简介：

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简介：摘要：供给侧改革是针对我国经济社会发展形势，党和国家采取的一项重要改革措施，旨在优化经济要素的配置，调整和优化经济结构，更好的促进经济的良性发展，其中土地是经济发展的核心要素，也是供给侧改革的重要内容。本文根据现有研究资料，结合自身在土地管理中的经验，分析了供给侧改革对土地管理的影响，认为调整和优化土地资源供给、保证粮食生产土地要素的充足是供给侧改革的必然要求；在此基础上针对土地管理改革提出收紧非农业用地的审批政策、进一步完善农村土地流转政策等建议。通过研究，希望能够对当前的土地管理改革提供一些帮助和启示。

简介：摘要随着中国经济进入新常态，宏观政策从需求侧转向供给侧。面对我国全面新一轮改革的发展阶段和趋势，中国新供给经济学给当前的供给侧结构性改革提供了新的思路和观点。当前的宏观管理必须以全面、系统的改革为基本依据，加快体制机制创新，最大限度地释放制度红利，解除各种供给约束，提高供给效率，优化供给结构，以新供给创造新需求。宏观政策措施应该不局限于凯恩斯主义、供给学派各自的狭窄视角，将短期管理(需求侧)与中长期管理(供给侧)相联接，实现供需两侧协同发展，促进全面改革的不断深入，加快推进我国经济建设和现代化进程。

简介：随着社会主义市场经济的快速发展,对于如何促进社会主义市场经济快速发展,中央领导人多次指出要在扩大需求的同时加大对供给侧的支持力度,对经济领域进行供给侧改革,那么教育领域也相应的提出了教育供给侧改革。本文就教育供给侧改革这一大背景下的应用型人才供给改革进行了探讨,对于应用型人才供给的现状、存在的问题及存在问题的原因进行了分析,并提出了相应的解决对策。

简介：大学的管理能力主要来自于管理者、组织层面的多种因素,通过强化与固化方式,形成大学的主导性同质性管理能力,通过异化方式,形成大学的非主导性异质性管理能力。大学管理能力的需求有两类：一是同质性需求,指大学所面临的管理任务具有历史相似性,只需要现有的主导性同质性管理能力就可解决;二是异质性需求,指大学面临的管理任务变得复杂多样,需要异质性管理能力才能解决。大学战略管理既要求各种能力供给与需求能够大致平衡,实现静态匹配,又要求各种能力供给的增量或增长速度要大致大于各种能力需求的增量或增长速度,实现动态匹配。这要求大学既要进行深层次的组织创新又要改变管理者的价值观、心智模式等本源性的能力因素。

简介：新闻背景11月10日，中央财经领导小组第十一次会议召开。习近平总书记表示，在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，增强经济持续增长动力。之后，习近平总书记和李克强总理在多场合强调供给侧改革。

简介：在深入推进社会主义市场经济结构战略性调整的过程中,供给侧改革是重要的突破口.分析供给侧改革的内涵,明确战略管理会计的功能和定位.应用战略管理会计,须在科学性原则和实用性原则的指导下,调整设计思路,同时要重点引进管理人员,提升会计人员的管理话语权.

简介：摘要：当下，我国正处于社会主义现代化建设的关键时期，经济发展水平不断增加，社会矛盾也随之发生变化。在新常态下，在开展社会主义经济建设时，需对公共管理的供给进行全面的改革，使得其与经济发展相适应，使其更好的促进经济发展进程。

简介：网络教育具有资本和技术密集特征,具有教育资源在时间、空间两方面的共享性,它将传统作坊式手工教育转变为标准化流水线作业,但并不排斥使用人力劳动和传统的教育方式作为补充,具有后现代教育的特征,极大地提高了教育的供给能力.

简介：各地供给侧改革方案密集出台，多为中央部署地方化，并无太多创新，执行效果仍需观望，

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简介：有一本书值得向对三农问题感兴趣的朋友推荐——法国人孟德拉斯在1964年所写的《农民的终结》。孟德拉斯在书中以法国为例雄辩地说明传统意义上的自给自足的农民已经不存在了，现在那些从事农业生产的人们在农村地区从事家庭经营。参与市场交易．这个过程在本质上与现代化企业的生产经营过程毫无二致，所以农民已经转变为“农业劳动者”。这本书在20年后的1984年再版，作者写下了这样几句话：“这本书是一个文明的死亡证明书，这个文明在生存了10个世纪之后死去了……在一代人的时间里，法国目睹了一个千年文明的消失，这文明是它自身的组成部分。”

简介：加快教育发展是实施科教兴国战略，加快社会主义现代化建设，培养21世纪新人的迫切要求。当前旺盛的教育消费需求和改革的大好形势，为加快教育发展提供了前所未有的机遇。应抓住机遇，加快教育发展，满足教育消费需求。加快教育发展对于促进素质教育、缓解当前就业压力和扩大内需等方面都具有重要意义。通过深化教育改革，促进教育发展。

简介：[摘要]  公共物品市场化是对公共物品提供方式的创新，公共物品供给主体的路径选择在很大程度上是一种政治行为。在当下公共物品市场化竞争机制尚为健全的情况下，必须在坚持公共利益优先的原则下，对公共物品市场化范围、工具和主体选择顺序进行重新组合，从而保障公共物品供给的效率、效益。

简介：“供给侧结构性改革”理念一经提出,在社会、政治、经济领域引发强烈反响,也为高校思想政治教育改革提出创新理念和思路。目前,高校思想政治教育受供给主体、供给内容、供给载体、供给方式等因素影响,面临严峻挑战和冲击。运用供给侧思维逐层探明成因,探究改革思政教育供给的手段、目标、内容与主体,提升思政教育的的效果,并找到有效解决办法,是当前高校思想政治教育改革路径探索的创新性研究。

简介：【摘要】公共产品是与私人产品相对应的概念。虽然亚当斯密、穆勒等人早就注意到公共产品的特殊性，但对公共产品作出规范分析的则首推萨缪尔森。1954年，萨缪尔森在他的《公共支出的纯理论》一文中，给出了公共产品的经典定义：消费上具有非竞争性和非排他性。按照萨缪尔森的解释，所谓“非竞争性”，是指一个人对公共产品消费的增加不会使其他人对该产品的消费减少，或者说其边际成本为零。

简介：最近20余年以来,许多国家对传统的政府治理制度进行重新设计,其实质是重构国家与社会、公共部门与私人部门之间的关系,它首要体现在公共服务制度的重新安排上,即从主体结构和操作过程两个层次上实行多元化,用以提高公共服务水平.目前,各国公共服务领域至少存在三种模式,即:权威型、商业型和志愿型.分析这些模式及其变迁的基本经验,对目前中国的公共事业改革不无裨益.

简介：根据Pearce和lee所提出的旅行生涯模式理论,旅游动机最核心的四个要素是：新奇感、逃离/放松、关系、自我发展。这四个主要动机构成了人们旅游动机模式的＂支柱＂和＂骨骼＂。随着人们旅游经验的丰富,其他动机可以变革,这些核心动机不会改变。