简介：【摘要】目的： 分析在住院患者当中，护理风险管理的实际应用效果。 方法： 纳入我 科 2019 年 6 月至 2020 年 1 月收治的 400 例住院治疗患者，将其随机均匀分成对照组（ n=200 ）和研究组（ n=200 ），给予对照组常规干预，研究组对象则接受护理风险管理，对两组患者风险事件发生率进行分析。 结果： 研究组患者接受干预后的风险事件发生率低于对照组，数据比较后存在统计学差异（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 针对住院患者，实施护理风险管理的效果较好，该方案可行性较高。

简介：摘要：目的：探讨分阶段目标教学课堂在肾内科护理实习带教中的应用效果。方法：选取2018年10月-2019年10月肾内科护理实习生60例，随机分为两组，各30例。对照组采用常规实习带教；试验组采用分阶段目标教学课堂教学。比较两组带教效果。结果：试验组教学后护理技能评分和护理知识评分均明显优于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)；试验组临床教学满意度高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：在对肾内科护理实习生进行培训时，采用分阶段目标教学课堂教学模式，能够让实习生更快更好地了解相关护理知识，掌握护理技能，且教学满意度更高，具有极高应用价值。

简介：【摘 要】目的：探究目标护理措施对急诊护理质量及护患纠纷的影响。方法：本次纳入78例患者，时间2017年4月至2019年7月，患者信息输入Excel表格，随机分为两组，对照组行常规护理，试验组行目标护理措施。以统计学对患者护理质量评分、护患纠纷发生率所得数据进行处理分析。结果：试验组护理质量评分、护患纠纷发生率方面的分析结果优于对照组（P＜0.05）。结论：目标护理措施对于急诊护理质量、护患纠纷具有实施价值。

简介：【摘要】目的：分析目标教学运用在神经内科临床护理带教中的应用效果。 方法： 纳入对象为 2019 年 1 月 ~12 月期间在本院神经内科实习的 38 例护生， 根据数字盲选法，分为对照组、研究组，每组 19 例护生 。对照组常规带教方法，研究组目标教学法。对两组教学成绩进行比较。 结果 ：研究组理论和操作实践成绩均比对照组高，数据差异比较，具有统计学意义（ p ＜ 0.05 ）。 结论：在神经内科临床护理带教中运用目标教学法，可有效提高教学成绩，提升护理质量。

简介：【摘要】目的：研究小儿外科护理带教用分层目标教学法的价值。方法：2019年6月-12月在本院小儿外科实习的护生30名为对照组，予以常规带教，2020年6月-2020年12月在本院小儿外科实习的护生30名为试验组，采取分层目标教学法。对比技能考试成绩等指标。结果：试验组操作技能考核成绩（95.83±2.79）分、理论知识考核成绩（97.21±1.94）分，优于对照组（86.24±3.15）分、（88.53±2.68）分，P＜0.05。试验组教学满意度100.0%，比对照组83.33%高，P＜0.05。结论：于小儿外科护理带教中运用分层目标教学法，利于护生实习成绩的提升，及满意度的改善，建议推广。

简介：【 摘要 】目的： 分析分层次教学目标管理在护理临床带教中的应用效果。 方法： 以 2017 年 1 月至 2018 年 12 月作为研究时间段， 2017 年 1 月至 2017 年 12 月作为对照组，随机选取我院 24 例实习护理人员为研究样本，行常规管理模式； 2018 年 1 月至 2018 年 12 月作为研究组，随机选取我院 26 例实习护理人员为研究样本，行分层次教学目标管理模式，对比两组实习护理人员的考核成绩与带教满意度。 结果： 研究组实习护理人员的考核成绩明显高于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05 ）；研究组实习护理人员对带教的满意度明显高于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 在护理临床带教当中应用分层次教学目标管理的应用效果显著，可提升护理实习人员的考核成绩，应用价值较高，值得推广。

简介：摘要：目的：探索目标管理法在神经外科护理带教中的应用价值。方法：选取我科 90名神经外科护理实习生作为研究对象，根据护理带教方法的不同，将其分为观察组和对照组，每组 45名。其中给予观察组实习生目标管理法带教，给予对照组实习生传统护理带教方法，对比两组带教方法的应用效果。结果：考核成绩统计结果显示，观察组实习生对基础理论知识的掌握情况、临床护理操作水平、急救处理能力以及护理文案书写功底四项成绩均显著优于对照组实习生（ P＜ 0.05），且两组差异具有统计学意义。结论：在神经外科护理带教过程中，采用目标管理方法，能够提高实习生的理论知识和临床操作水平，对培养实习生的临床综合素质具有显著的意义。

简介：【摘要】目的：分析目标策略的针对性护理干预对暴发性心肌炎患者的作用。方法：对我院收治的70例暴发性心肌炎患者展开调查，患者在2017年6月~2020年6月期间入院，数字法将患者分为两组，常规护理用于对照组患者，目标策略的针对性护理干预用于观察组患者，比较两组疗效。结果：观察组干预后cTnT是（0.31±0.13）ug/L，CK-MB为（3.38±1.32）ug/L，BNP为（141.54±17.35）ng/L，数据较之对照组差异性显著，P＜0.05；观察组干预后HAMA是（16.23±1.32）分，HAMD评分是（18.34±4.23）分，数据低于对照组，P＜0.05。结论：目标策略的针对性护理干预用于暴发性心肌炎患者可以减轻心肌损害，缓解患者负性情绪，值得使用。

简介：摘要 : 目的 探究目标导向护理干预对肺癌化疗患者胃肠道不良反应及生活质量的影响。 方法 以

简介：摘要：目的： 分析且探究新冠肺炎留观患者以目标性心理护理展开干预对其恐惧心理的临床改善 效果。 方法： 研究区段为 2020.01—2020.03 ，探究对象为此区段本院发热门诊收诊留观患者，统计 60 例留观患者，予所有患者目标性心理护理，旨在改善其恐惧等负性情绪，提高临床依从性 。 结果： 经实施目标性护理后，恐惧心理改善率达 95.00% （ 57/60 ）； SAS 、 SDS 分别为 （ 37.23 ± 3.41 ）分、（ 35.47 ± 3.26 ）分；护理满意度 96.67% （ 58/60 ）；护理后患者均无出现严重并发症，如脑膜炎、脑炎等 。 结论 ： 新冠肺炎留观患者以目标性心理护理展开干预可获较为理想的效果 。