简介：著名教育家陶行知先生说过：“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”信息技术来源于生活，又服务于生活。学生可以利用信息技术解决生活中的问题，反过来，学生的信息素养也必须经过生活的历练才能得到发展。

简介：

简介：摘要教师在信息技术教学中引入生活实例，让学生亲身参与各个主题实践活动，把所学的知识应用到生活中去，他们才能获得和形成“理解”和“运用技能”，才能逐渐地积累知识掌握技能，切实提高学生信息素养。

简介：摘要教师在信息技术教学中引入生活实例，让学生亲身参与各个主题实践活动，把所学的知识应用到生活中去，他们才能获得和形成“理解”和“运用技能”，才能逐渐地积累知识、掌握技能，切实提高学生的信息素养。

简介：传统的信息技术课堂教学过于重视传授知识和技能训练，忽视了培养学生实际问题的解决能力，无法“学以致用”。其实，信息技术教学必须立足于学生，努力为学生构建一个主动探索的学习空间，营造充满生命活力的学习氛围。

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简介：一、引题在新课程理念的指导下，如何运用陶行知先生的教育思想，改革幼儿园的课堂教学呢？从浙江省绍兴市柯岩街道阮社幼儿园（简称我园，下文同）骨干教师虞逸文老师的课中就可见窥见一斑。“生活即教育”．

简介：生活是一场长跑比赛，只有意志坚强的人，才能成为最后的胜者。

简介：45度水瓶设计师把矿泉水水瓶做了下小小改动。将瓶口倾斜45度。这样带来的好处是，首先在上下比较狭窄的饮水机灌水的时候更为方便，能轻松灌满，水也不会流出。其次无需仰着脖子，水平角度即可喝到水了。

简介：早晨刷牙时，看到这样的有趣造型牙膏头，是不是奠名的起床气就消了一半啦？由德国人设计的一款自行车FlizBike，它没有踏板、链条、坐垫等，两个轮子靠着一个＂马具＂相连，而为了保持平衡，骑车者则是被拴在这个＂马具＂上。靠着自己的双脚跑动带动轮子前行。

简介：花瓣书架椅，你心动了吗？你家书架OUT了没？这款花瓣样式的靠背椅。设计师将书架的功能属性与椅子的舒适性融合，为你开辟一方属于自己的单独阅读区域。

简介：

简介：内容摘要<<新课程标准>>十分强调“使学生感受数学与现实生活的联系”，要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事件出发”。如果我们能在数学教学中引导学生利用自己已有的生活经验，去分析问题和解决问题，使数学问题具体化和生动化，学生就能体验到生活中处处有数学，感受到数学的乐趣，从而养成用数学的观点和方法去认识周围的事物，处理实际问题的习惯。

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简介：摘要《品德与社会》这门课程的基本理念之一，是“儿童的生活是课程的基础”。因此，课程要关注儿童的现实生活，教育的内容和形式都要贴近儿童生活，反映儿童需要。也就是说儿童品德的形成应该源于他们对生活的体验、对生活的认识、对生活的感悟。教学中让学生从原有的生活经验入手，在课程中进行整合，使学生有一个学习、吸纳、提升的过程，丰富拓展学生原有的生活经验，最终服务于生活。

简介：

简介：在《课程标准》中,数学课程内容的学习,强调要联系学生的生活实际,让学生参与数学活动,在数学活动中发展学生的数感、符号感、空间观念、统计观念推理能力以及应用意识。作为教师应当创设符合学生生活实际的情境,让学生的数学学习更多地联系实际,贴近生活,达到生活材料数学

简介：Key的学校举行了一场短跑尤赛，Nono也参加了。比赛结束言，他俩气喘吁吁也绕着跑道散步。

简介：盐的妙用1．去头皮屑。常用盐水洗头，可去除头皮屑，亦可防止头发脱落。2．催吐。食物轻微中毒或喝酒太多导致不舒服时，可以用浓盐水催吐。

简介：一直混混沌沌，一直迷迷糊糊，有时总做错事而不自知，还常被爸爸妈妈批评：“不懂如何选择，一无所获。”伙伴如此心疼我,说我应该找到自己生活的准则。