市第一人民医院)改建新型冠状病毒感染肺炎疫情防控留病房的管理经验,总结新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间的工作情况,通过对留病房的合理布局、人员管理、制度与流程的制定、培训及监督的落实、保障防护物资管理、病房管理、标本的采集和运送、消毒隔离的落实等方面进行管理,有效保障了新型冠状病毒感染肺炎疑似或待排患者的收治工作,为医疗机构提高应急防控和管理能力提供了参考。

  • 标签: 病毒感染肺炎 疫情防控 留观病房 护理管理
  • 简介:摘要: 目的:验证预见性护理在重症医学科患者护理实践中的运用成效。方法:从重症医学科区域中抽取 240 例患者作为验证对象,将抽取的患者随机分为对照组和观察组,两组分别 120 例。其中对照组运用常规的处理方式进行护理,观察组则使用本文所提出的预见性护理方式。通过观察对照组和观察组在进行不同程度的护理之后病情的好转情况和总结患者对于不同护理干预的反馈。结果:相对于对照组来看,观察组的患者病情有较高的好转率( 6.6%vs26.6,% , P < 0.05 )。从患者对护理干预后的反馈来看,观察组相对于对照组的满意程度要高很多,对于观察组的护理干预方式不支持的情况几乎不存在,比较都有统计学差异( P 均< 0.05 ),而满意比例组间比较无统计学差异( P > 0.05 )。结论:预见性护理在应对重症医学科患者中,相对于常规的护理干预在一定程度上有着较高的病情好转率,同时患者对该干预手段有着 较好的反馈 。

  • 标签: 预见性护理 重症医学科 感染 护理满意度
  • 简介:摘要:目的: 分析且探究新冠肺炎留患者以目标性心理护理展开干预对其恐惧心理的临床改善 效果。 方法: 研究区段为 2020.01—2020.03 ,探究对象为此区段本院发热门诊收诊留患者,统计 60 例留患者,予所有患者目标性心理护理,旨在改善其恐惧等负性情绪,提高临床依从性 。 结果: 经实施目标性护理后,恐惧心理改善率达 95.00% ( 57/60 ); SAS 、 SDS 分别为 ( 37.23 ± 3.41 )分、( 35.47 ± 3.26 )分;护理满意度 96.67% ( 58/60 );护理后患者均无出现严重并发症,如脑膜炎、脑炎等 。 结论 : 新冠肺炎留患者以目标性心理护理展开干预可获较为理想的效果 。

  • 标签: 新冠肺炎 目标性心理护理 护理满意度 恐惧心理 效果
  • 简介:【摘要】目的:研究急诊留患者实施基于改良早期预警评分的护理的转归与预后。方法:择取 76例我院纳入的急诊留患者, 2019年 2月至 2020年 2月作为本研究的时间范围,利用奇偶 法对患者分为实验组与参照组,其中分为 38例。参照组干预 措施为常规急诊护理,实验组予行基于改良早期预警评分的护理,讨论患者的护理前后相关指标及 转归效果。结果:( 1)急诊留患者护理前相关指标具有一致性, P> 0.05,实验组护理后红细胞分布宽度、乳酸低于参照组,组间具有明显差异, P< 0.05。( 2)实验组急诊留患者转归效果( 76.32%)高于参照组( 60.53%),组间具有明显差异, P< 0.05。结论:急诊留患者应用改良早期预警评分进行护理效果确切,可有效提升患者的转归效果。

  • 标签: 急诊留观 改良早期预警评分 护理
  • 简介:【摘要】随着社会的进步,护理专业的发展,很多医学院校开始招收男护生,男护生的数量在逐年增加,成为护理专业的成员,但是男护生入校后,在学习和生活中存在一些问题,本文旨在找出其中的问题,并提出合理的建议和对策,让男护生更好的在校园里面成长成材。

  • 标签: 男护生 问题 对策 建议
  • 简介:摘要: 在现代教育事业不断发展的背景下,护校也应该加强人文素质教育,以满足当下医疗模式下社会对护理服务的全新需求。为此,本次研究简要阐述了护校人文素质教育的内涵,并论述了开展人文素质教育的途径,以供参考。

  • 标签: 护校 人文素质教育 综合素质
  • 简介:【摘要】 健康教育通过有组织有计划的教育活动,使人们自主自觉的养成有益于健康的行为和习惯,从而改善健康状态,提高生活质量。本文结合护理工作经验,探讨了眼科开展健康教育的重要性以及开展健康教育的方法。

  • 标签: 眼科 健康教育 教育方法
  • 简介:摘要:目的:探析产后出血护理中健康教育的应用价值。方法:选取 62例 2018年 -2019年期间在我院经阴道分娩并发产后出血的产妇为研究对象,将接受常规护理干预的 31位产妇归入对照组,将在对照组的基础上强化健康教育的 31位产妇归入观察组,比较两组产妇护理前后的 SAS、 SDS评分及对护理干预的满意度。结果:护理后产妇的 SAS、 SDS评分显著低于护理实施前(均 P<0.05),并且观察组的上述评分显著低于对照组,差异显著(均 P<0.05);观察组产妇对护理干预的满意度显著高于对照组,差异显著( P<0.05)。结论:在产妇产后出血护理中实施健康教育,可显著降低产妇的焦虑和抑郁度,改善产妇的心理健康程度,取得较高的护理满意度,值得推广。

  • 标签:
  • 简介:【摘要】 健康教育通过有组织有计划的教育活动,使人们自主自觉的养成有益于健康的行为和习惯,从而改善健康状态,提高生活质量。本文结合护理工作经验,探讨了眼科开展健康教育的重要性以及开展健康教育的方法。

  • 标签: 眼科 健康教育 教育方法
  • 简介:【摘要】目的:探讨研究小儿哮喘护理实施健康教育的应用。方法:将确诊的 2019年 3月 -2020年 1月 80例小儿哮喘患儿,数字表随机法分二组。对照组给予常规护理,实验组实施健康教育。比较两组护理开始和护理后哮喘控制测试评分表 (ACT C-ACT)分值、家长对小儿哮喘防治知识的认知。结果:实验组哮喘控制测试评分表 (ACT C-ACT)分值、家长对小儿哮喘防治知识的认知和对照组比较,存在显著差异, P< 0.05。结论:小儿哮喘患儿实施健康教育可提高家长对小儿哮喘防治知识的认知,更好控制哮喘。

  • 标签: 小儿哮喘 护理 健康教育 应用
  • 简介:【摘要】目的:探究健康教育在肝病护理中的应用。方法:随机选取我院于2019年1月至2020年1月所收治的70例肝病患者作为此次的研究对象,将其分为干预组和对照组,每组各35例,对比两组患者的治疗有效率和病情复发情况。结果:两组患者经过护理,干预组患者的治疗有效率为,对照组患者的治疗有效率为,干预组患者的治疗有效率明显高于对照组;干预组患者的病情复发率为,对照组患者的病情复发率为,干预组患者的病情复发率明显低于对照组。结论:在肝病患者患者中给予健康教育,能提高患者对疾病的认知和治疗依从性,提高患者的治疗有效率,降低患者的疾病复发率,改善患者的生活质量,促进患者早日康复,值得在临床上广泛推广。

  • 标签: 健康教育 肝病 护理效果
  • 简介:摘要:近些年来,我国人口老龄化趋势正在不断加重,由于生活方式与习惯的变化,高血压疾病的发病概率正在逐年上升。高血压已经成为了影响我国居民身体健康的慢性疾病之一。高血压病患在患病之后,会由于机体内部的动脉血液循环处于增高状态导致病患的血压出现明显的升高。在患有高血压疾病之后,病患心脑血管的疾病发病率也会显著增高。高血压疾病还会导致病患的身体器官出现不同程度的功能性障碍。严重情况下甚至可能会直接导致病患死亡。高血压疾病的诊疗已经成为了如今临床诊疗中非常重要的一项诊疗工作,在高血压病患的诊疗过程,采用恰当的方式对患者进行诊疗,能够对病患的病情起到显著的改善作用。目前临床上对于高血压疾病并没有治愈方案,因此针对于高血压疾病常见的诊疗方式为药物诊疗。通过稳定服药,病患的高血压症状能够得到显著的改善。但是由于大部分高血压病患自身的教育水平不高,年龄也偏大,在接受诊疗的过程中,无法主动配合医务人员的诊疗工作。为了提升高血压疾病的诊疗效果,就需要采取相关的健康护理措施对病患进行诊疗,通过这一方式能够有效提升病患对于高血压诊疗的依从性,对于高血压病患,生命健康的维护有着非常重要的意义。

  • 标签: 高血压疾病 临床护理 健康教育 护理措施 应用效果
  • 简介:摘要:目的:针对在我院分娩产妇展开孕期健康教育的临床效果进行研究。方法:随机收纳 2018年 12月到 2019年 12月期间到本院进行分娩和产科护理的 54例产妇,根据护理方式不同将其平均分为对比组和观察组( n=27),分别采用传统护理法和孕期健康宣教法,对比两组产妇产后婴儿护理能力、母乳喂养率以及健康知识掌握效果。结果:观察组产妇产后婴儿护理能力、母乳喂养率以及健康知识掌握效果均优于对比组( p<0.05)。 结论:在本院产科护理中,通过对产妇进行健康教育,能够有效提高产妇婴儿护理能力、母乳喂养率,同时提高产妇孕期及哺乳期对相关健康知识的掌握能力。

  • 标签: 孕期健康教育 产科护理 自我护理能力
  • 简介:【摘要】目的 探讨门诊妇科阴道炎护理健康教育干预效果。方法 按照到本院门诊妇科就诊先后顺序将 76例阴道炎患者随机分成观察组( n=38,实施常规护理 +健康教育)与对照组( n=38,实施常规护理),对比两组临床护理干预效果。本次研究开展时间为 2016年 1月— 2016年 12月。 结果 在护理干预后知识掌握情况和治疗依从性上,观察组优于对照组;在阴道分泌物、性交疼痛、皮肤发红、 外阴瘙痒评分上 ,观察组低于对照组;两组组间对比差异均具有统计学意义 (P〈 0.05)。 结论 将健康教育干预应用到阴道炎护理中,可加强患者知识掌握程度,促进临床症状的改善。

  • 标签: 门诊妇科 阴道炎 健康教育
  • 简介:摘要:目的:探究在剖宫产护理中实施健康教育措施具有的价值。方法:随机抽选出200例产妇并均分成人数各为100例的对照组与观察组,对照组实施的护理内容为常规内容,而观察组在常规护理内容基础上增加健康教育的过程,对比两组教育后的效果。结果:观察组患者掌握的知识程度要显著优于对照组,在护理满意度方面也显著高于对照组。结论:在对剖宫产产妇进行护理时可应用健康教育过程,能够让产妇掌握相关护理知识并提升了护理满意度。

  • 标签: 健康教育 剖宫产 护理效果
  • 简介:【摘要】近年来,虽然人们生活水平有了很大很大提升,但生活压力越来越大,很多人 会通过酗酒的方式排解,这种方式虽然在一定程度上可以缓解压力,但造成的危害也是非常巨大的。比如,在酒后部分人会出现吐槽、打砸等不良或是犯法行为,对社会的稳定造成一定危害。本文研究的主要目的就是通过宣传急性酒精中毒的危害,通过教育指导的方式,尽可能避免发生酒后失德等问题的出现。笔者结合自身工作经验,提出了关于急性酒精中毒的宣传教育策略,希望对和谐社会建设有所帮助 。

  • 标签: 急性酒精中毒 宣传教育 心理教育