简介：摘要：在现代医院管理中，医疗设备管理是不可缺少的环节，其直接影响一家医院的管理效率，也是提升诊疗能力的重要动力。各种先进的医疗设备推动了医学进步和发展，设备类型和数量的增加使医疗设备管理朝着正确的方向前进。利用电子信息技术对医疗设备进行管理，有利于提高设备利用质量，减少运营成本支出，从根本上提高医院竞争力。

简介：【摘要】目的：探索使用信息化技术对学生进行健康教育后在预防校园传染病的实际效果。方法：本次研究时间为2022年2月至2023年2月间，抽取110例在校学生参与本次研究，一组55例实施常规健康教育为对照组，一组55例实施信息化技术进行健康教育为观察组，比较两组学生对传染病知识的掌握度及两组学生传染病的发生率。结果：观察组学生对相关知识掌握程度高于对照组，并且该组无传染病发生情况。结论：在对学生进行健康教育过程中，实施信息化技术的教育方式，可有效提升学生的学习效果，从而降低传染病的发生率。

简介：摘要：医学伦理是医学教育中必不可少一门学科，其中的问题与传统伦理学相差甚远，其涉及了医学、生物学、环境学、教育及人类学等多学科的伦理研究，医学伦理是对医学标准、医学方法、医学理论及医学创新的科学伦理评价，其主要理念是以人为本。随我国生物医学高新技术快速发展，对医学伦理教育也提出了新的课题及更高的要求，因此，医药院校应不断强化改进医学伦理学教学，明确科学、合理的教育理念，创新医学伦理教育学科设置，调整医学伦理学教学内容，促进医学伦理教育，建立强大的医学伦理教育师资队伍，适应当下生物医学高新技术发展，培养优秀合格的医学人才。

简介：摘要：医学伦理是医学教育中必不可少一门学科，其中的问题与传统伦理学相差甚远，其涉及了医学、生物学、环境学、教育及人类学等多学科的伦理研究，医学伦理是对医学标准、医学方法、医学理论及医学创新的科学伦理评价，其主要理念是以人为本。随我国生物医学高新技术快速发展，对医学伦理教育也提出了新的课题及更高的要求，因此，医药院校应不断强化改进医学伦理学教学，明确科学、合理的教育理念，创新医学伦理教育学科设置，调整医学伦理学教学内容，促进医学伦理教育，建立强大的医学伦理教育师资队伍，适应当下生物医学高新技术发展，培养优秀合格的医学人才。

简介：[摘要]目的  通过传统教学与新教改的模式、课程教学大纲、教学态度、学习态度及教学质量的对比，呈现教改的优势和必要性。

简介：【摘要】目的：本文就中小学生口腔卫生教育进行效果分析 方法：按照随机抽样的原则在本市普通中学和小学校各选一所学校，共计736人为观察对象，参加试点调查。以口腔卫生教育前的口腔健康情况为参照，观察口腔卫生教育后中小学生的口腔健康情况以分析口腔卫生教育在中小学生中的作用。结果：口腔卫生健康教育后，中小学生的口腔卫生健康知识评分数值和口腔健康行为各项的数据均高于健康教育前，且差异符合统计学价值（P＜0.05）。结论：口腔卫生教育在我市中小学生中具有良好的作用，可以改善口腔护理习惯，在预防龋齿上具有良好的效果，具有推广价值和意义。

简介：摘要:目的:观察中医护理适宜技术在结直肠癌患者术后的整合应用效果。方法:选取我院30例结直肠癌手术患者，随机分为两组，对照组予常规护理干预，观察组予中医护理适宜技术。比较两组术后恢复效果情况。结果: 观察组术后相关恢复指标，疼痛程度，并发症发生率，护理满意度率优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论:中医护理适宜技术对结直肠癌术后患者具有较好效果，能促进患者康复。

简介：摘要：研究药学科研中药学档案信息的作用，需了解药学科研、药学信息的基本定义，从新药研究立项、科研方案设计、实施等多个方面展开探究工作，总结药学信息的根本价值，强化其应用程度，并探索药学档案应用途径，确保其能在药学科研中发挥出积极的推动作用，以此来创造更大的社会效益、经济效益。

简介：摘要：随着世界各国医疗技术的发展与进步，仿制药在临床应用中的地位不断提升。仿制药是指与原研药相似的药物，通过与原研药进行比较验证其质量、疗效和安全性。由于仿制药在成本上具有较大的优势，广泛应用于临床治疗中，对于大多数国家的医疗保健系统，尤其是发展中国家而言，具有重要意义。本文旨在探讨仿制药质量研究及稳定性研究的技术要求，可以为仿制药制造和监管单位提供评估和控制仿制药质量的指导和参考，从而不断提升仿制药的质量和安全性水平。

简介：摘要；

简介：摘要：目的：研究 、分析以提高学生能力为核心的神经内科临床教学方法及实施效果。方法：抽取2022年1月至2023年1月在我院神经内科实习的医学生作为此次研究对象，在临床教学中应用“以提高学生能力为核心”的教学方法。结果：该教学方法应用于神经内科临床教学中后，进一步促进了实习生考核成绩的改善，理论知识及实践评分较理想，教学满意度较高。结论：在神经内科临床教学中，“以提高学生能力为核心”的教学方法具备明显的应用价值，可有效促进教学效果的提高，值得推广。

简介：摘要：生物制药技术作为当今医疗领域的重要分支，经历了数十年的飞速发展，为人类健康带来了巨大的贡献。它集生物学、化学、医学等多个学科于一体，旨在开发和生产用于预防、诊断和治疗疾病的药物。生物制药技术是利用生物学的原理和技术手段，从生物体中提取、分离、纯化出具有治疗作用的物质，并进行工业化生产的过程。根据其应用领域和特点，生物制药技术可以分为抗体药物、重组蛋白药物、细胞和基因治疗等多个类别。基于此，本文对生物制药技术的发展现状及未来趋势进行探讨，为改善人类生活质量做出贡献。

简介：摘要：伴随着现代信息技术的发展，医院药房实现全面信息化已经势在必行，因此建立一种完全适合当前医院药房发展的用药管控机制和的服务体系，能够更进一步的解决药房管理问题，提升用药安全性以及药师的专业技能。本研究将从现实应用角度入手，先提出系统的架构思路及基本框架，后对具体架构内容进行探讨，并从服务体系建设完成的角度思考后续执行过程中需要注意的问题要点。希望能够逐步完善医院药房信息化管理体系，提高用药管控水平。

简介：

简介：【摘要】：目的：探讨健康体检护理质量管理中应用全面质量控制理论的临床价值及效果。方法：选择2020.02-2022.09于体检中心接受体检者100例作为试验对象，随机抽签分组，对照组50例接受常规护理质量管理，观察组50例实施全面质量控制理论管理。对比两组护理投诉事件发生情况，评价两组护理质量。结果：观察组护理投诉事件发生率4.00%低于对照组16.00%，P＜0.05；与对照组相比较，观察组健康宣教、护理礼仪、沟通能力、主动服务评分均更高，P＜0.05。结论：在健康体检护理中应用全面质量控制理论的临床应用价值突出，可使护理质量明显提高，并减少护理投诉事件发生。

简介：摘 要 目的：探讨以健康教育为导向的教学方法在肿瘤护理教学中的应用效果。方法:选取2021年7月~ 2021年7月实习护士48名，随机分为两组，每组24名。对照组采用常规教学模式;观察组采用健康教育为主的教学模式。比较两组的效果。结果:观察组患者专业实践能力、临床综合能力得分均高于对照组，差异有统计学意义(P < 0.05)。结论:以健康教育为导向的教学模式在肿瘤护理教学中的应用效果良好，能提高实习护士的临床综合能力，促进其顺利过渡到临床实际护理工作。

简介：

简介：摘要：随着现代社会的发展，人们生活水平不断提高，在医疗方面，药物发挥着重要作用。然而由于水溶性药物具有独特理化性质、特殊生理功能及安全性等特点。本文从被动载药法和主动载药法两个方面介绍了水溶性药物脂质体制备的方法，以期促进我国医药学及工业领域的高质量发展。

简介：摘要：为实现妇幼保健信息获取与管理业务流程的优化，进而将孕产妇管理质量进一步提升，并提供给区域平台内信息共享的方便条件，需要制定一套功能强大且完善的妇幼保健信息管理系统。文章从系统架构与系统功能两个角度，分析了保健信息管理系统的设计要点，并探讨了妇幼保健信息管理系统的应用效果，希望能够将高危产妇管理质量进一步提升，并保证母婴安全。

简介：摘要：当今社会医学科学飞速发展，医学模式已经发生了转变,这种发展及转变对临床医生提出了极高的要求。广大人民群众健康意识与维权意识不断提升，他们对医疗卫生服务的需求发生了根本性的改变，社会对医生的执业能力及医疗的疗效都提出了更高的企盼和要求[1]。为了适应这种需求，临床医生的培养体制也发生了改变，已经从数量上向质量上转变，怎么才能够培养出优秀的医学人才适应人民新的就医需求是所有医学高校教育工作的核心目标和改革重点。我院是中医院校的附属医院，根据实际需求，在中医学人才的培养过程中加深和强调“执业能力”、“医患沟通”、“医学人文”、“医德医风”等多方面的培养，尽早树立学生“大医精诚”、“医乃仁术”的理念，培养成为合格的中医临床医生，为在今后的执业过程中更好地发挥医生的主观能动作用，减少医疗纠纷，缓解医患矛盾的发生打下坚实的基础。在以上所有需要培养的医学能力中，“执业能力”的培养是最基本、最重要的培养要素，医生如果缺乏“执业能力”，那是不可能在临床工作的。而在实际工作中我们发现“执业能力”的培养过程中最重要的环节就是教学考核与评价体系环节，我们在对中医学生进行“执业能力”培养的过程中进行了改革与实践研究，收效甚好。