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  • 简介:生物,作为一门自然类学科,它的学科主要内容是探索自然界各类生物的生长规律,研究生物内部所存在的规律。它和人们的生活存在着极为密切的关系。就初中生物教学来说,教学任务中极为重要的一环即为生物图的学习。本文主要讨论了如何对初中生物教学学生的读图能力进行培养,从而提高中学生的生物学习能力

  • 标签: 初中生物 生物教学 读图能力
  • 作者: 刘晓东
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-01-11
  • 出处:《价值工程》 2014年第1期
  • 机构:BeginningAbilityTrainingforStudentsofRailwayTransportMajor刘晓东LIUXiao-dong(辽宁铁道职业技术学院,锦州121000)(LiaoningRailwayVocationalandTechnicalCollege,Jinzhou121000,China)
  • 简介:改革开放三十多年来,随着会计职业环境的不断变化,企事业单位对高职会计专业学生的职业能力培养提出了更高的要求。本文对职业能力、会计学生职业能力进行解读,从职业要求和会计职业证书角度进行思考,紧扣岗位、证书、技能大赛(即"岗课证赛")相互融合的课程体系,对其职业能力进行多元研究,旨在探索适合高职院校科学合理的课程体系,借以提高教学质量,促进会计人才培养目标的落实,从而增强学生的职业适应与应变能力

  • 标签: 职业能力 职业面向 多元思考
  • 作者: 景丹
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-09-19
  • 出处:《价值工程》 2014年第9期
  • 机构:景丹JINGDan(黑龙江科技大学人文社会科学学院,哈尔滨150022)(SchoolofHumanities&SocialScience,HeilongjiangUniversityofScienceandTechnology,Harbin150022,China)
  • 简介:历史逻辑是以历史时间的历时性和共时性统一为基础的概念推论,研究关于叙述史中基本概念之间的意义关系和推论规则。过去、现在和未来是历史逻辑的基本范畴,“过去-现在-未来”三段式是历史逻辑的基本公式,它是概念逻辑推论三段式“正题-反题-合题”在历史逻辑中的具体形式。历史逻辑研究的目的,是根据特定历史时段的特殊性,建构以不同时段概念为逻辑变项的历史逻辑,预见未来的发展,规划现在的实践。

  • 标签: 历史时间 过去 现在 未来 历史逻辑基本公式
  • 作者: 贾佳
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-01-11
  • 出处:《价值工程》 2014年第1期
  • 机构:InnovationCapacityTrainingforCollegeStudents贾佳淤JIAJia曰张硕于ZHANGShuo(淤石家庄经济学院,石家庄050000;于河北大学政法学院,保定071000)(淤ShijiazhuangUniversityofEconomics,Shijiazhuang050000,China;于CollegeofPoliticalScienceandLaw,Baoding071000,China)
  • 作者: 任鲁宁
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-01-11
  • 出处:《价值工程》 2014年第1期
  • 机构:TheCultivationofProfessionalCompetenceforVocationalStudents任鲁宁RENLu-ning(辽宁城市建设职业技术学院,沈阳110122)(LiaoningUrbanConstructionTechnicalCollege,Shenyang110122,China)
  • 简介:党的十八届四中全会的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》举世瞩目,“良法善治”、“社会主义法治体系”等新观念,标志着我们党在推进国家治理体系和治理能力现代化的道路上,迈出了实质性的步伐:治权而非治民。经历了多少历史坎坷的中国人,对此给予积极评价与热情期待,自不待言。

  • 标签: 历史 聪明 依法治国 中共中央 法治体系 社会主义
  • 简介:《中国古代史》中张骞出使西域历史内容与国家"丝绸之路经济带"建设结合最为紧密。在教学过程中,应注意以史为镜,帮助学生设计职场规划,弘扬社会主义核心价值观;提炼张骞精神,强化学科认知,为现代化发展做贡献。

  • 标签: 以史为镜 张骞 出使西域 丝绸之路经济带 学生 职场规划
  • 简介:摘要基于“学科竞赛”,对机械原理课程内容、教学方法进行教学改革的探索,目的在于加强课程建设,培养学生创新能力,增强学生发现问题、分析问题、解决问题的能力

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  • 简介:如何保护好历史街区是一个重要的问题。我国城市历史街区从1986年到今天,保护与更新实践一直都在不断发展,经历了几种比较典型的模式。文章分析了从1986年的几种典型的历史街区开发模式,并进行了比较。

  • 标签: 历史街区 保护 模式 开发
  • 简介:语文教学不仅要培养学生的阅读能力,更重要的是要培养学生学会写作,学会做人,让学生写出好的文章。部分学生写作能力差,作文“假、大、空”,缺少实际内容,没有新意,形成这种情况的主要原因是积累量实在太少。为了突出学生的作文实效,真正有效地培养学生的写作能力,就必须引导学生大量阅读,不断积累生活素材,丰富学生的知识面,激发写作情感,发展写作的思维能力,调动他们写作的积极性,这也是语文教学至关重要的任务。

  • 标签: 引导学生 写作能力 培养 阅读能力 语文教学 学会做人
  • 简介:广东农工商职业技术学院已经走过30年的历程,古人云:“三十而立”,这是一个人成熟的标志,也是‘座学校走向成熟的标志。一十年的历程,凝聚着几代农工商人的心血与智慧,虽不能说风雨如磐,但也可谓筚路蓝缕;那情形,正如开启山林的先人,挥动手中的斧子,穿越茂密的树丛,每每望见头项的星空,或沐浴着一缕透过浓密绿荫的刚光,都会欣喜若狂;但是,当沉重的步履建出丛林.

  • 标签: 面向未来 历史 职业技术学院 “三十而立” 农工商 成熟
  • 简介:职业教育正从传统的"工具性"谋生型教育转向"发展性"的适应性教育,培养就业者的职业关键能力已成为职业教育的发展趋势。文章探讨了中职学生职业关键能力的内涵,解析中职学生关键能力培养存在的问题,提出了中职学生关键能力培养策略。

  • 标签: 中职学生 关键能力 培养策略
  • 简介:虽然数据显示美国一季度经济出现萎缩,但上周首次申请失业救济人数降幅超出预期;受此利好提振,上周四美国股市收高,标普再创历史新高。

  • 标签: 历史 美国股市 数据显示 失业救济 经济 降幅
  • 简介:20世纪初,东北朝鲜族居住地区兴起近代学校教育运动,许多爱国志士纷纷创办了民族私立学校。学校通过实施历史教育,培养学生历史意识、民族自豪感和民族精神,使之成为建设独立民主国家的抗日独立军战士。本文以1905-1920年代民族教育运动兴盛时期为中心,简要介绍并考察朝鲜族私立学校历史教育目标、历史课程设置及历史教材。

  • 标签: 朝鲜族私立学校 历史教育
  • 作者: 马海凤
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-01-11
  • 出处:《价值工程》 2014年第1期
  • 机构:ComputerEducationandModernCollegeStudents'AbilityandQualityTraining马海凤MAHai-feng曰陈琦CHENQi(秦皇岛职业技术学院,秦皇岛066100)(QinhuangdaoInstituteofTechnology,Qinhuangdao066100,China)
  • 简介:1830年6月031830年6月3日,已在魏玛的歌德家中盘桓半月的费利克斯·门德尔松终于要离开了。歌德依依不舍,临行前将其《浮士德》原稿的一页赠予已有10年交情的好友,并题辞日:“以友谊之名,致我亲爱的小友F.M.B,强大而温柔的钢琴大师,请记住1830年5月我们度过的快乐时光。”

  • 标签: 音乐历史 《浮士德》 门德尔松 钢琴大师 歌德
  • 简介:2014年7月15日,荷兰小伙子张克雷推着行李走出重庆江北国际机场,开始了他在重庆的第11次“寻根之旅”。他要找寻祖辈70年前往重庆的足迹……这是11月17日晚在重庆卫视首播的纪录片《沧浪万里长》的第一组镜头。70年多前的战时重庆,生活往这里的中荷两国外交官,有着传奇的人生故事。纪录片忠实融录了第二次世界大战时期,荷兰往重庆设立外交机构,与中国共同抗击日本法西斯侵略,从而建立起深厚友谊,并延续至今的历史。纪录片也反映了今日重庆开辟“渝新欧”国际铁路联运大通道,努力建设“新丝绸之路”的现实。

  • 标签: 第二次世界大战时期 历史 重庆卫视 影像 国际铁路联运 日本法西斯