简介：中午,教室里是自习的一年级小朋友,看书,画画,玩小玩意,还有的偷偷吃零食,更有坐不住的在捣蛋,加上讲台前神气的值日生,好一派热闹非凡!正好办公桌上有同事带来的葡萄,好甜,孩子们肯定喜欢吃,让它发挥一下制静作用。

简介：最近听了两节同题异构课《荷花淀》。第一位老师采用了讨论的形式，将学生预习后提出的问题归类合并成四个，并围绕这些问题展开充分的讨论：

简介：从逻辑经验主义的角度来看，一个合适的科学定律需要满足具有经验内容的普遍形式的陈述句。但仅这个条件并不够，假的普遍形式的陈述句就不是定律，因此需要增加一个条件，即为真的普遍形式的陈述句。在这两个条件的基础上，不能排除偶适概括，因此应继续增加条件，即支持反事实条件句的普遍形式的陈述句，以区分似律和偶适概括。通过这三个条件，仍然不能排除分析性语句，因此继续增加条件，即存在肯定例证，以及不能是孤立的断言。但是，这些标准仍然不能很好界定定律，有待进一步完善。本文的意图就是通过对定律和偶适概括以及分析性语句的对比分析，从而对定律的若干条件进行分析整理，使得定律的形成条件更加明朗化，推进对定律的认识。

简介：随着广播、电视、互联网等媒体的迅猛发展和日益普及，报纸的文字新闻在快捷性和形象性方面已经很难占先，但在以充分采访调查为基础的深度性方面却可以发挥己之所长，来满足读者的“深读”需求。

简介：分析了“可A可B”构式特点,认为谓词性短语“可A可B”属于“标记性构式”,其构式义可概括为可以实现的选择义.这一构式义因为A、B间语义关系矛盾与否具体又包含兼选和限选,表现出词汇义影响构式义的情况.而无相近义或相反义的A、B及体词性A、B进入“可A可B”,构式义最先凸现,A和B继而受到该构式的制约,整个构式或表兼选或表限选.构义、构式义和词汇义是一种互相制约的关系.

简介：现实社会中，由于家庭背景、智力水平、个性特点、学习风格等各种各样的原因，学生个体之间存在着普遍差异。因而，教师必须了解、认识、理解、尊重这种差异，促进每一个学生在原有基础上得到充分发展，这也是课堂教学公平的基本准则。这条准则落实在课堂教学过程中，就是要求教师正视学生差异，并基于差异实施分层教学。教师在平等对待学生差异的前提下，还要提高每个学生的课堂参与度，要在教学过程中尊重学生差异，利用学生差异，发展学生差异，满足学生的差异需求，从而实现全体学生的充分发展。

简介：

简介：数学课上,长颈鹿老师刚刚讲完口诀四六二十四,他问同学们：＂你们说说这句口诀都可以用在哪些地方？＂小兔说：＂做4×6时,就要用到口诀四六二十四,得数等于24.＂小猴说：＂做6×4时,也要用到口诀四六二十四,得数也是24.＂小松鼠说：＂不光做乘法时用到,我做除法24÷4时,用到了乘法口诀四六二十四,求出的商是6.＂

简介：One——新的样本“阿卡博士，捕获到新样本，编号S-13。”全息影像在阿卡博士的面前出现，画面中的人如同机器一般，声音中听不出任何语气的起伏。

简介：侍乐亭③前新雨④足,曲池⑤想见碧于苔。不知落尽繁花⑥后,曾有何人看竹来。注释①简,指写信。陈以可,名陈钥,字以可。陈以可出身名门,有过短暂仕途经历,大半生都是在经营农庄的隐居生活中度过的。他与文徵明是相交二十多年的挚友,可惜不长寿,五十多岁就去世了。文徵明对陈以可非常怀念,全心培养其子陈道复。陈道复就是陈淳（1438年-1544年）,字道复,

简介：因为是独生女，父母希望王雅涵能够回老家兰州工作。大四还没开始实习，父母早早就在老家联系好了区府的一个文职工作。

简介：流言：如今，“减肥”已成为人们茶余饭后的热门话题，甚至有些中学生为保持身材，时刻提醒自己要节食。网络上也充斥着各路“砖家”提供的减肥妙招，其中有一条是用保鲜膜减肥：运动时用保鲜膜包住想瘦的部位可提高局部温度，

简介：如何让建筑外形独树一帜又能兼顾节能环保，一直都是建筑师的终极目标，现在，就让我们看看这世形如天外来客的可持续绿色建筑中的翘楚吧!

简介：在女权主义运动影响下,女性主义开始进入翻译研究领域,随后形成了独特的女性主义翻译理论。这一理论主张强调译者的主体性,并且使用补偿、脚注和挪用等方法来体现自己的主体地位以此对文本进行操控。翻译的女性视角为我们提供了新的翻译观。

简介：浙江大学的研究人员最近发明了一种新型固体材料——“碳海绵”，它的质量很轻，可以平稳立于一朵花的花瓣上。这种类似海绵的物质主要由经过冷冻干燥的碳元素和氧化石墨烯制成，是目前世界上最轻的固体材料。在此之前，“最轻固体材料”的世界纪录保持者是德国科学家在2012年底制造的一种名为“石墨气凝胶”的材料，

简介：小朋友们是否玩过一种“长”得像弹簧（huáng）的老玩具？它可以拿在两只手里来回“流动”。当小编看到这个伸缩杂志架时，首先想到的是设计师“抄袭（chāoxí）”了那款玩具的创意，哈哈!这个杂志架的伸缩功能来自于螺旋形的设计，它可长可短，还可以转弯，这样我们就可以根据杂志的数量来随意调节长度，从而节省空间了。

简介：在有名的加州红杉林前，观光客看着高耸入云、如沉默巨人般的一棵棵红杉赞叹不己。“加州红杉是目前世界上最高的植物，最高的有90米，相当于30层楼高。”导游介绍说。

简介：解析几何是中学数学的核心内容之一，在数学高考中占有十分重要的地位，但又是学生掌握得不太好的知识领域．因此，加强解析几何问题特征、解法规律的研究与学习，提高分析与解决问题的能力，意义十分重大．本文给出一个能迅速、明确解决解析几何题及给出较细步骤的方法——问道于图法．所谓“问道于图法”，就是在读解析几何题的过程中或在读完题目之后，先根据题意画出一个能反映本题条件与结论的图形，然后按照生成图形的各个步骤，依次将“图形语言”翻译成“数学符号语言”，一旦翻译完毕，问题也基本解决．下面举例说明之．

简介：

简介：唐代大诗人、画家王维隐居终南山后，作《答张五弟》诗一首赠与好友张湮（张五弟），诗的主旨在于引起好友对终南隐居生活的兴趣，希望朋友前来与自己品茶论道。由此诗可以看出王维当时恬淡的心情和闲适的生活。