简介：摘要 : 目的： 探究临床护士产生心理压力的原因及相应对策。 方法： 选取本市 6 所医院的护士 400 名，通过压力调查表对护士的心理压力以及产生原因进行调查与分析，并根据学历、入职年限的差异对其心理压力大小进行相应比较。 结果： 400 名护士的心理压力主要来自于护理工作较为繁重且服务价值得不到体现；护理的心理因素以及职业特点；业务水平未能满足工作上的需要等因素。 结论： 护士产生心理压力有外因也有内因，医护管理人员应该对护士进行积极的鼓励与培训，协助护士对心理沟通的技巧进行熟练掌握，寻求相应的职业技巧以减轻其工作压力，在维护护士心理健康以及提高护士心理素质等方面，获得了显著的效果。

简介：摘要：随着我国医疗事业的快速发展，对于医院的工作也提出了更高的要求，医院工作人员由于其特殊性，经常要面对着各方面的压力，加上相关的部门对此并不是非常重视，从而导致许多不良事件的发生。医院收费窗口作为医院中的重要组成部分，其工作压力也是非常大的。为此本文将对医院收费窗口工作压力产生的原因进行分析，并提出相应有效的缓解措施，以期提高医院收费窗口的服务质量。

简介：【摘要】目的：预防性护理对神经外科患者压力性损伤的预防和应用效果分析。方法：选取2020年7月至8月收治神经外科患160例为研究对象，将其分成A组（n=85）和B组（n=75）。结果：与B组患者护理满意度和压力性损伤比较，A组护理满意度、压力性损伤明显高于B组，有统治学意义。结论：对神经外科患者进行预防性护理，能够缩短患者的住院时间，提高患者生活质量水平，提升整体护理满意度，降低摩擦力的影响，同时还能够预防患者出现压力性损伤，在临床治疗上有着较高的意义，值得推广与应用。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨经闭孔经阴道尿道中段悬吊术对女性压力性尿失禁患者尿动力学水平的影响。方法 选取2016年6月~2020年6月在我院进行治疗的压力性尿失禁患者100例进行观察研究，根据随机分配的原则将100例患者分为观察组和对照组，每组各50例。对照组采用常规子宫切除合并阴道壁修复手术进行治疗，观察组则采用经闭孔经阴道尿道中段悬吊术对女性压力性尿失禁患者进行治疗。通过对比两组患者的尿动力学水平及并发症发生率进行判定。结果 观察组患者的尿动力水平高于对照组患者，观察组患者的并发症发生率低于对照组患者，差异有统计学意义（p＜0.05）。结论 通过对两组患者的研究数据进行对比，证明经闭孔经阴道尿道中段悬吊术对女性压力性尿失禁患者尿动力学水平的影响良好，能够有效改善患者的症状，减少患者的不良反应，具有很高的临床学价值，值得临床推广使用。

简介：【摘要】 目的： 对产科家庭式分娩模式的临床应用价值进行系统研究与探讨，以不断提高自然分娩率 。 方法： 选择我院 2018 年 09 月 ~ 2019 年 09 月收治的 90 例 初产妇 作为实验对象 ， 数字奇偶法分组后探究每组 护理效果。对照 组（ 45 例）：应用 常规分娩准备 ；实验组（ 45 例）：应用 家庭式分娩准备。 对比 两组 初产妇新生儿 1minApgar 评分、疼痛得分、产时与产后 2h 出血量、自然分娩率 。 结果： 实验组 新生儿 1minApgar 评分为（ 9.62 ±0.46 ）分、疼痛得分为（ 7.03 ±2.24 ）分、产时与产后 2h 出血量为（ 158.47 ±30.16 ） mL ，各项指标较之于对照组， 两组比较存在统计学意义 （ P<0.05 ） ；实验组 自然分娩率 为 93.33% （ 42/45 ），比对照组高， 组间对比差异性显著 （ P<0.05 ）。 结论： 家庭式分娩模式在产科的应用，使新生儿 Apgar 评分明显提高，且分娩疼痛感得以缓解，出血量少 。

简介：【摘要】梅尼埃病原名“美尼尔病”，是以反复发作旋转性眩晕、波动性听力下降、耳鸣、耳闷等为主要临床表现的一种内耳疾病，在中青年群体高发，具有可治愈性、易复发性。目前，临床上多通过药物治疗与手术治疗进行疾病改善与控制。但相对于药物治疗而言，手术治疗对难治性梅尼埃病具有较高疗效。随着梅尼埃病诊疗技术研究的不断深入，梅尼埃病术式具备了多样性特征，掌握不同术式应用范围与效果，并结合实际情况，合理选择术式，有利于梅尼埃病临床疗效提升与患者生活质量改善。

简介：【摘要】目的：本文旨在探讨在小儿脑瘫的康复护理中引导式教育的应用价值。方法：从我院在 2018年 5月 -2019年 5月期间收治的小儿脑瘫患者中随机选取 90例患儿作为研究对象 ,并随机将其分为实验组和对照组，每组各 45例。实验组患儿接受常规护理的同时再进行引导式教育干预措施 ,对照组患儿只接受常规的小儿脑瘫护理。对比两组患儿接受护理后的综合能力。 结果：实验组患儿进行引导式教育前，两组患儿的对事物的认知能力，语言表达能力，运动功能和对社会的适应能力的评分无明显差异(p >0.05)。对患儿实施引导式教育后，实验组患儿的对事物的认知能力，语言表达能力，运动功能和对社会的适应能力都好于对照组患儿 (p < 0.05)。 结论：由此可见，在小儿脑瘫护理中引导式教育具有很高的应用价值，有效地提高了患儿的生活自理能力，帮助患儿完善肢体功能，进而使得患儿的康复效果更好，家长的满意度也随之提高，值得推广。

简介：【摘要】 目的： 探究分析参与式情景教学在康复护理教学中的应用效果。 方法： 2018 年 9 月至 2019 年 7 月，选取 88 例全日制护生为临床研究对象，按照不同的教学方案将 88 例护生分为实验组、传统组，每组 44 例护生。实验组护生与传统组护生分别实施参与式情景教学与传统教学，对比两组教学效果。 结果： 实验组 44 例的理论知识考试得分（ 94.33 ± 4.25 ）分、实际操作考试得分（ 95.02 ± 5.26 ）分均高于传统组 （ P ＜ 0.05 ）。 实验组 44 例的综合能力评分（开放思维、问题分析、寻找真相、解决问题、团队合作）显著高于传统组 （ P ＜ 0.05 ）。结论 ：在康复护理教学中应用参与式情景教学，效果显著，可有效提高教学能力，提高护生的综合能力。

简介：摘要： 目的 ：研究鸟巢式护理在新生儿护理中的应用价值。 方法 ：选取在医院出生的 140 例新生儿并随机分为人数相同的两组（ n=70 ），一组进行常规护理（对照组），另一组开展鸟巢式护理（研究组），观察两组护理效果。 结果 ：研究组护理指标优于对照组， P<0.05 ，且家长护理满意度高于对照组， P<0.05 。 结论 ：鸟巢式护理在新生儿护理中有着良好的应用效果，可以为新生儿发育提供有利条件，提升家长护理满意度，值得大力推广和引用。

简介：

简介：【摘要】 : 目的 : 探讨 阴式探头经直肠前列腺彩超检查的诊断价值 ，并对此进行 分析 。 方法 : 选择 2019 年 1 月至 2020 年 3 月期间我院收治前列腺疾病患者 100 例作为该次研究对象，利用电脑抽签方式将其均分为两组，各 50 例，分别为观察组和对照组。其中对照组采用经腹部检查，观察组则 在 经腹部检查基础上采用经直肠前列腺彩超检查。经过检查后，对比两组患者的病理检查结果。 结果 : 经过检查后，观察组病理检查结果准确率明显精准于对照组，两组数据差异具有统计学意义（ p ＜ 0.05 ）。 结论 : 对前列腺患者采用阴式探头经直肠前列腺彩超可提高医学检查结果准确率，建议在临床上推广。

简介：【摘 要】目的： 探讨临床护理技能培训应用录像反馈式练习法的效果。 方法： 选取 2018 年 6 月 -2019 年 6 月期间来科教部培训中心进行护理技能培训 154 例医护人员作为研究对象，根据培训方法将 154 例医护人员进行分组，实验组（ n=77 ）与对照组（ n=77 ），采用传统方法练习 77 例医护人员为对照组，采用录像反馈式练习 77 例医护人员为实验组，对比实验组与对照组医护人员考核成绩、学习积极性、学习主动性、合作能力、解决问题能力评分。 结果 ：实验组医护人员 心肺复苏、电除颤、静脉输液 考核成绩高于对照组， P<0.05 具有统计学意义。实验组医护人员学习积极性、学习主动性、合作能力、解决问题能力评分均优于对照组， P<0.05 具有统计学意义。 结论 ：临床护理技能培训中应用录像反馈式练习可以有效提高医护人员临床操作技能水平，提高医护人员综合能力，具有使用价值。

简介：【摘要】目的：研究对胸腔积液患者进行治疗时采用胸腔闭式引流并尿激酶注入的临床应用效果。方法：选择2019年1月-2020年4月我院入住的胸腔积液患者76例作为研究对象，按照按照数字奇偶排序法分为对照组与研究组各38例，对照组单纯运用胸腔闭式引流治疗，研究组则在对照组基础之上合并采用尿激酶注入治疗方法。结果：研究组患者临床治疗总有效率为97.4%，显著高于对照组81.6%，研究组患者胸腔积液内蛋白量与白细胞浓度显著低于对照组，组间比较差异显著P0.05。结论：对于胸腔积液患者在治疗时采用胸腔闭式引流与尿激酶注入联合治疗具有良好的临床效果，而且无不良反应发生，安全性较高。

简介：【摘要】目的：探讨在早产儿的护理工作中采用袋鼠式护理对其静脉穿刺时疼痛反应的影响。方法：选取2019.3-2020.6期间就诊于我院的早产儿，共计82例。随机分2组并采取不同的护理方法，对照组采取常规护理，研究组实施袋鼠式护理，对比两组患者的护理效果。结果：研究组患儿心率、血氧饱和度明显优于对照组，疼痛评分明显少于对照组，哭闹持续时间短于对照组，护理满意度高于对照组，对比差异显著，P＜0.05。结论：将袋鼠式护理应用于早产儿的护理工作中可减轻静脉穿刺的疼痛反应，减少哭闹次数，建议临床应用。

简介：摘要 :[目的 ] 探讨情景模拟式的心理护理干预对重复人流患者负性情绪的影响。 [方法 ]我院计划生育科 2017年 3月— 6月收治的重复人流 1180例患者中，以随机数字选取 240例患者分为对照组与观察组各 120例。对照组采用常规护理（入院宣教，人流术前、术后注意事项告知），观察组在对照组的基础上予人文关怀和感观宣教、场景模拟等心理护理干预。对两组患者术前、术后焦虑、恐惧、疼痛程度等进行比较。 [结果 ]观察组接受情景模拟式的心理护理干预后，焦虑自评量表（ SAS）、抑郁自评量表（ SDS）、疼痛数字评分法（ NRS），得分均较对照组明显降低，且护理质量的满意度明显高于对照组，差异显著有统计学意义（ P<0.05）。 [结论 ] 应用情景模拟式的心理护理对重复人流患者进行干预，能减轻患者焦虑、恐惧心理、缓解疼痛，减少人流综合征发生，有助于患者的康复及生活质量的提高。

简介：摘要：目的 观察在骨质疏松患者治疗的过程中展开唤醒式生活方式管理对其健康信念以及骨密度的影响。方法 按照对比治疗的方式展开研究，所纳入患者为300例，属于本中心在2018年10月至2019年10月所接诊，按照组内随机抽选的方式，任意取150例，在治疗中展开常规管理，即对照组，余下则需要将唤醒式生活方式管理进行运用，即观察组。分析患者健康信念以及骨密度间的差异。结果 对比两组病症知识了解评分、健康信念以及骨密度水平，观察组均存在优势，P

简介：摘要 ： 目的 研究在腹股沟疝使用 疝环填充式和平片式无张力疝修补术 临床治疗中的效果。 方法 在我院选择 2019 年 1 月 -2020 年 2 月治病的患者，总共有 70 个例子，将这些例子分为研究组和对照组，研究组和对照组分别是 35 例，让研究组进行平片式无张力的疝修补术，对照组进行疝环填充式疝修补术。将研究组和对照组的临床指标，症状，以及再次发病的情况记录下来，将研究组和对照组的临床治疗效果作比较。 结果 将研究组和对照组的患者在手术中所用的时间，在手术中的出血情况，住院的时间作比较，发现他们之间的差异不明显（ P ＞ 0.05 ）；在研究组中，患者的发病率为 6.2% ，对照组的发病率为 7.5% ，将两者进行比较，差异并不明显（ P ＞ 0.05 ）。在研究组中，复发率为 2.3%, 对照组的复发率为 12.5% ，研发组的复发率很明显低于对照组的复发率（ P ＜ 0.05 ）。在研究组中，总效率为 98.5% ，在对照组中，总效率为 95.5% ，将研究组的总效率和对照组的总效率相比较，差异不是很明显（ P ＞ 0.05 ）。结论 疝环填充式的疝修补术治疗有很高的临床治疗效果，与此同时，平片式无张力疝修补术也具有较高临床疗效，这两种治疗方式都有手术创伤小，手术后恢复的快的优势，但是经过研究表明，使用平片式无张力的疝修补术治疗的再次发病率更低，所以这种方式成为临床治疗方案中的首要选择方案。

简介：【摘要】目的：探究在慢阻肺患者护理中应用家庭跟进式护理模式对患者自我护理能力及生存质量的影响。方法：选取于2019年6月份至2020年6月份在医院中进行慢阻肺治疗的患者共96例，随机分组法将患者分成两组，每组各48例。对照组给予患者常规护理模式，观察组给予患者家庭跟进式护理模式。结果：干预前，两组自控能力及生活质量评分对比差异无统计学意义（P＞0.05）。干预后，观察组患者的自控能力评分低于对照组，生活质量评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在慢阻肺患者护理中应用家庭跟进式护理模式，有助于提升患者的自我护理能力及生活质量，展现出了较高的临床应用价值。

简介：【摘要】目的：观察在新生儿临床护理中开展鸟巢式护理所体现出的临床护理内容和效果。方法：观察病例选择在2019.8~2020.8时段就诊于我院的88例新生儿，依据不同临床护理方法开展分组，均分例数（n=44），开展鸟巢式护理、传统护理的病例组别分别为实验组和对照组，对2种临床护理方法所体现出的临床护理效果进行对比和观察。结果：由于2组临床护理方法不同，其呈现出的效果也有所差异，即相对比于对照组病例，实验组病例睡眠时间提升明显，进奶量增加明显，住院时间缩短明显，血氧饱和度提升明显，体温变化更小，比较差异性明显（P