简介：【摘要】目的：对妇科护理中有效沟通重要性的研究。方法：在我院妇科门诊2021年8月-2022年8月收治的患者中选取300名随机分为观察组和对照组，每组150例，两组患者进行护理常规，观察组在常规护理干预基础上提高医生和患者之间的沟通，通过研究患者的依从性，医患问题发生情况和满意程度评价和比较。结果：观察组患者依从性优于对照组，差异有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：评价对妇科患者进行有效沟通护理的应用效果。方法：选取我院妇科患者100例，分为两组，对照组进行常规护理，观察组进行有效沟通护理，对比组间患者的心理状况和护理满意度。结果：观察组患者的心理状况和护理满意度均显著优于对照组（P＜0.05）。结论：通过对妇科患者进行有效沟通护理，能够有效改善患者的心理状况，促进医患关系协同发展。

简介：【摘要】目的：讨论自然分娩护理中有效沟通的应用效果。方法：针对80名接受自然分娩的孕妇进行研究，通过随机法将孕妇分到对照组和研究组，每个分别有40名孕妇，其中对照组实施常规护理，研究组在实施常规护理的同时，对孕妇予以有效沟通。比较研究组和对照组的自然分娩成功率、各产程时间、焦虑抑郁情绪评分以及对于护理的满意度。结果：研究组自然分娩成功率高于对照组、产程时间少于对照组，SAS评分、SDS评分低于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要： 当前我国社会发展极为迅速，各行各业也在快速发展中。相应的我国医学行业也逐步发展。再加上民众的生活水平不断提升，他们对于生命安全和健康的要求也越来越高。民众对康复护理的要求也逐步提升。基于此，康复科护理中对于护理人员的沟通技巧要求也在逐步提升。在护理中，一个有效的沟通技巧可以更好的提升护理人员和患者之间的信任度，理解度和满意度。同时也可以有效促进患者对于护理人员的配合，有效减少护患纠纷的发生。尤其是对于康复科护理而言，一个有效的沟通技巧可以让患者的康复事半功倍。因此本文就针对 康复科护理中的有效沟通技巧展开一系列分析和研究，通过研究明确沟通技巧在康复科护理中的重要性，并对康复科护理的沟通技巧予以总结概括，并明确其注意事项。希望通过本文的研究来促进我国康复科护理人员的沟通能力，进而提升其整体护理质量。

简介：

简介：【摘要】目的：研究老年病房中护患沟通技巧干预效果探析。方法：依据大数据随机抽调法则摘录我院2020-2021年老年内科病房142例患者作为本次研究主体，遵循同等类比法将其归纳甲组（n=71）和乙组（n=71），前者行常规沟通技巧，后者施以非语言和语言相关沟通技巧，最终判定甲乙组护患矛盾发生率及患者满意度指标。结果：甲组护患矛盾发生率高达16.9％，乙组护患矛盾发生率仅为4.23％；甲组对组内护理人员沟通方式给出87.32％的满意度分值，而乙组患者满意度提升至97.18％，两项数据表明乙组更佳，差异有统计学意义（P

简介：摘 要：随着现代医学模式的不断转变，护患沟通在临床护理中越来越重要。采用何种沟通方式以及沟通的技巧都会直接影响患者的治疗配合程度，最终导致治疗结果的好坏，这就需要学会怎样与患者沟通，掌握护患沟通的方式、方法和技巧，以达到护患有效交流的目的，进一步完善护患关系，提高护理质量。

简介：摘要 目的：探究有效沟通对连续心电监护患者依从性的影响。方法：以收治的56例患者为例，数字表法随机分为两组，各28例，对照组为常规干预，观察组为有效沟通干预，比较两组焦虑评分与依从性。结果：观察组焦虑评分低于对照组（P

简介：【摘要】目的：以手术室护理为出发点，研究有效沟通发挥的作用。方法：选择的研究对象全部来自我院妇科，都是需要进行手术的患者，其人数为98人。为了保持实验的随机性，增加对比性，需要将该批患者利用一定的规则进行分类，分类必须按照一定的规范进行，降低人为因素的影响。因此，患者分为两部分，每部分人数固定，全部为49人。其中对照组与观察组的护理方式不相同。前者使用常规手术护理，而后者采用常规手术护理与沟通相结合的方式。经过一段时间后，查看其患者情况，并调查患者情绪、护理及手术满意度等相关指标。结果：观察组患者的整体表现要好于另一组。从情绪稳定性、手术配合度及护理满意度的指标数值上看，观察组分数为95．92％、97．96％、95．92％，而另一组的分数为73．47％、77．55％、79．59％。因此，可以明显看出对照组中的数值较小。两组之间具有明显差异(P

简介：摘要：目的：此次课题主要针对在我院妇科接受手术治疗的患者工作当中，采取有效沟通护理干预的价值进行探析。方法：以入院就诊先后顺序的方式，选取到我院妇科进行手术治疗的患者作为研究样本，样本数量为200例。之后将其分成两个组别，一组患者采取常规护理并设为对照组，另一组患者采取有效沟通护理干预并设为研究组，每组各100例患者；之后探讨不同护理干预方式下患者的心理状态、护理满意程度。结果：针对研究期间的相关数据实施对比评估，可以掌握到经过一段时间的护理后，研究组患者的心理状态均优于对照组，从护理满意程度进行分析，研究组的满意程度数据比对照组更高。组间数据差异显著（P＜0.05）。结论：为妇科接受手术治疗的患者，实施有效沟通护理进行干预，可起到辅助治疗的作用，同时可改善患者的心理状态，并有助于提高患者的护理满意程度。

简介：摘要：目的：观察有效的沟通方法在肺功能检查中的应用价值研究。方法：随机选择2021年6月-2022年6月至我院进行肺功能检查的患者100例，分为观察组和对照组各50例，所有患者均行肺功能检查。对照组患者采用常规护理，观察组予以优质护理配合有效沟通。比较两组患者对肺功能检查的配合度、肺功能的检查时间和患者对护理工作的满意度。结果：观察组患者肺功能检查配合度为94.00%，明显高于对照组78.00%，观察组患者肺功能检查时间低于对照组，NSNS评分高于对照组，且具有统计学差异（p

简介：摘要：本文探讨了新生儿护理团队合作的重要性、存在的挑战以及影响因素，并提出了一系列提升合作与沟通有效性的策略。团队合作对新生儿护理具有重要影响，但同时也面临沟通障碍、角色界定和跨学科合作等挑战。人员因素、组织因素和环境因素是影响团队合作的重要因素，而加强团队建设、优化沟通方式和建立良好工作氛围与文化则是提高团队合作与沟通有效性的关键策略。通过本文的研究，可以为新生儿护理团队的合作与沟通提供理论和实践支持，促进新生儿护理质量的不断提升。

简介：【摘要】目的：观察门诊分诊护理中有效应用护患沟通技巧的效果。方法：随机选取我院门诊分诊2021年4月-2022年4月接收的122例患者为本次研究对象，按照在开展门诊分诊护理工作中是否应用护患沟通技巧将患者分为对照组（61例：未应用护患沟通技巧）与实验组（61例：应用护患沟通技巧），比较两组患者护理干预效果。结果：实验组患者分诊护理等待时间、分诊护理用时等临床指标均优于对照组,数据差异明显（P

简介：【摘要】目的：探讨非暴力沟通在肿瘤患者夫妻沟通中的应用效果。方法：将2021年7月到12月入院自诉夫妻关系紧张的98例肿瘤患者夫妻作为研究对象，在护士的干预下使用非暴力沟通方式交流，在使用非暴力沟通前后分别行广泛性焦虑量表（GAD-7）和10项夫妻关系量表（CRS）评分。结果：肿瘤患者夫妻在使用非暴力沟通方式交流后，焦虑情绪明显缓解，家庭紧张关系有所改善，生活幸福指数明显提高。结论：肿瘤患者夫妻使用非暴力沟通方式交流，能够明显缓解双方焦虑情绪，夫妻紧张关系有所改善，提高生活幸福指数。

简介：目的：探讨在临床耳鼻咽喉科护理中辅以有效护理沟通的价值。方法：试验者是 2021.01 至 2022.12 在医院耳鼻咽喉科治疗的患者 80例，以随机双盲法均分 2 组，护理方案为常规护理指导与有效护患沟通，比对护理质量。结果：观察组护理风险事件率低于对照组，P＜0.05；观察组护理质量得分高于对照组，P＜0.05。结论：以有效护患沟通艺术进行干预，利于减少护理风险事件发生的同时，还能起到提升护理质量的作用，建议推广。

简介：【摘要】目的：分析有效沟通应用于B超门诊护理时的效果及患者对此模式的满意度。方法：选取2019年4月-2021年4月期间在我院接受B超检查的患者94例进行分组研究，分组办法为抽签法，实施常规护理的为对照组（n=47），实施有效沟通护理模式的为研究组（n=47），对两组患者焦虑自评量表（SAS）评分及护理满意度评分进行比较。结果：干预后研究组患者SAS评分明显低于对照组，护理满意度评分明显高于对照组，（P＜0.05）。结论：有效沟通应用于B超门诊护理中可显著改善患者焦虑不安的情绪且有利于提高患者满意度。

简介：【摘要】目的 探讨肢体语言沟通在小儿护理中的临床应用效果。方法 选取2022年3月至2022年6月到我院治疗的患儿90例，按照随机分组原则，分成观察组和对照组，每组各45例，观察组患儿给予肢体语言沟通护理，对照组患儿给予常规护理，对比两组患儿的患儿低配合表现及护理质量。结果 对比低配合行为，观察组低配合发生率显著低于对照组，对比护理质量，观察组显著高于对照组（p＜0.05）。结论 肢体语言沟通运用在小儿护理中临床效果较好，可有效提高患儿配合度，促进护理工作顺利推进，改善护理质量。

简介：【摘要】目的 分析门诊导诊护理工作中采用护患沟通的有效性。方法 本次研究选取的对象共84例，均为我院收治的门诊患者，随机将其分为42例对照组（采用常规护理）、42例观察组（在对照组基础上强化护患沟通），比较两组导诊护理效果。结果 与对照组相比，观察组患者的导诊护理效果更好，差异显著（P

简介：【摘要】目的：探讨护患沟通技巧对减少急诊输液室护理纠纷发生的有效性分析。方法：选取2019.02-2020.02到急诊室输液的90例人员，对其进行研究，并按照1:1的比例，将患者均分为对照及观察两组，45名人员为一组。对照组行常规护理，观察组在常规护理的基础上加以护患沟通技巧。结果：比较满意度，行护患沟通技巧的观察组，效果更为明显，（P＜0.05）。同时观察组的护理纠纷率显著低于对照组，（P＜0.05）。结论：在急诊输液室护理中，采用护患沟通技巧培训，能够在一定程度上使患者满意度得到提升，同时可降低患者护理纠纷的发生率。具有非常良好的推广和应用价值。

简介：