简介:【摘要】 组建“康养健”融合的课程开发团队,基于场域理论,以高职社区康复专业学生就业主要面向的“社区康复、养老保健、健康管理”三个岗位群的职业能力为融通的起点,以“三模块三递进”课程体系的构建和实施为融通的核心,创新老社区康复专业“岗课赛证”融通课程体系构建路径,是培养高素质技术技能型社区康复专业人才的必经之路。
简介:摘要:随着制造业技术的飞速发展,数控专业的培养需适应日新月异的行业需求。本论文以“岗课赛证深度融合”为理论框架,以数控专业为研究对象,探究课程体系的整合路径。岗位实践、课程设计、竞赛元素融入以及证书培训,作为构建全面培养方案的关键组成部分,旨在满足行业的多元需求。通过深入分析“岗课赛证”体系在数控专业中的应用,本论文旨在为高校数控专业课程的创新提供实践指导,推动教育与产业的深度融合,培养更符合未来制造业发展需要的优秀人才。
简介:摘要:全面推进中职学校课程思政建设是深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神、落实立德树人根本任务的战略举措;全面推进课程思政建设,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,是人才培养的应有之义,更是必备内容。2019年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,要求整体推进高校课程思政和中小学学科德育,深度挖掘中职各学科门类专业课程等所有课程蕴含的思想政治教育资源,解决好各类课程与思政课相互配合的问题,发挥所有课程育人功能,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系。推进学校课程思政建设进行了整体设计,为中职学校推进课程思政建设、培养高素质技术技能人才提供了政策支撑与方向指引。
简介:摘要:根据城市轨道交通运营管理专业的特点,让学生对轨道交通专业知识和业务技能了解更加深入,需要建立一种新的教学体系—赛证融通的实践教学体系。本文以山东交通职业学院城市轨道交通运营管理专业的人才培养模式改革为研究基础,阐述了该专业的人才培养模式架构及取得的实践成效。
简介:摘要:“双碳”战略下,土木建筑材料专业的教学,必须围绕着培养具有工程实践能力和科学研究能力的复合型人才这一目标,对土木工程材料及建造工艺进行了实例教学,让同学们在各章节之间构建起知识体系,从而提高了学习的效果。在课程内容上进行改进,加入一些已有的回收材料和建造技术,能够使课堂上的理论和实践相结合,同时还能促进对各种土木工程的各种材料的了解;实验教学“创新化”,加大高校实验仪器的投入,加大实验学时的比重,用创新性的实验分析和设计提高了实验的质量,提高了实验的研究水平,提高了学生的综合素质;推行科学研究的研讨式教学,让学生们积极地参加各种科学计划和项目研究,让学生们能够更早地接触和学习分子动力学、离散元和有限元等研究工作的工作程序,从而加深学生们对这些学科的学习,提高他们的学习效率和科学研究的水平,从而将他们所学到的理论和实际工作中的联系起来,从而让学生们的工程运用和科学研究的能力得到全面、系统的提高。
简介:摘要:能源是人类赖以生存的物质基础,动力是维系现代工业运行的基本条件,节能环保是社会可持续发展的可靠保障。新能源应以太阳能和风能为主,并采用储能技术和开发新技术,其中燃料电池是汽车未来的发展方向和终极目标。在此基础上,提出新能源科学与工程专业的培养目标,并据此确定核心课程、构建专业的课程体系、厘清各主要课程间的承接关系,为新能源科学与工程专业的人才培养奠定基础。