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  • 简介:当你企图在两个不同的自私之间游走时,你在生活中的形象就变得复杂混乱,你面临的形势也更加捉摸不透,甚至你的身体也无所适从了。

  • 标签: 个人 处事方法 思想政治教育 职业
  • 简介:近日,中国记协评奖办公室就撤销第二十四届中国新闻奖获奖作品《中国慰安妇民间调查第一人》和三等奖获奖作晶《阳洋:生命的最后一刻定格在新闻现场》的获奖资格进行公开通报。这是中国新闻奖评选24年来,首次就违规参评作品进行公开通报批评。经核查,前者确认严重抄袭,后者是后期制作加工的,不是当时播出的作品。

  • 标签: “真实” 中国新闻奖 获奖作品 通报批评 新闻奖评选 新闻现场
  • 简介:在探求案件事实真相这一问题上,客观真实与法律真实的论争由来已久。十八届四中全会在严格司法的新提法下强调"司法机关查明、认定的事实要符合案件发生时的客观真相",并且"绝不容许脱离案件的客观真相满足于所谓的法律真实",客观真实论立场遂得以维护。但是,这并不意味着全盘否定法律真实存在的合理性。最恰当的理解应是,以客观真实为核心,法律真实为补充,在多制度要素联动的基础上,运用证据准确认定案件事实,防范冤错案件发生。

  • 标签: 严格司法 事实真相 客观真实 法律真实
  • 简介:注重发现、选树和宣传推广先进典型,发挥典型示范引导作用指导和推动各项工作.是我们党在长期在革命、建设和改革历程中一贯坚持的优良传统和成功经验这些年,我们运用“全国道德模范”、“最美中国人”等载体,通过评选优秀人物、召开英模大会、组织巡回宣讲等形式,使全社会形成了宣传先进、学习先进、争当先进的起好风尚.

  • 标签: 示范引导作用 成功经验 改革历程 道德模范 优秀人物 社会形成
  • 简介:这张真实得近乎残酷的照片,如针芒一样直刺人心,拷问着人们灵魂深处的仁义善念:生命的尊严,价值几何?

  • 标签: 摄影作品 照片 新闻工作 媒体
  • 简介:在西方人眼中,祖母绿是绿宝石之王,堪比东方人对翡翠的喜爱,是国际珠宝界公认的名贵宝石之一,也是很古老的一种宝石。祖母绿矿物是绿色宝石中最美艳的绿色,价格很高,也很稀少,多数是0.2克拉—0.3克拉重,很少能达到0.5克拉的。不过,天然的祖母绿几乎都有瑕疵,这

  • 标签: 天然宝石 最佳证据 合成品 鉴定法
  • 简介:2014年已经收尾,2015年正向我们走来。过去的一年,《预防青少年犯罪研究》共刊登学术文章97篇,总计79万字,这些数字是我们工作成果的最好见证。

  • 标签: 学术文章 犯罪研究 青少年
  • 简介:作为身兼当事人利益的维护者及法律正义代言人的律师,在民事诉讼中予以合理定位是法治社会发展的需要。本文从律师的职业本质及诉讼上的公益角色入手,对相关程序法、律师法的规定进行了法理及实务上的推导与归纳,论证了律师在执业中应诚实守信,不助长不法及不实,负有真实义务。

  • 标签: 律师 真实义务 民事诉讼
  • 简介:如果要保障民事纠纷得到正当的解决,一国民事诉讼就需要建立一套保障案件真实的制度。对此,我国民事诉讼也不例外。从我国民事诉讼法历史沿革的角度看,苏俄和民国时期的案件真实保障制度直接或者间接地影响着我国民事诉讼法的发展。目前我国的民事诉讼法改革应当面对这两者的影响,注意两者的区别,避免两者的混用,并结合我国民事权利实现特点,构建一套可以确保当事人权利实现稳定的案件真实保障制度。

  • 标签: 民事案件 案件真实 证明标准 辩论原则 证明责任 推定
  • 简介:近年来,美国法上的公众人物理论及真实恶意规则对我国理论界和实务界产生了深刻影响,这种现象是否合理,值得反思。真实恶意规则的适用主体包括公务员和公众人物。该规则源自于普通法上的诽谤规则难于有效保护言论自由和新闻自由的制度背景,诞生于民权斗争日趋高涨的时代背景,因而被寄予了通过优先保护言论自由来促进人权平等的“重任”。但是,一方面,公众人物理论缺乏明晰的内涵与判断标准,难以将其与普通私人妥当地区分开;另一方面,真实恶意规则的用词并不精确,其既不能妥当地保护个体的名誉,也不能周延地保护新闻媒体,而对言论自由的过度保护在实际效果上可能适得其反。当前我国并不存在类似的制度背景和时代背景,亦无通过优先保护言论自由来促进人权平等的迫切诉求。既有的规范框架足以妥当解决公众人物的名誉权与言论自由之间的冲突问题,引进公众人物理论及真实恶意规则并无必要。

  • 标签: 公众人物 真实恶意规则 名誉权 言论自由
  • 简介:一、教育的本真—知识与人的完美相遇教育到底为何?我国目前的教育:家长在孩子很小的时候就把他们送去各种培训班,让他们训练各种技能(包括知识),不断地去学习,唯恐孩子会输在起跑线上。在学校,学生还要不断地去应付考试,从而导致学生缺少社会实践活动和与人的交流。学生学到的知识成了一堆毫无意义的废品,他们空有满腹诗华,却无用武之地。卡尔·雅斯贝尔斯曾经说过:"教育不过是人对人的主体间灵肉交

  • 标签: 无用武之地 学习过程 毫无意义 多元文化 文化传递 功利色彩
  • 简介:【裁判要旨】开发商在与购房者签订商品房买卖合同过程中,故意隐瞒房屋真实情况,诱使购房者作出错误意思表示的,构成欺诈。购房者在撤销权除斥期间内请求撤销买卖合同的,人民法院应予支持。

  • 标签: 开发商 房屋 故意 商品房买卖合同 购房者 意思表示
  • 简介:无论是哪种产权制度,一旦安定下来,人的自私行为会选择交易[成本]较低的安排来生产。然而,产权制度的转变是另一回事。——张五常一、从简资修教授的批评谈起任何关于法律和市场关系的深入思考,都必然触及对罗纳德·科斯经济学思想的理解和评判。对于科斯经济学(以科斯定理为基础的法律经济学和新制度经济学的合称)的信奉者而言,科斯就是上帝,《社会成本问题》是圣经,而科斯定理则是圣言写就的"黄金律"。任何对于科斯定理的批评和对科斯思想的

  • 标签: 科斯定理 法律经济学 自私行为 张五常 经济学思想 产权界定
  • 简介:心理抑郁是当前领导干部常见的心理疾病,是困扰和影响领导干部的一个重要问题。领导干部群体出现心理抑郁问题主要原因有个性风格、心理压力、人格冲突和社会环境。领导干部可以通过正确认识个性了解自我,掌控自身压力调控自我,保持积极态度提升自我和塑造和谐人格保持自我等方式化解抑郁心理。

  • 标签: 领导干部 抑郁心理 调适
  • 简介:法律是初中思想品德课的重要内容,如何让初中学生更好地理解法律知识、树立法律意识,培养其运用法律知识解决生活实际问题的能力,是每位思想品德教师都应深入思考的问题。以“真实情境”为基础的法律主题教学理念,尝试从知识情境的整合贯穿、深入挖掘的多维使用、规则至上的学科彰显及结构不良问题的开放策略四个方面对这个教学问题进行探讨。

  • 标签: 主题教学 整合贯穿 多维使用 规则至上
  • 简介:一、问题所在自杀是法益主体基于自己的自由意思而断绝自己生命的行为。通常认为,自杀不是犯罪行为。人的生命法益具有最高的价值,是其他一切法益得以存立的基础,因此,那些随意处分自己生命的行为,在伦理上,并不能够获得"正"的评价。但是,从充分尊重个人自由、尊重个人尊严的角度出发,法律又是不能禁止自杀行为的。同时,立足于生死学中"生死一体,生的哲学就是死的哲学,生的意义就是死的意义,生命的尊严也正是死亡的尊严"[1]的观念,在法律层面,对单纯的自杀,基于自由主义,尊重法益主

  • 标签: 理论视野 法益 故意杀人罪 自杀者 行为规范 间接正犯
  • 简介:目前我国正在进行的主任检察官制度改革试点工作,其意义并不在于"去行政化",改革所面临的矛盾其实在于"行政化"得不科学,即以基层检察院管理跨度过大、职务和级别层次幅度过窄为突出矛盾的层级管理不合理问题。无论是为了设计合理的管理跨度,还是实现"传、帮、带"的人才成长路径,客观上都需要为基层检察院设计更多的人员层次,这才是当前主任检察官制度改革所面临的真实困局。从这两个视角来考虑问题,当前主任检察官制度改革试点从增量改革入手,尽可能在基层检察院进行管理跨度重构,并努力争取机构、职务编制的扩张,对此应当充分予以肯定。

  • 标签: 主任检察官 管理跨度 成长路径 层级管理 基层检察院
  • 简介:随着现代知识经济的迅猛发展和组织环境的日趋复杂化,积极建构自组织,提高组织的环境应变力和适应力,逐渐成为现代组织创新的发展趋势.员工自我管理,不仅是自组织管理模式的客观要求,也是自组织获得健康发展的内在动力与核心机制.基于员工自我管理的自组织具有组织结构扁平性、组织系统开放性和组织员工自主性等特征,不仅有效提升组织员工的生命价值,而且极大地提高组织效率,因而构成现代组织范式转换的创新路径.

  • 标签: 自我管理 自组织 组织创新
  • 简介:自我表露是个体在社会交往中,把自己的信息或心理过程与他人进行交流和分享的过程。大学生的身心发展处在走向成熟而又未完全成熟的阶段,他们的自我意识正在不断发展,情绪具有不稳定性,渴望亲密关系,期待在同伴关系中获得友情与归属。大学生通过适时、适当的自我表露,可以完善自我意识、增进亲密关系、促进同伴关系并维持心理健康。大学生适当进行自我表露,有助于他们的心理发展与健康成长。

  • 标签: 自我表露 心理发展 大学生 心理健康
  • 简介:在法律规定较为原则的情况下,司法实践对环境侵权案件在侵权行为、损害后果和因果关系的证明责任问题,已经形成了值得肯定的做法。但对酌定确定损害赔偿额的,法院应当通过释明保障当事人知晓和辩论的程序利益。对污染导致身体疾病案件应根据不同情况分别采取证明责任倒置、疫学因果关系证明、合比例认定原则等降低受害人证明责任。

  • 标签: 环境侵权 因果关系 证明责任分配