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  • 简介:摘要:在“岗课赛”融合背景下,教师需根据不同专业的特点进行课程改革,确保学生可成长为社会所需要的专业技能人才。由于汽车专业是职业教育的特色专业,主要对学生的汽车检测、汽车保养、汽车维修能力等进行培养,具有较强的职业性,所以本文以高职汽车专业为例,就基于“岗课赛”融合的课程改革进行研究,以供参考。

  • 标签: 高职 汽车专业 岗课赛证 课程改革
  • 简介:【摘要】  组建“康养健”融合的课程开发团队,基于场域理论,以高职社区康复专业学生就业主要面向的“社区康复、养老保健、健康管理”三个岗位群的职业能力为融通的起点,以“三模块三递进”课程体系的构建和实施为融通的核心,创新老社区康复专业“岗课赛”融通课程体系构建路径,是培养高素质技术技能型社区康复专业人才的必经之路。

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  • 简介:摘要:随着互联网技术的不断发展,智能家居行业正逐渐崛起,成为人们日常生活中不可或缺的一部分。在此背景下,智能家居技术专业逐渐成为职业教育领域的热门课程。然而,传统的教学模式已经无法满足现代智能家居行业的发展需求,因此,如何在岗课赛背景下进行智能家居课程开发与教育教学改革,成为当前的重要议题。

  • 标签: 岗课赛证 物联网 智能家居 综合育人模式
  • 简介:摘要:随着制造业技术的飞速发展,数控专业的培养需适应日新月异的行业需求。本论文以“岗课赛深度融合”为理论框架,以数控专业为研究对象,探究课程体系的整合路径。岗位实践、课程设计、竞赛元素融入以及证书培训,作为构建全面培养方案的关键组成部分,旨在满足行业的多元需求。通过深入分析“岗课赛”体系在数控专业中的应用,本论文旨在为高校数控专业课程的创新提供实践指导,推动教育与产业的深度融合,培养更符合未来制造业发展需要的优秀人才。

  • 标签: “岗课赛证”课程体系 整合路径 数控专业 深度融合
  • 简介:摘要:全面推进中职学校课程思政建设是深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、落实立德树人根本任务的战略举措;全面推进课程思政建设,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,是人才培养的应有之义,更是必备内容。2019年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,要求整体推进高校课程思政和中小学学科德育,深度挖掘中职各学科门类专业课程等所有课程蕴含的思想政治教育资源,解决好各类课程与思政课相互配合的问题,发挥所有课程育人功能,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系。推进学校课程思政建设进行了整体设计,为中职学校推进课程思政建设、培养高素质技术技能人才提供了政策支撑与方向指引。

  • 标签: 课程思政 财经商贸专业 中职 岗课赛证 融通
  • 简介:摘要:高职教育作为培养适应市场需求的复合型技术技能人才的关键领域,迫切需要创新的教学模式以满足不断变化的市场需求。高职电气自动化技术专业课程创新是一个持续发展的过程,通过充分发挥综合育人理念,可以为培养适应社会和行业发展需求的高素质人才提供更好的支持。本文探讨了高职电气自动化技术专业岗课赛融通课程体系建设,以供借鉴。

  • 标签: 高职 电气自动化技术专业 岗课赛证
  • 简介:摘要:根据城市轨道交通运营管理专业的特点,让学生对轨道交通专业知识和业务技能了解更加深入,需要建立一种新的教学体系—赛融通的实践教学体系。本文以山东交通职业学院城市轨道交通运营管理专业的人才培养模式改革为研究基础,阐述了该专业的人才培养模式架构及取得的实践成效。

  • 标签: 赛证融通  理实一体 人才培养模式 
  • 简介:摘要:在探索高校“碳”背景下,如何通过热力学课程进行思想政治教学改革。论文通过对热力学知识的学习和理解,引导学生认识碳排放对环境的影响,并提供应对问题的技术手段和方法。教学方法包括案例分析、讨论和实践等,以激发学生的责任意识和创新意识。通过培养学生关注环保和可持续发展问题的能力,提高学生的社会责任感和使命感,为高校教育和学生的综合素质提升做出贡献。

  • 标签: “双碳”背景下 热力学 思政教学
  • 简介:摘要:“碳”战略下,土木建筑材料专业的教学,必须围绕着培养具有工程实践能力和科学研究能力的复合型人才这一目标,对土木工程材料及建造工艺进行了实例教学,让同学们在各章节之间构建起知识体系,从而提高了学习的效果。在课程内容上进行改进,加入一些已有的回收材料和建造技术,能够使课堂上的理论和实践相结合,同时还能促进对各种土木工程的各种材料的了解;实验教学“创新化”,加大高校实验仪器的投入,加大实验学时的比重,用创新性的实验分析和设计提高了实验的质量,提高了实验的研究水平,提高了学生的综合素质;推行科学研究的研讨式教学,让学生们积极地参加各种科学计划和项目研究,让学生们能够更早地接触和学习分子动力学、离散元和有限元等研究工作的工作程序,从而加深学生们对这些学科的学习,提高他们的学习效率和科学研究的水平,从而将他们所学到的理论和实际工作中的联系起来,从而让学生们的工程运用和科学研究的能力得到全面、系统的提高。

  • 标签: 新时代 “双碳”背景 土木工程 材料课程 教学改革
  • 简介:摘要:课堂革命是教育部在陈宝生在2017年提出的。其实质是要创建一种促进学生深度学习为中心的教学实践形态。它要以德育人为实施基础,以全面发展为目标,以产教融合为手段,建立全面的在教学目标、学习策略、学习环境、学习资源和评价考核体系的一系列革命。

  • 标签: 岗课赛证 “1234”革命 工匠精神
  • 简介:摘要:能源是人类赖以生存的物质基础,动力是维系现代工业运行的基本条件,节能环保是社会可持续发展的可靠保障。新能源应以太阳能和风能为主,并采用储能技术和开发新技术,其中燃料电池是汽车未来的发展方向和终极目标。在此基础上,提出新能源科学与工程专业的培养目标,并据此确定核心课程、构建专业的课程体系、厘清各主要课程间的承接关系,为新能源科学与工程专业的人才培养奠定基础。

  • 标签: “双碳”目标  新能源科学与工程专业 策略
  • 简介:摘要:由于可转让信用中存在众多的当事人,主要当事人有各自的权利和义务,而且相互之间的法律关系复杂,因此使用可转让信用的过程中每个当事人都存在一定的风险。本文根据最新的UCP600中关于可转让信用的规定,分析了可转让信用涉及的各个当事人:第一受益人、第二受益人、转让行、开证申请人和开证行可能会面临的风险,并且对各个当事人提出了风险防范的措施。

  • 标签: UCP600 可转让信用证 风险防范
  • 简介:摘要:近年来,我国的工业化进程有了很大进展,工业制造工程也越来越先进。目前的先进制造也不光局限于单纯的生产任务了,更多的引入了工业互联网及数字孪生技术的应用,提高了企业的实际产能,解决了企业的实际问题。本文就“碳”背景下工业互联网应用专业群的组建及课程体系建设进行研究,以供参考。

  • 标签: 工业互联网 专业群 课程模块
  • 简介:摘要:结合印刷行业排污许可的审核工作,从适用范围、管理类别判定、基本信息、主要产品及产能信息、主要原辅材料及燃料信息、产排污情况及污染治理设施信息、污染物排放限值和许可排放量、固体废物排放信息、自行监测信息、环境管理台账等方面简要分析了印刷行业企业在申请填报排污许可时的要点,为提高该行业排污许可的申报质量提供参考。

  • 标签: 印刷行业 排污许可证申请 填报要点
  • 简介:摘要:近年来,随着教育的不断发展,培养拔尖创新人才成为“一流”建设的五大重点任务之一,是增强国家核心竞争力的战略选择。课程体系是人才培养的核心要素。文章从“一流”建设的要求和目的出发,针对现行课程体系存在的问题。以培养追求卓越的高素质拔尖人才为目标,提出构建“三融通、五模块”的课程体系,强化专业特色和注重人才培养国际化等策略。此课程体系有利于提高学生的基础能力、实践能力和综合素质,成为具有国际视野和创新能力的高素质拔尖人才,为“一流”建设高质量发展奠定坚实的人才基础。

  • 标签: “双一流” 高分子材料与工程 专业课程 体系构建
  • 简介:摘要:排污许可是排污单位根据项目环境影响评价报告,严格的按照国家法律法规和环境保护方面要求,向环境保护行政主管部门提出申请,经其审查后发放的,允许排污单位排放一定数量污染物的凭证。排污许可规定了排污单位污染物排放种类、浓度、排放量、排放去向等许可事项,同时明确了排污单位的自行监测方案、环境管理台账记录与排污许可执行报告编制要求 。

  • 标签: 排污单位 排污许可证 管理措施
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要:环境保护是当今全世界最重要的问题之一。排污许可是政府颁发的证书,能够有效促进环境保护、控制企业污染。本文分析了我国当前环境保护工作中排污许可证实施面临的问题,探讨了其对环境保护工作的效果,并提出了一些建议。

  • 标签: 排污许可证 排污许可证 环境保护 公司