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  • 简介:摘要:临床护理路径在。近年来的医疗环境中得到了较为广泛的应用,这是一种在疾病中专门建立的一套标准的治疗模型和程序,是临床上应用较为广泛的综合临床医疗模式,通过医学指南的方式规范医务人员的医疗行为,有助于使护理质量得到进一步的提升,并且还能最大限度地降低患者的医疗成本,对于临床疾病的管理以及控制来说极为重要。在临床路径中,医疗指南中的内容较为详细并且十分简单易学,有助于医务人员对特定疾病进行有效的管理,并且与其他科室开展配合。具有高效、科学的特征,本文中简单针对临床路径流程进行相应的分析探讨合理的管理方案,旨在为我国现代化的医疗护理管理工作提供帮助与参考。

  • 标签: 临床路径 护理管理 管理模式 临床研究
  • 简介:【摘要】 目的:探析口腔科门诊器械管理中实施科学管理的临床效果。方法:选取本院2019年1月-12月特需科门诊器械相关工作人员作为对照组(实施科学管理前),选取2020年1月-12月特需科门诊器械相关工作人员作为观察组(实施科学管理后)。对比科学管理实施前后器械管理相关风险指标情况。结果:观察组(实施科学管理后)发生器械丢失、故障、非正常损耗以及器械相关记录不规范风险事件率明显低于对照组(实施科学管理前),组间有统计学差异(P

  • 标签: 科学管理 口腔科门诊器械 应用效果
  • 简介:摘要:目的:对优质护理服务模式在产程中的应用价值进行研究。方法:本次实验对象为自然分娩产妇1120例,所选产妇入院时间分别为2018年1月至2018年6月、2019年1月至2019年6月,对照组实施常规产程护理,干预组实施优质护理服务模式,对两组产妇出血发生率、会阴侧切率及满意度进行分析和对比。结果:对本次实验进行系统的分析,干预组产妇出血发生率下降幅度相比对照组较大,数据之间差异较为凸显,(p<0.05);对本次实验进行系统的分析,干预组产妇会阴侧切率下降幅度相比对照组较大,数据之间差异较为凸显,(p<0.05);对本次实验进行系统的分析,干预组产妇满意度提升幅度相比对照组较大,数据之间差异较为凸显,(p<0.05)。 结论:优质护理服务模式在产程中有着较高的应用价值。

  • 标签: 产程 优质护理服务模式 满意度
  • 简介:摘要:新型冠状病毒肺炎疫情的传播对我国的经济发展与社会生活都带来了十分严重的影响,因此有必要充分发挥互联网+技术的重要作用,切实提升疫情防控工作的总体水平。基于此,本文对互联网+时代新冠肺炎的防控展开研究,从互联网+的发展背景出发,提出加强互联网医院建设以及提升医疗队伍水平等举措。

  • 标签: 互联网+ 新冠肺炎 防控策略
  • 简介:摘要:目的;观察在应用于妇产科紧急护理和风险控制中的危机管理方案的效果。方法从2020年5月至2020年10月,从我院妇产科选取186名孕妇。分为观测组和对照组,观测组采用了常规化的护理治疗模式,观测组根据对照组制定危机治疗管理方案,比较了急诊科两组孕妇的不良病害发生率与对护理的满意程度。结果通过对照组在入院治疗期间制定的孕妇风险管理方案,其入院治疗过程中出现不良情况的总体发生率明显少于了对照组。( p <0.05).观察组的护理工作操作,服务态度和健康指导得分均远远高于对照组,差异具有统计学的意义。( p <0.05),危机管理可以有效预防不良事件的发生,值得临床推广应用。

  • 标签: 妇产科急症 护理 危机管理
  • 简介:摘要:随着各个高校大思政格局的逐步确立,以往的学生道德修养只能通过思政课教学来提高的唯一形态已经改变。课程思政的教学改革势在必行,它将成为助推当代高校学生的世界观、人生观与价值观构建的重要途径。根据护理学导论的课程特点,结合课程思政教学改革的要求,我们深入分析该课程作为护理专业基础课在教学中融入思政元素的基础和原则,并在课程中积极探索各环节教学改革方法,通过多种形式在教学中融入思政理念,全面提高护理学生的人文情怀与职业素养。本文从“课程思政”融入护理学导论课程教学的重要性入手,对护理学导论中“课程思政”教学实践进行了分析。

  • 标签: 护理学导论 课程思政 教学
  • 简介:摘要:随着经济的发展,大家的生活水平在不断提升,随着生活水平的提升,儿童健康问题在大家的眼里也越发重要起来。在这种大环境之下,本文将儿童健康卡在公共卫生领域应用的探索来进行解析

  • 标签: 儿童健康卡 公共卫生
  • 简介:摘要:思维导图是一种比较好的教学辅助手段,能够有效活跃课堂气氛,增加学习兴趣,提高学习效率。我们根据妇产科护理课程特点尝试使用思维导图,将教学分为课堂成果形成和课后成果巩固两部分。课堂成果形成分为四步骤:第一步是以典型案例进行导入,指导学生分析病例,培养学生临床护理思维能力;第二步教师精讲本节课的主要内容;第三步学生分组,并在IPAD上进行思维导图的制作,展示与分享;第四步,教师答疑解惑及总结。课后成果延伸巩固是指将课堂过程形成文本并打印,整理并装订成册,以备复习使用。该教学模式通过课堂师生互动、交流、讨论,有利于培养学生动脑、动手、表达能力,能够实时了解学生学习情况,及时解决学习中的薄弱问题,体现了“以学生为主体”的教学思想。本文阐述了思维导图的发展及应用与优势,并以妇产科护理的常见病为例,探索思维导图在中职妇产科护理教学中的应用。

  • 标签: 思维导图 中职 护理
  • 简介:【摘要】目的:探讨自制足关节功能锻炼仪在踝关节骨折患者临床应用中的效果。方法:研究对象选取80例在2019年11月~2020年11月期间我院收治的踝关节患者,使用随机数字表法将患者分为实施组(40例)和对照组(40例),其中对照组实施常规护理和康复训练,实验组在对照组的基础上使用自制足关节功能锻炼仪,对两组患者的住院时间、术后肢体肿胀评估情况、视觉疼痛评分(VAS评分)、术后一个月AOFAS踝-后足评分进行观察比较。结果:观察组的住院时间明显少于对照组(P

  • 标签: 骨折 足关节功能锻炼仪 踝关节 功能锻炼
  • 简介:摘要:目的:观察中风患者静脉留置针实施静脉输液护理技巧。方法:随机分组,对照组行常规护理,观察组行优质护理。结果:观察组心理状态以及不良事件均优于对照组,差异有统计学意义,(P<0.05)。结论:通过在中风患者静脉留置针静脉输液中应用优质护理,可有效改善患者心理状态,减少患者不良事件出现,具有推广价值。

  • 标签: 中风 静脉留置针 静脉输液
  • 简介:【摘要】目的 在普外科择期手术治疗病人,配合不同护理方案,总结心理护理方案实施效果。方法 于2021.01至2021.06时间段在我院普外科进行择期手术治疗的病人进行调研,本次调查共纳入180例病人,按照护理方案不同进行分组,护理A组对病人实施常规护理,护理B组对病人实施心理护理干预,总结护理结果。结果 护理A组与护理B组相比,SAS评分结果较高、SDS评分结果较高,两组差异明显,P

  • 标签: 普外科 心理护理 传统常规护理
  • 简介:【摘要】目的:研究人性化护理应用在口腔门诊复杂拔牙手术患者中效果。方法:文章选取我院牙科收治的76例复杂拔牙术患者作为参考目标,并按照就诊先后顺序分为实验组和对照组,实验组采取人性化护理干预,对照组则采取常规护理干预,探讨2组患者护理数据。结果:护理后,实验组VAS评分低于对照组,差异有意义(P

  • 标签: 口腔门诊 复杂拔牙术 人性化护理
  • 简介:摘要:高等职业教育面向建设、生产、服务和管理等一线领域,培养高素质技能型的专业人才。高职院校护理专业的主要培养目标是为国家、为社会培养高素质、技能强的专业人才。基础医学课包括人体解剖学、组织胚胎学、医学免疫学、生物化学、药理学、生理学、病理学等,不仅是高职护理专业的重要课程内容,同时也是连接护理专业课与临床实践工作的桥梁

  • 标签: “OBE”理念 妇产科护理 教学实践
  • 简介:摘要 护理是一门以关怀为本质的学科,是一门自然科学与人文学科相结合的学科。护士在接受受有助于心智成熟与精神成长的人文学教育中培养多种能力,以更好地为患者提供高品质的人文关怀。在教学中探索有助于培养护生能力的人文护理教育模式,为人文护理教育的教学创新与改革提供借鉴。

  • 标签: 能力 人文关怀 人文护理教育模式
  • 简介:【摘要】目的:探讨在老年呼吸内科应用预防性护理干预对患者医院感染的控制效果。方法:选取92例收治于2020年10月至2021年2月的呼吸内科老年患者为对象开展本研究,视护理方式差异分为对照组和干预组各46例,两组分别应用常规护理及预防性护理,以患者医院感染发生率作为评价院内感染控制效果的指标对两组进行比较。结果:两组院内感染率对比,对照组有8例发生医院感染(感染率为17.39%),明显超过干预组的2例医院感染(感染率为4.35%),组间指标比较具统计学差异(P<0.05)。结论:预防性护理干预措施在老年呼吸内科中的应用,能有效预防和降低患者医院感染的风险,减少额外住院时间,对患者早日康复具积极意义。

  • 标签: 呼吸内科 老年患者 预防性护理 医院感染 控制效果
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  • 简介:【摘 要】目的:探讨胸外科肿瘤患者化疗中给予PICC置管的护理应用要素探索。方法:为2018年4月—2020年4月在我院进行胸外科肿瘤化疗的79例患者采用PICC置管,记录观察效果并探索护理要素。结果:79例患者中74例患者插管成功,百分比为93.7%,平均置管时间(54±32.5)天。未成功患者5例,百分比为6.3%。其中静脉炎出现比例为4.1%(3例),渗血出现比例为12.2%(9例),1例患者出现置管堵塞,占比1.4%。结论:PICC的应用降低了传统外周静脉穿刺注射引发静脉炎的几率,不仅提高的安全性而且有效减轻患者化疗痛苦,值得推广使用。

  • 标签: PICC 胸外科 肿瘤化疗 护理
  • 简介:【摘要】目的:在急诊室护理管理工作中应用授权管理,并分析其对护理人员职业倦怠以及职业认同感的影响。方法:选取2019年6月-2021年6月,在我院急诊科工作的护理人员18名。2019年8月前,仍实施常规急诊室护理管理,2019年8月后,在急诊科护理管理中应用授权管理。将急诊人员进行分组、分层管理 。对比授权管理实施前后护理人员的职业倦怠感、职业认同感以及综合能力。结果:实施授权管理后,急诊科护理人员MBI量表评分明显下降,职业认同感量表、综合能力量表评分明显提高,差异明显(P<0.05)。结论:在急诊室护理管理工作中应用授权管理可减轻护理人员的职业倦怠感,增强其职业认同感,提高其综合能力,值得推广。

  • 标签: 职业倦怠 职业认同感 授权管理
  • 简介:摘要:目的:探讨SWOT分析法在新型冠状病毒肺炎隔离病房护理人力资源管理中的作用,保证隔离病房的护理安全。方法:应用SWOT分析法,分析了新冠肺炎隔离病房护理人员管理中的优势、劣势、机会和威胁,并实施了利用内部优势因素、克服内部劣势因素和利用外部机会、消除外部威胁的管理策略,进行严密组织管理、全面强化培训、采取应急措施、重视人文关怀的初步实践与探讨。结果:收治的23例新冠肺炎确诊患者全部出院,未出现二代传播;护理人员实现零感染的目标,职业获益感高。结论:SWOT分析法应用于新冠肺炎隔离病房,使战时的人力资源管理趋向合理化规范化。能够更加清晰地找出隔离病房人力资源管理的瓶颈问题,及时地调整规划,制定出更科学的方案,保证了隔离病房的护理安全。

  • 标签: 扬州市第三人民医院 江苏 扬州 225002