简介：摘要

简介：摘要:本文采用录像观察法，文献资料法，对比分析法，数据统计法，对2020年东京奥运会中国女排对美国女排两队攻防效果进行对比分析。研究结果表明中国女排在比赛中进攻数量较少，进攻点单一，进攻直接得分率低，战术的调整速度缓慢，但防守中如拦网作用明显处于优势。而美国女排进攻次数较多，进攻点分布更加均衡合理。该文章将分析女排攻防效果并提出相关建议。

简介：摘要：运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，分析中国女排近年来在国际赛事中取得优异成绩发现，中国女排身体状况、技战术的稳定、优秀的教练团队和女排精神的激励是中国女排问鼎东京奥运会的重要因素。

简介：【摘 要】行之有效的学校德育管理能够对学生的身心健康产生重大的积极影响，为他们的成长保驾护航。学校在源远流长的排球运动历史的基础上，着力挖掘排球精神特质，加入女排精神作为核心精髓，赋予校园文化以全新的时代特征。通过女排精神的持续辐射影响，学校能够有效优化德育管理路径，潜移默化地将学生塑造成积极向上、朝气蓬勃的新时代文明中学生。

简介：摘要：阳江市第一职业技术学校在实践中摸索出了一条“双赛促技能，赛题转项目”的虚拟现实技术在中职学校“孵化”落地之路。落地过程中取得的各项成绩证明，阳江职教现代新技术课堂教学改革已走在省内同类院校前列，阳江市职业教育虚拟现实技术开发与应用能力在全国职业院校中已处于领先地位，阳江市中等职业教育在现代新技术中职人才培养助力国家智造方面起到了带头和示范作用。

简介：摘要：本文以文献综述法，逻辑分析法等方法对中小学体育教学现状进行综合分析，并提出建议以供参考。在中小学体育教学中，精神品质培养缺失导致了青少年女性化，近年来女排精神风靡一时，将女排精神与中小学体育教学相融合，以女排精神为契机，推进中小学德育，提升学生的社会适应能力。

简介：摘要：本文首先对高职高专公共英语竞赛环境和学生的学情做出分析，其次对高职高专“以赛促学、以赛促教、以赛促改”教学模式的内涵进行浅探，再对该教学模式的涵义做出策略分析，肯定了技能竞赛对学生综合发展、双师队伍建设和英语课程改革的现实意义，最后通过本院依此教学模式开展的教改所取得的成效，提出要实现“赛教融合、学以致用”的目的，需要树立“重质量、促技能、求发展”的观点，才能做到“以赛促学、以赛促教、以赛促改”。

简介：摘要：教学中注重“以赛促教，以赛促学”的教学方法，有利于充分调动学生的积极主动性，培养学生的专业意识、团结协作意识和创新精神，从而提高学生的职业技能和学习质量。

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简介：摘要：每次自己参加各种课堂大赛或者现在观摩各种赛课活动都让我受益匪浅，而分析这些优质课比日常的课“优质”的因素是什么，或者说它有那些特殊的品质保证了它的“优质”，确实是值得好好研究和学习的，为提高我们日常课奠定坚实的基础。

简介：摘要：世界技能大赛代表国际最高技能和职业能力水平，是提升青年人职业技能水平的最高赛事级别。本文侧重研究以世界技能大赛货运代理赛项的职业标准，全面深入地分析世界技能大赛货运代理赛项在货运代理业务当中体现的职业能力和技能水平，并依此构建新的能合理提升高职货运代理专业学生技能水平的“2+1”和“岗+课+赛+证”融合育人课程体系。

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简介：摘要：设计作为一门交叉学科，需要学生掌握很多与设计相关的知识。在教学过程中需要采用多种方法提升教学能力，培养学生创新意识。在设计实践教学中，应用“工作坊”、“项目制”等多种方式提升学生学习质量。本文的研究重点是“以赛促教、以赛促学”模式设计类专业教与学中的实践探索，从教师、学生两个角度探索更好的教学实践。

简介：摘要：我国电子商务产业经过十多年的发展已经成熟，但作为培养产业人才的重要环节中职电子商务教学却存在脱节的现象，如学生学习动力不足，教师缺乏实践经验以及教学方式落后等。中职电子商务教学中应与相关竞赛内容相结合从而提升电子商务人才的素养。

简介：摘要：技能大赛成为技工教育的指挥棒，推进技工教育一体化教学改革，提高学生学习技能的积极性，促进了校企合作，拓宽了技校生就业渠道，增强了技工教育的发展活力。

简介：摘要：赛博空间作为90年代左右出现的概念，随着科学技术和社会各方面的发展也逐渐走进大众的视野甚至是日常生活，从其产生原因来看，在当时以互联网为依托的数字媒介已经发展到一定阶段成为社会生活不可或缺的一部分，赛博空间的沃土却亟待开垦；从衍生产品来说，赛博朋克、赛博格等都已经以各种形式浸润到大众生活，甚至带来喜闻乐见的效果，但是对于赛博空间的具体概念却无法得到明确的解释。要真正了解赛博空间，就要结合这两个方面进行探究。

简介：摘要：亨利·马蒂斯是我们耳熟能详的艺术家。他是色彩大师，他的绘画色彩鲜明大胆，造型简化、有趣味感，他是野兽派的创始人和主要代表，他的艺术创作广泛有速写、油画、水彩、剪纸等，在他的作品中用简练的线条去概括物象的形，加以主观色彩的平涂，使得画面从三维空间转向二维平面的视觉图式，主观的色彩对比，使色彩爆发出其独特的艺术魅力，给观者以心灵的沟通。

简介：摘要:随着我国经济的转型升级，越来越多行业对高素质技能型人才的需求越来越旺盛，而职业教育正是输送技能人才的重要源泉。职业教育的好差决定了培养出的技能人才的素质高低。而技能竞赛是促进学生各项综合能力提升的一种重要方式,技能竞赛水平的高低也是衡量中职教育质量和办学水平的一项重要指标。本文对"以赛促教，以赛促学"的教学模式进行了一些解读,对这种教学模式在建筑测量这门课中的实践进行一些探讨，旨在促进测量教学水平的提高，培养学生良好的实训操作习惯，提高中职建筑专业学生对建筑测量这门课的学习兴趣，从而为以后从事建筑工程方面打下扎实基础，为国家输送良好专业素养的技能型人才。

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