简介：【摘要】幼儿教师基于幼儿的思维特点、经验范畴、知识区域、兴趣爱好等，正确地分析和理解幼儿在个别化学习活动中表现出来的认知特点和兴趣，这样才能对幼儿行为进行多元观察与多样指导。针对大班幼儿的个别化学习，教师选择适当的观察方法，采取适度的教育指导能在幼儿最需要的时候起到促进的作用。

简介：【摘要】幼儿园的项目活动是一种充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质的探索活动，是学前教师为支持儿童成长而选择的方式之一。区别于以往的高控形式，项目活动以儿童的兴趣与好奇为出发点。在教师，家长的支持下开展的一系列探索活动旨在增进儿童直接和间接经验。在“创衣无限”项目活动中，大班幼儿基于课程内容对“资源，浪费，再创”产生了疑问，开展了一系列自主、连续、深入的探究活动。

简介：摘要：本文以幼儿心理与幼儿园建筑设计的相关探讨为主题，探讨了光环境在幼儿园建设中的重要性。幼儿的心理状态和行为受到光线的影响，因此在幼儿园建筑设计中，光环境的合理布置和利用是至关重要的。自然光和人造光的结合可以提供稳定的光照条件，为幼儿提供良好的视觉环境。人造光的使用可以满足不同活动区域的需求，为幼儿带来刺激和乐趣，同时也可以通过调节色温和亮度影响幼儿的情绪和行为。幼儿园建筑设计应该以幼儿的心理发展为出发点，创造一个安全、舒适、有益的环境。

简介：摘要： “人来疯”作为幼儿期常见的一种行为现象，常常让父母无所适从，本文分析了“人来疯”产生的影响因素，希望对于科学、理性认识幼儿“人来疯”现象提供一定的指导意义。

简介：摘要：幼儿园建设需要合理设计才能保证功能有效 性。 文章首先介绍了幼儿园在公共建筑中的选择设计方案，通过对项目总平面设计进行剖析，结合《托儿所、幼儿园建筑设计规范》提出一些可行性的功能化设计细节，以供参考。

简介：

简介：摘要：本文从幼儿园设计的项目选址与规模定位以及平面规划出发，针对幼儿园建筑功能设计的核心开展论述，分析了幼儿园建筑功能设计的关键点，指出了现阶段幼儿园建筑功能设计中比较容易受到大家忽略的细节，希望本文可以为相关从业人员带来一些帮助，让幼儿园建筑功能设计更加贴合我国发展的需要。

简介：摘 要：本文在对现今幼儿园的研究基础上，论述了采用多种改进方法，在功能分区方面、色彩方面、材料方面、安全方面、户外方面、场景变动方面、设计细化方面进行创新性的设计，旨在建立一个培养幼儿独立性、创造性、自信心和不断探索精神的幼儿园。

简介：摘要：在幼儿教育中游戏化教学活动是极为重要的教学方法之一。玩是幼儿的天性，课程游戏化符合幼儿的实际发展需求，所以将教学内容与教育游戏相结合可以有效优化教学过程，让幼儿的注意力可以始终集中在教学中，以此来激发幼儿对于课程的学习兴趣，更加提高了幼儿的课程参与度，让幼儿在学习中体验到学习的乐趣，从而对学习产生强烈的好奇心和积极性，从而达到促进幼儿全面发展的教育目标。本文将对课程游戏化幼儿教育活动展开探讨，结合幼儿的实际特点与教学内容提出课程游戏化有效的教学改革方案，希望可有效增强幼儿教育综合水平。

简介：

简介：<正>托儿所、幼儿园建筑的构件和设备,为适应儿童成长的特点,多以可燃材料或可燃涂料构成,一旦发生火灾,高温烟气充满楼梯间、走廊、门窗等部位,封锁通道;室内可燃物多,加剧燃烧,且火焰卷入上下层房间,形成立体火灾;顶棚和房盖塌落,威胁下层房间及儿童。

简介：摘要：在建筑教育类中加入绿色理念，有利于学生可持续发展意识的形成和强化。打造绿色幼儿园不仅体现出教育类建筑行业的可持续发展和环保理念，还旨在为幼儿提供优良的教育环境。作为城市居住区的八大类配套设施中的一份子，幼儿园成了目前小区建设过程中普遍存在的项目，如果能够按照绿色建筑的标准进行打造，它是具有一定代表性的。从某种意义上来说，绿色幼儿园的设计有助于培养学生可持续发展的理念，无论是对他们的学习生活还是对他们的茁壮成长都是具有积极意义的。绿色幼儿园的设计实践和要点探析都需要结合案例展开，在实践探讨中才能发现适合绿色幼儿园设计的技术手段，才能发掘其中存在的设计重点和难点，为以后的绿色幼儿园建设提供宝贵的经验。

简介：摘要：美术欣赏与创造力是幼儿全面发展教育中不可缺少的一部分。在素质教育的背景下，幼儿园美术教学活动不再是以创造为主，还需要与美术欣赏活动相结合。美术欣赏是幼儿了解作品，从而获得美术知识的途径之一，它不仅可以让幼儿的审美水平提高，还能够挖掘幼儿潜在的创造能力。因此，幼儿园教师应当结合实际的教学对幼儿美术欣赏与创造能力进行有效的培养。

简介：摘要：幼儿爱玩是天性，在游戏过程中不仅能够满足玩乐的需求，还能够积极进行探索，开拓思维，有助于幼儿成长。因此幼儿园必须要加强对区域游戏环境的创设，达到寓教于乐的效果。本文将针对幼儿园区域游戏创设的有效途径进行详细阐述。

简介：摘要：在现如今城市化建设飞速发展的时代，城镇与乡镇建设的差距也依然存在，从地理位置，地形差异以及经济发展程度来看，具体服务设施建筑的规划设计要考虑到外部环境的影响。乡村幼儿园规划设计也是如此，文章基于乡村幼儿园与城市幼儿园建筑设计的异同展开论述，探讨其具体的项目设计要点，做到集实用性、科学性、艺术性为一体。鉴于此，文章论述了乡村幼儿园规划设计策略，以供行业人士参考。

简介：摘要：近几年，我国幼儿教育事业发展速度相对较快，在这种背景下，幼儿园建筑设计水平也相较于以往有了大幅度的提高。但大多数建筑方案在实际设计过程中比较关注布局或者是造型，并没有切实结合儿童心理以及生理等方面的特征来开展建筑功能设计，从而导致幼儿园建筑很难发挥出应有的价值和作用。基于此，文章便针对幼儿园建筑功能设计做出分析和探讨，以此助推幼儿教育事业不断向好发展。

简介：摘要：为了优化城区幼儿园的空间布局，促进幼儿园教育的良性发展，政府部门可从分区整治，对幼儿园空间布局进行优化；因地制宜，制定科学的配园标准；改革办学体制，增加公办和普惠性民办幼儿园学位比重等方面着手，提高幼儿园布局的合理性。

简介：摘 要 : 为更好满足家庭对婴幼儿（本文特指 3岁以下婴幼儿 ）的 照护服务需求， 促进家庭和谐幸福， 初步建立完善婴幼儿照护服务有效供给体系、婴幼儿照护服务专业队伍培养体系、婴幼儿照护服务行业标准规范体系、照护服务行业监督管理体系等，建成一批具有示范效应的婴幼儿照护服务机构， 提升婴幼儿照护服务水平。

简介：摘要：在幼儿教育中，美术教育活动是培养幼儿想象力创造能力的重点教育内容，也是促进幼儿全面发展的关键因素。但在当前教育活动中幼儿美术教育存在诸多问题，无法在教育活动中引发幼儿的学习兴趣，幼儿缺少兴趣的引导倒是幼儿美术活动教育活动的顺利展开受到了限制，因此在美术教育活动中培养幼儿的美术兴趣才是教育的重点，特别是对于农村幼儿园教育来说，农村地区幼儿的美术教育资源相对匮乏，幼儿在日常生活中很难接触到与艺术相关的教育素材，美术兴趣对于幼儿未来的发展将会起到更加重要的影响作用。

简介：摘要：孩子是一个家庭的核心，同时也是国家的未来，在人们越来越重视起点教育的情况下，幼儿园受到每个儿童家长的关注，幼儿园是幼童接受教育和生活成长的重要场所，因此，对幼儿园所有设施设备的构建，都需要重点考虑幼童的心理和生理特点，基于此，下面的文章就以幼儿园建筑为主要内容，在简要分析幼儿园建筑设计理念的基础上，对幼儿园建筑设计面临的问题和设计要点进行全面系统的研究探讨，希望与专业人员互相交流，共同学习。