简介：科学地评价活动是教育活动科学化的需要，是提高人文素养的必要手段。正确地运用教育评价对提高教育质量起着至关重要的作用，尤其是对基础教育英语教学起着不可估量的作用。课堂教学改革的核心思想就是“面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。”只有在英语教学中构建多样评价体系，才能让每一位学生都拥有自信，让每一位学生都获得成功的快乐。初中英语教学要为学生的终身学习和发展打下良好的基础。英语是一门工具性、实践性很强的学科。它的教学目的重在培养学生运用英语进行听、说、读、写的能力。这就要求我们英语教师要在教学过程中尊重个体差异，关注每个学生的日常行为，及时对其行为进行评价。

简介：虽然实现多元化已成为当今雇主的常识，但任仕达最新调研发现，大多数企业并没有制订与多元化人才目标相符的明确计划，这对企业发展具有潜在破坏性，使其无法利用人才库中的各项技能在业务中获益。

简介：摘要评价学生习作是习作教学中的重要一环，直接影响着习作教学的质量。通过同批同改，学方法；依据标准，自己评；同伴互评，促交流；小组合作，共提升；家长参与，重沟通等策略，将习作评价主体逐渐由教师转向学生，淡化结果与分数，强化过程与方法，为学生习作素养的全面提升拓展了更为广阔的空间。

简介：【案例】1十一长假后,各学科老师都向我抱怨：伟的作业没做。伟告诉我,作业没做是因为有些学科的作业本放在学校里,没带回家;还有的学科作业不记得内容了,所以没做。为了能让伟好好学习,伟的妈妈在学校附近租了房子陪读。她白天在服装厂上班,一天晚上加完班回家后。

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简介：本文对高职舞蹈教学中的多元化教学进行了探讨,并结合高职院校舞蹈教学中存在的问题总结出了几点可行性较高的应用措施,其中包括言传身教教学法、根据学生的学习特点来开展情景化教学、进一步提升学生的能力等级,开展创作教学法以及全面落实互动教学法等,以期为高职舞蹈教学水平的提升提供参考。

简介：文章运用文献资料法、逻辑分析法等对当代武术的多元化发展作了论述。研究认为：当代社会背景下呈现出格斗技击的弱化,娱乐表演功能的凸显,健身养生的主导特点,这些都是武术多元化功能自身发展的需要,同时要求武术的美学特征和艺术表现力向高水平、高层次的方向发展;竞艺武术,武术多元化发展的必然趋势;武道,身心意的控制和合一,是习武者追求武术之道的最高境界。

简介：近年来,广大师生越来越重视小学语文教学。小学语文教学是培养学生语文素养、知识感知能力、思想道德素质的重要途径。因此,作为基础教育小学语文教学重要性不言而喻。小学语文教学重点是培养学生们学习语文的兴趣,改变单一的教学方式,采取多元化的教学方式,对学生进行系统化培养。本文将主要讲述小学语文教学为研究对象,深刻探讨多元化教学方法的具体运用。

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简介：多元化教学指的是在教学过程中,老师采用多种教学模式来激发学生的自主能力,改变学生乏味枯燥的学习方式.随着新课改不断更新,高中数学教学有了新的挑战,要求教育方法必须灵活多变,实施多元化教育手段,调动学生对学习数学的主动性和积极性.高中数学主要是通过对基础知识的学习,培养学生自主思考、解决问题和创新的能力.而传统的教学模式已经不能适应新课改的发展,所以采用多元化教学方式,更能有效完成教学任务,提升学生数学素养.

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简介：提出学习主体多元化概念,重申＂钢琴入门教学＂基本理念,探讨针对幼儿、青少年、成年等不同群体的＂钢琴入门教学＂特点和差异性特征,分析因材施教、循序渐进、考为学用的教学方法的针对性。

简介：随着国际交流的日益频繁,国际贸易往来的更加深入,英语作为国际通用语言之一,在全世界得到推广,我国在上世纪九十年代就兴起了英语学习热潮。随着新一轮教学改革的开启,大学英语教学也带有更鲜明的时代特征,逐渐趋向多元化。本文主要就大学英语教学设计的多元化进行探究,以期更好地促进大学英语教学。

简介：摘要在掌握初中语文教学实际和学生学情的基础上，在初中语文教学中应用多元化教学方法，可以使学生在一个丰富多彩的、鲜活的语文世界中感受语文知识的魅力，可以激发学生学习语文知识的热情，促使学生积极参与到语文学习活动中，对促使学生积极思考、主动探究语文知识的奥秘，提高学生的综合语文能力等具有至关重要的作用，且有助于提高语文教学的有效性，实现语文教学的目标。文章结合实际，浅析初中语文教学中的多元化教学方法，以供参考。

简介：通过文献资料、访谈和数理统计等方法,对英国足球球迷群体多元化发展进行了研究。从足球球迷群体的发展历程看,英国足球球迷群体的形成最初基于鲜明地域认同,随着传统社区改变、媒体和消费文化的发展,球迷群体认同已经由最初单一的地域性认同发展为包含了液态社区认同在内的多元化认同。球迷群体的地域性和历史性不再是联系球迷的主要纽带,以兴趣性和消费性为认同基础形成的球迷文化逐渐成为球迷文化的重要内容。多元化的足球球迷群体意味着足球俱乐部经营策略的多元化。俱乐部需要更加清晰地把握球迷群体发展的阶段和特征,进而促使俱乐部和利益相关方提供更加有针对性的产品和服务,为足球俱乐部的发展提供更加有利的支持。

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简介：基于多元化教学理念,分析英语阅读教学中学习目的多元化、战略立体化、资源多样化、活动开放化、历程使命化和评价互动化等六种特征,总结归纳出构建和谐的阅读氛围、贴合生活实际的阅读教学、运用合作探究的模式、采用集体朗读的形式、创建开放式的阅读课堂、采用总结评价模式指导教学和学习的多元化阅读教学路径。实践证明,初中英语教学采用多元化阅读方式,能够拓宽学生学习英语的途径,激发学生学习英语的兴趣,培养其综合运用能力。

简介：科学是一门传授学生科学知识，培养学生创造力和实践能力的重要学科。在科学中，我们要考察学生多方面的能力。自然也要建立多元化的评价体系，使学生对现代科技的了解更深刻。本文则针对在初中科学教学中构建多元化的评价体系进行分析，提出一些具体的策略，以提高我国科学教育水平。

简介：摘要统筹城乡经济社会发展、建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入，迫切需要把广大农户培育成农村市场经济运行的主体。进一步讲，农村市场化、运行的有序化关键在于农村市场主体的培育和壮大。对此，在任何时候都不能掉以轻心。