简介：摘要：市政工程作为民生建设的重要一环，也是我国基础设施建设的核心环节，国家对其有着高度的重视，这就要求市政工程的施工单位要有效提高市政工程施工的质量控制水平，在市政工程的施工过程中不断落实施工质量控制工作。

简介：摘要：随着科技的进步，人类的生活水准日益提高，但是我们对于高分子材料的认识也日益加深。从而使高分子材料成形技术发展到了一个崭新的境界，并在当今的工程施工中占有举足轻重的地位。

简介：摘要

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，国家大力发展学生创新能力的培养。石油工程专业实践课程也要培养青年学生的创新精神、创新理念。总体而言，石油工程专业实践课程包括软件教学、认识实习与生产实习、素拓课程、实验课程、综合性训练课程和课程设计与毕业设计等。通过分析，提出以下通过实践教学来培养学生创新思维的手段及途径：工程软件学习方面，立足于熟练应用软件；认识实习与生产实习过程中，锻炼学生的观察能力和发散性思维能力；素拓课程要用头脑风暴法训练学生的思维；要讲究各学科的融合，要重视原创性等，这样才能培养创新型的石油工程高级人才。

简介：摘要：新课改背景下，学生综合素质的提升已成为高校教学工作的重点。高校铸造专业教学也应结合新课改的要求，转变教学理念，创新教学模式，强化学生综合能力的培养。体育课程是高校铸造专业教学中的重要组成部分，在培养学生身体素质、锻炼意志品质等方面发挥着重要作用。本文分析了高校铸造专业体育教学对学生全面发展的影响，提出了相应的改革建议，希望为后续工作提供借鉴。

简介：摘 要:

简介：摘要：自不动产统一登记实施以来，全国各地不断打造不动产登记信息系统，通过信息化技术来提高不动产登记的安全性和高效性，从而实现保障人民财产权的目标。作为自然资源“码上赋能”管理体系的一部分，不动产登记信息平台也得以优化提升，从而助推了不动产登记领域实现新突破。

简介：摘要：本文基于“互联网+”视域，探讨了在高校大学生教育管理中的实践路径。首先，介绍了高校大学生教育管理的主要内容，并强调了加强这一管理的重要性。我们认为，基于“互联网+”视域下加强高校大学生的教育管理，顺应了信息互联网时代的要求、有利于提高管理实效和创新管理体制。然后，提出了在“互联网+”视域下优化高校大学生教育管理的可行措施，包括发挥学院基层团总支的核心作用、动员学生干部进行自我管理和利用数据强化学生量化考核等。本文旨在为高校大学生教育管理者提供有益的参考，以提高管理效能，推动学生全面发展。同时，本文还为相关领域的学术研究提供了理论参考和思路。

简介：摘要：我国已进入“十四五”时期，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。实施乡村振兴战略，推动农村发展，最重要的因素是人。必须建设一支政治过硬、本领过硬、作风过硬的乡村振兴干部队伍。培养一批懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍是解决“三农”问题的关键。乡村振兴是党的十九大的战略部署，是保证广大农村人民群众实现脱贫致富的关键。乡村振兴作为一个系统工程，离不开人才的支持，新农村建设需要大学生队伍贡献力量。推动和鼓励大学生扎根基层，积极投身农业和农村现代化建设，可以为乡村振兴提供

简介：摘要：本论文旨在探讨声势训练在小学音乐教学中的应用，并对其在培养学生音乐表现力、提升课堂氛围、促进学习动机等方面的作用进行分析与总结。通过对相关文献的综合研究以及实地调查和观察，得出了声势训练对小学音乐教学的重要性和实际应用的可行性。

简介：摘要：随着新课改的推进，人工智能成为高职院校教育教学中的重中之重，一些院校的管理者已开始意识到这点，试图采用多维度的评价方式弥补唯成绩评价的不足，取得了一定的效果，但也带来了许多新的难题亟待解决。基于此，本文就人工智能的教学评价管理模型构建进行简要分析。

简介：摘要：近年来，随着色彩教学在高校的美术课堂中地位的不断提升，高校美术课堂的色彩教学也有了长足的发展。但在实际的教学开展中，也不可忽视一些制约因素，以及存在的潜在教学矛盾，阻碍了色彩教学的发展。在下文中，笔者结合自身教学实践，深入色彩教学课堂，提出改革措施，提高高校色彩课堂的教学效率，促进高校美术人才能力的全面塑造。

简介：摘要：随着大数据时代的到来，计算机专业教学改革变得必要。本文首先介绍了大数据时代的背景和概念，指出了现有计算机专业教学模式存在的不足和面临的挑战。传统的教学模式在适应大数据时代的需求上存在局限性，而大数据时代带来了变革和挑战。接着，本文探讨了大数据对计算机专业教学改革的影响。数据科学与人工智能的融合为教学提供了新的思路和方法，可以帮助学生更好地理解和应用知识，教学资源的转型与创新也是大数据时代下计算机专业教学改革的重要方向。

简介：摘要：对技工院校学生而言，计算机知识基础薄弱，学习能力略有差异，如果教师一味地沿用传统教学模式，则会局限计算机开放式教学优势，不利于培育学生计算机应用能力。然而，在云计算教学模式下，便可为技工院校计算机教学提供新平台，进一步丰富教学资源与内容，全面激发学生计算机学习自主性。

简介：【摘要】 在新一轮课程改革的背景下，议题式教学成为了思想政治学科的一种重要教学方式。笔者尝试将复习课教学和议题式教学相结合，以时政热点专题课为例，通过选择合适议题，创设真实情境，开展序列化学习活动，发挥评价功能，提高复习课效率，促进学生学科核心素养的培育。

简介：摘要：本文以《自动机与生产线》课程为例，对于课程教学时的常见问题展开分析，通过完善课程构建思路、优化课程教学内容、推行四位一体教学模式、做好教学评价设计等改革措施，目的在于探索实施教学改革经验，提高《自动机与生产线》课程教学效果。