简介：我家来了一位小客人,他长得虎头虎脑的,圆圆的脑袋上短短的头发,摸上去硬硬的,像个小板刷,小鼻子、小眼睛、小嘴巴,笑起来还有两个小酒窝,特别可爱。这个小客人是我的一个远房弟弟,经常会蹦出一些“金句”来,逗得我们哈哈大笑。

简介：小时候过年,大人总要我们说吉祥话,但碌碌半生,有一天我也要教自己的孩子说吉祥话了。这世间好话有的是,令人思之不尽,却不是“升官”“发财”“添丁”这一类的,好话是什么呢?冬夜的晚上,从爆白果的馨香里,我有一搭没一搭地想起来了。

简介：

简介：发生在汉宣帝五凤二年(公元前56年)的刘向铸伪黄金案震动朝野,对刘向家族和他本人都产生了很大冲击。班固《汉书·刘向传》对此案有一段近160字的记载,短短一段文字却存在几处疑点甚至明显错误之处。刘向受过严格的家庭教育,本人以治学术为务,未从事过道术,却急切地向宣帝献道术书并言黄金可成,这背后有他个人的政治动机。刘向并没有铸伪黄金的实践,只是提供了所谓“黄冶”秘方,官吏为什么按铸伪黄金罪论?而且刘向被免除死罪后很快被征用授《穀梁春秋》,人生又出现突然逆转,背后的原因值得分析。

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简介：“数字域名”不是互联网,而是多此一举,“断网保安全”也只是一厢情愿,这样的“伪创新”必须打假.牟承晋的《再谈事实胜于雄辩--IPV9创新与科技界打假》讲了两件事:一是着力鼓吹IPV9对未来互联网研究的重要贡献,是我国网络产业、网络安全创新发展的唯一出路.

简介：摘要抓住重点句段,进行阅读教学的模式，目标明确而集中，环节清晰而简单。教学中把更多的课堂时间用于引导学生扎扎实实地读书，内容与言语形式结合，阅读与写作结合，注重培养学生良好的学习习惯，实现了课堂的简单高效。

简介：公众希望留存这些“诗眼”,其实也是想为传统文化在汉语发音中留存一些“气眼”,让日用交流的语言,至少在诗歌中能够多一份文气、多一份诗情、多一份古意。我们绝不可能要求语言一成不变,相反,更有效率、更为实用、更能容纳当下生活的语言文字,本身就是发展的大势所趋。但也要看到,在变动不居中,需要找到安放传统的空间。如果只是为了“规范”“统一”等原因而“去异求同”,也就难免在不经意间丧失了记忆,也丢掉了更好地理解传统、理解先人的机会。

简介：“心性论”的话题时论而长新,本文从纵横两个维度进行解析,一方面以“性恶论”为源点,将其投入当时的文化生态背景,从“性”与“伪”的关系架构揭示“性恶”并非荀子价值理论的依归处,而是对经验世界中普遍现实之人性的掌握;另一方面,借由对“性”与“人格”概念架构的类比,试寻其于当代人性论理论架构的意义。

简介：摘要本文介绍了焊缝探伤中缺陷性质，利用图示对焊缝中常用缺陷进行了阐述，提出了对典型缺陷的估判方法，并对常见的伪缺陷波进行了归纳及案例实证分析。

简介：摘要：任何活动只有在正确的战略方向指引下才有可能高效、高质地实现预定的目标，而非只依靠过程中劳动的盲目累积，以取得事倍功半的成效。这在学习中同样且必然具有适用性，这也是现阶段越来越多的“伪勤奋”现象的缘由，即付出的学习时间并不与得到的学习效果成正比。基于此，本文便针对此现象，就小学数学学习方法的指导话题按照大多学生的学习缺漏，做出分立：学习结束后的知识点归纳、不依赖参考答案的题目参透、针对重难易错点的重点学习此三大方面的阐述。

简介：摘要作为一门逻辑性学科，数学其本身所具有的抽象性与复杂性的特点使得很多学生在学习的过程中产生一定的困难，小学生的心智尚未发展成熟，其在理解和掌握上还具有一定的难度，而通过将教学内容生活化则可以有效帮助学生加强对数学学科的理解与掌握。本文旨在通过对介绍当前小学数学教学“伪生活化”的表现，探讨应对小学数学教学“伪生活化”的策略。

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简介：摘要小学语文知识体系中，“句式的变换”是教学的重点，更是学生学习的难点。本文的主要内容是作者在多年的语文教学生涯中关于“句式的变换”的一些教学方法和理论研讨的体会，用课本中出现的相关句子来阐述句式变换的方法。对主动句（含“把”字句）与“被”字句的相互变换，陈述句与疑问句（含反问句）、感叹句、祈使句的相互变换，肯定句与否定句（含双重否定句）的相互变换，直述句与转述句的相互变换，扩句与缩句，长句与短句的相互变换等的具体方法和步骤及在变换时要注意的事项做了较为详尽的论述。

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简介：在现存的鸟类中,最大的飞鸟是生活在南冰洋附近的漂泊信天翁。这种白身黑翼的海鸟立高可达1.25米,平均翼展3.1米,最长翼展达到3.7米。不过,在地球漫长的历史中,漂泊信天翁也只能算是个“小个子”。

简介：摘 要：高校学生生源地民政部门审核工作不到位，行政体制下的助学金分配制度具有很大的弊端，高校贫困生的认定工作存在缺陷，贫困生的监督体制不健全等因素，都是高校“伪贫困生”产生的重要原因。对此，各个部门要积极发挥自己的工作职责，生源地民政部门要做到严格把关，教育部门要实现学生资助信息的共享与联网，对于高校贫困生的认定标准要规范化和完善化，构建有效的“伪贫困生”杜绝机制，在工作中不断探索学生资助工作的精准化程度。

简介：通过对近三十年来的比较句研究成果进行梳理,发现自20世纪80年代以来汉语比较句研究有了较大的发展,主要表现在三个方面:一是研究范围不断扩大,涉及对外汉语教学研究、历时研究、类型学研究、方言和少数民族语言研究等多个方面;二是研究角度更为多样,认知理论、构式理论、生成语法理论等被广泛应用到具体研究中去;三是研究内容更加全面,语义特征、构成特点、句法结构、语用功能等各个方面都有所涉及。现有比较句研究总体呈现出重意义研究轻形式和功能研究、重个例考察轻系统研究、重本体研究轻对外汉语研究、重描写轻解释的特点。

简介：