简介：【摘要】 目的 分析医养结合型养老护理员的培训方法及效果。方法 将2022年7月-2023年7月间在本院接受培训的40名养老护理员作为研究对象，对其进行医护结合型养老的相关知识和实践培训，分析培训效果。结果 培训后成绩高于培训前，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对养老护理员进行培训，可以使医养结合型养老工作的进行更阿基顺利，提高养老护理员的各方面能力，效果显著。

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简介：【摘要】 目的 分析医养结合型养老护理员的培训方法及效果。方法 将2022年7月-2023年7月间在本院接受培训的40名养老护理员作为研究对象，对其进行医护结合型养老的相关知识和实践培训，分析培训效果。结果 培训后成绩高于培训前，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对养老护理员进行培训，可以使医养结合型养老工作的进行更阿基顺利，提高养老护理员的各方面能力，效果显著。

简介：摘 要：随着全球老龄化的加速，养老机构的服务需求与质量要求也日益增加。护理员，作为养老机构的核心人力资源，其长期从业意愿与职业发展环境不仅关系到机构的运营效率，更直接影响到老年人的生活质量。如何让护理员更愿意从事这一职业、提高其主观能动性，并从内心出发做到更优质的照护质量，已成为养老机构高质量发展亟待解决的问题。

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简介：摘要：本文探讨了社区护理在居家养老保健服务中的关键作用，分析了其如何提升老年人的生活质量，增强家庭支持系统，并促进医疗资源的有效利用。

简介：【摘要】目的：分析心理护理在老年疗养员康复护理中的作用。方法：以某疗养院收治的66例老年疗养员作为观察对象（疗养员入院时间为：2023年1月-2023年12月），采取简单随机法将老年疗养员分为对照组、观察组各33例，分别展开常规护理、加强心理护理，比较两组康复护理成效。结果：观察组的面对得分比对照组高，P＜0.05。观察组屈服、回避评分比对照组低，P＜0.05。干预前两组的CD-RISC评分相匹配，P＞0.05。干预后CD-RISC评分比干预前高，P＜0.05。干预后观察组的CD-RISC评分比对照组高，P＜0.05。结论：心理护理可改善老年疗养员的心理弹性和应对方式。

简介：【摘要】目的 研究新时期医养结合实践中的养老护理。方法  选取2023年1月到2024年1月之间我院收取的100例老年患者作为研究对象，使用数字表随机法分为对照组（n=50）及研究组（n=50），对照组采用养老护理，研究组采用医养结合的养老护理，最后收集并分析患者的生活质量数据。结果  研究组生活质量评分数据高于对照组（P<0.05）。结论  在新时期背景下进行养老护理时，选择医养结合的养老护理模式能够进一步提高护理质量，改善老年患者生活状态，建议在实际护理工作中借鉴。

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简介：摘要：本文旨在探讨采样员、报告编制员和报告审核员的职业素养培养的重要性。通过分析这三个职业在环境监测中的角色和作用，我们发现职业素养的培养对于提高监测数据的准确性和可靠性具有关键作用。文章提出了职业素养培养的策略和方法，并强调了职业操守和道德规范在职业发展中的重要性。

简介：摘要：养老是我国的重中之重，养老所带来的一系列社会问题也一直是我国政府亟待处理的工作重点。在当今农村人口老龄化问题不断加剧的时代背景下，养老保险制度作为解决养老问题的关键制度，也面临着严峻的挑战。在当今的时代背景下，社会养老保险与商业养老保险互补发展的方式成为人们关注的焦点。因此，本文对于农村社会养老保险以及商业养老保险的互补发展状况及其它相关问题进行分析、论述，旨在为相关人员开展相关工作时提供一定的参照和建议。

简介：【摘要】目的：探讨糖尿病疗养员护理工作中护理程序的应用效果。方法：选择疗养院在2023年6月至2023年12月期间的88例糖尿病疗养员，随机分组各44例，观察对照组（施以常规护理）、实验组（施以护理程序）的干预结局。结果：干预前两组血糖水平比较差异不明显，P＞0.05。干预后血糖水平低于干预前，P＜0.05。干预后实验组空腹血糖值及餐后2h血糖值水平低于对照组，P＜0.05。实验组的自护能力评分比对照组高，P＜0.05。结论：护理程序可有效控制糖尿病疗养员的血糖水平，提高其自护能力。

简介：摘要：本论文以“互联网+养老”为视角，旨在设计一个智慧养老公共服务平台，以应对日益增长的老龄化社会需求。首先，以当前养老现状与趋势，揭示了其在智慧养老中的应用前景。随后，进行了用户群体分析、养老服务需求和系统功能需求的调研，为平台设计提供了需求基础。接着，提出了平台设计与实现的方案，包括整体架构、网络设计、应用平台设计、安全性设计与防护措施等。最后，以大数据决策分析子系统为例，阐述了系统实现与应用的具体方法。通过论文的研究，将智慧养老的理念与实践相结合，为构建智慧养老公共服务平台提供了理论指导和实践支持。

简介：【摘要】目的：这项研究探讨在养老护理人员培训过程中引入急救护理知识讲解对护理工作人员在临床上的应用效果的影响。方法：在2022年1月至2022年12月期间，将某市养老护理人员培训中心的256名培训者分为控制组和实验组。控制组接受标准的护理训练，而实验组在此基础上增设了急救护理的知识讲解。培训结束后，将通过考核和实际临床评分的方法对收集到的数据进行统计分析。结果：与对照组相比，试验组在急救护理的知识、突发性疾病的评分、急救措施的情况评分及急救护理技术的实施评分都更为突出，这些差异在统计上是有意义的（r＜0.05）。试验组中分数段在60～100这几个范围内的人数统计学都明显超过了对照组。结论：在养老护理教育中加入急救护理的相关知识讲解有助于提升护理人员对老年人突发健康问题的观察和分析技能，并能更即时地实施急救或者其他辅助性的临床手段。

简介：    摘要：面对我国社会老龄化进程加速所带来的严峻挑战，原有的养老照护体系已无法充分应对日益攀升的养老服务需求。为此，本文将立足于医养融合的核心理念，深入剖析并探究养老护理机构的规划设计方案，目标在于优化并提升养老护理院的服务效能，以期全面回应老年人群体多元且深层次的养老需求。

简介：摘要：随着人口老龄化问题日益严重智能化养老服务机器人在日常护理中的应用受到广泛关注，探讨了智能化养老服务机器人在日常护理中的应用现状、挑战和发展前景，研究发现智能化养老服务机器人可为老年人提供身体、心理和社会方面的护理服务有助于缓解老龄化带来的压力，然而机器人在实际应用中仍面临诸多挑战如技术限制、成本问题和伦理考量等未来需进一步加强技术创新降低机器人成本，并建立相应的法律法规和伦理准则以促进智能化养老服务机器人的健康发展。