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  • 简介:[摘要] 目的:探讨手术室护理实习与规培资源管理的有效办法。方法:通过对随机抽选近两年内到手术室的20名实习、10名规培进行交谈,了解他们的心理诉求,以及结合自身带教经验,去探寻一种符合现状的管理方向。结果:与时俱进的先进思维贯彻始终,目前手术室工作除日常手术配合外,更有常态化疫情防控,这不仅对实习、规培,甚至我们在岗工作者都是巨大考验,加之他们想学的是老师处理繁杂工作的思维与方法,而不仅仅只是实习只能做杂事、规培只能上台,甚至看不到留院工作的希望。结论:通过分析实习与规培的心理诉求和管理者、带教者与时俱进的先进思维,提高对其的资源管理,使其成为我们当中的一支精细化小分队。

  • 标签: []手术室护理 带教 资源管理
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  • 简介:摘要:目的:观察血宝合剂对于老年女性失眠患者的临床疗效。方法:30例老年女性失眠患者予血宝合剂治疗1个月,观察患者用药期间的不良反应,于治疗前后对患者进行疗效评判,使用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)测评患者治疗前后的睡眠质量。结果:30例患者治疗后总有效率73.33%。患者治疗前后的匹兹堡睡眠质量指数量表的评分差异有统计学意义(P<0.05)。30例患者未发现明显不良反应。结论:血宝合剂可改善老年女性失眠患者的睡眠质量。

  • 标签: 生血宝合剂 老年女性 失眠 匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)
  • 简介:【摘要】目的 多方位了解实习护对带教方法的要求及目的,经过多方面学习带教的新技术及总结相关手术室的护带教的经验,从而提高手术室护带教的质量及效果。方法 熟悉手术室的护带教内容,制定规范的详细的手术室护带教计划,提高手术室带教老师的综合理论知识体系和手术室护带教技能的综合素养,在实习护的整体带教过程中,与实习护要经常多方位的进行有效沟通,注意带教过程中要注重护的细节、护理理论与护理操作实践相结合,进行双向反馈及考评。结果  手术室实习护的带教质量及效果得到明显提高。结论 综合素养的带教老师与有完整计划实施的带教技能及新理论体系的带教老师,不仅顺利地完成了实习护生在手术室的实习计划,同时也提高了手术室实习护的整体的带教理论系统,从而提升了带教效果及实习护带教的满意度。

  • 标签: 手术室 实习护生 细节带教
  • 简介:摘要:焦虑是人们普遍存在的一种情绪,包括病理性焦虑和现实性焦虑两大类。当前,大学生中普遍出现的焦虑情绪一般为现实性焦虑,即由于未达到预期目标,导致自尊心和自信心受挫,并伴有紧张不安、恐惧感的情绪状态。由于学生个人心理问题所出现的自杀、凶杀、报复社会事件屡见不鲜,医学生如果利用所学专业知识进行违法犯罪活动,后果更加严重。究其根源,此类事件的发生多是由于学生的心理焦虑得不到重视和疏导最终出现了反社会人格,学习焦虑问题应引起重视。本文旨在通过剖析中医学本科焦虑情绪的成因,通过教育和引导学生树立正确的“三观”等途径消解学习焦虑情绪。

  • 标签: 中医学;本科生;学习焦虑;消解途径
  • 简介:【摘要】 目的 探讨提高实习护急诊科相关理论知识与操作的方法。方法根据实习护士在实习过程中存在的问题而制定科学的带教内容和带教方法。针对目前临床教学中的优点和不足,探讨行之有效的带教方法。结论 科学的带教方法是提高带教质量的保证。

  • 标签: 实习护生 临床带教 方法
  • 简介:【摘要】 目的 探讨提高实习护急诊科相关理论知识与操作的方法。方法根据实习护士在实习过程中存在的问题而制定科学的带教内容和带教方法。针对目前临床教学中的优点和不足,探讨行之有效的带教方法。结论 科学的带教方法是提高带教质量的保证。

  • 标签: 实习护生 临床带教 方法
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  • 简介:[摘要]目的:分析上前牙埋伏阻采用口腔正畸治疗的效果。方法:从我院收治的上前牙埋伏阻患者中取94例,时间段为2019年7月-2021年11月。以盲选的方式,将94例患者分为观察组(47例,口腔正畸治疗)、对照组(47例,常规治疗),总结2组的疗效。结果:和对照组相比,观察组的治疗好转率(95.74%)、治疗满意度(97.87%)较高,不良反应发生率(4.26%)较低,组间有差异(P

  • 标签: 上前牙埋伏阻生 口腔正畸 临床疗效
  • 简介:摘要:目的:采用大黄汤药灌肠在老年便秘患者中的应用价值。方法:选取{2018.6-2020.6}在我院医治的110例患者作为研究对象,采用计算机分组方式,分为普通组(55例)与健康组(55例)。普通组采用肥皂水灌肠及常规护理,健康组采用大黄汤药和常规护理;对比两组患者排便相关指标评分;对比两组患者治疗效果。结果:健康组排便时间和排便速度等指标评分低于普通组(P<0.05);健康组总有效率高于普通组(P<0.05)。结论:在治疗老年便秘患者中,采用常规护理添加生大黄汤药灌肠,可以改善患者便秘症状,提升治疗效果,是一种理想治疗方式,在临床上可以得到应用。

  • 标签: 中药灌肠 便秘 效果
  • 简介:  【摘要】正平,江苏省名中医,主任中医师。工作50余年,临床经验丰富,辨证精准,用药灵活,尤擅长内科、妇科疾病。老认为女子肾中精气充则天癸至、精气亏则天癸竭。在女子,以阴为本,阴主藏,主守,以阴柔之质为态,故女子重在育阴。而绝经前后诸证患者多为肝肾阴虚之故,出现阴阳失衡,阴虚而阳旺有内热,此中又以肾阴虚为根本。当归六黄汤乃滋阴泻火良方,老临床上多合二仙汤用于肝肾不足、虚火上炎之证。两方合用,共精血,虽温肾但无燥烈、虽柔肝但无滋腻,组方用药严谨,疗效更佳。

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  • 简介:[摘要]目的:探讨护理实习座谈会对实习护士的管理效果。方法:选取2021年7月一2022年4月在我院实习的护共计40名,建立实习的安全质量管理制度,召开护理实习工作座谈会,对报告的问题进行分析,并提出相应的解决办法,并对其进行后续的改进。结果:经过出科考核,采用调查问卷法评价可以发现,调查结果显示实习护对护理实习座谈会上的点评与指导很满意的护占67.5%,满意占30.0%。结论:开展实习护理座谈会,提高了护全面系统地分析问题和有针对性的解决问题及口头表达能力。于2022年在我院对进行临床毕业实习的学生推行了集中实习座谈会。收到了预期的效果。

  • 标签: 护理实习座谈会 实习护士 临床应用 管理应用
  • 简介:摘要:目的:研究在实习护的教学管理中,应用系统化临床护理教学管理的应用效果。方法:选取2020年9月~2021年6月在我院实习的护56名,依据奇数偶数分组法,将患者分成观察组和对照组,各28名。对照组实施常规护理教学管理,观察组实施系统化临床护理教学管理,比较2组综合能力掌握率、护理专科知识评分及对教学的满意率。结果:观察组各项能力掌握率均高于对照组,P<0.05;观察组理论知识、操作机能、护理文书书写、应用能力等评分均高于对照组,P<0.05;观察组对护理教学的满意率为96.43%高于对照组的78.57%,P<0.05。结论:系统化临床护理教学管理应用在实习护的教学管理中,可显著提升学生的综合能力水平,护理比教学质量,具有较高的临床应用价值。

  • 标签: 系统化临床护理 实习护生 教学管理 教学质量
  • 简介:【摘要】本文分析了阴道分娩后会阴疼痛的发病机制,以及导致会阴疼痛的影响因素,并从围期预防以及治疗的角度总结非药物干预的方法,主要对近几年阴道分娩后会阴疼痛的非药物干预的现状进行总结,并分析其存在的局限性,目的在于为临床上对此症的非药物镇痛方案提供参考。

  • 标签: 会阴疼痛 阴道分娩 非药物干预 围生期
  • 简介:摘 要:对白花丹参植株不同部位进行内真菌的分离纯化,并进行体外抑制病原真菌活性研究。共从白花丹参的根、茎、叶中共分离得到26株内真菌,其中BHDSG-1对两种病原菌的抑制率为85.4%和75%,为白花丹参的生物防治及综合开发利用提供了理论依据。

  • 标签: 内生真菌 病原真菌 分离 白花丹参 抑菌活性
  • 简介:【摘要】目的:分析产科规培,用不同教学模式的效果。方法:取30名产科规培,分2组。对照组行常规教学,观察组行问题导向(PBL)教学。结果:观察组培训质量高(P<0.05)。结论:PBL教学的效果更明显,可提高培训质量,值得推广。

  • 标签: 产科 规培生 规范化培训质量 PBL教学
  • 简介:  摘要:对泰山四叶参内真菌进行分离并进行抗病原真菌及抗氧化活性研究。从泰山四叶参中分离10株内真菌,SYSZ-2、SYSZ-6、SYSZ-7三株具有较好的抑菌活性,其中SYSZ-7对五种病原菌的抑制活性均在55%以上,对尖孢镰刀菌的抑制达到82.1%,SYSZ-2、SYSZ-7有较好的抗氧化能力,为四叶参资源开发和物种保护提供理论依据。

  • 标签:   四叶参 内生真菌 抑菌 抗氧化