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简介:摘要新课改要求教师要开展初中数学课的过程中突显出学生的主体性,教师要成为初中数学课的引导者,主要是激发并保持学生的学习积极性,促进初中数学课效率的提升,但是如今在初中数学课的开展中还是暴露出诸多的问题,教师要对这些教学问题进行反思,然后找到合适的途径提升初中数学课的效果。文章分析的是在初中数学课上分层教学的实际应用,希望对初中数学课的高效开展有所促进的。
简介:摘要创新是一个民族进步的灵魂,也是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新精神和实践能力是学校教育的重点,符合新时代社会对创新人才的需要,也是新世纪教育改革的根本任务之一。STEAM,类似于中国的素质教育,强调创新思维、跨学科融合、项目学习、合作探究、综合素养,所倡导的创新教育是基于深厚的学习理论并且在世界范围内进行了丰富的实践,越来越受到社会的重视,对提升学生的个性化思维能力,推动我国全面实施素质教育,促进教育改革与发展具有重要意义。
简介:摘要复习课是小学数学教学中的重要课型。数学复习教学要走出传统“温故”的误区,要把培养学生的数学核心素养作为一项重要的教学目标在教学中进行落实,要借助数学复习培养学生有序思维的能力、数学整理学习的能力及渗透数学思想方法。
简介:在六朝时期,启同其他文体一样,都已经骈俪化了。因此从艺术形式上讲,启文最基本的特征是对偶。《谢明皇帝赐丝布等启》是庾信留北以后,为答谢周世宗明皇帝所赏赐丝绸布匹等而写的一篇启文。庾信的这篇启文亦受到骈俪化影响,全文用典奇而不俗,骈辞俪句华而不纤,具有特殊的艺术魅力。
简介:摘要兴趣是学好一门新语言的关键,小学教师开展英语教学的一项重要任务就是激发小学生学习英语的兴趣。基于此,本文简述了小学英语教学的主要特征,对小学英语教学兴趣的培养策略进行了探讨分析。
简介:北郭诗社是元末明初苏州地区较为活跃的诗社。高启作为北郭诗社的社员,并且作为诗歌造诣较高且交友广泛的社员,与诗社成员有唱和诗存世。通过高启现存的唱和诗及其散文,考证高启与诗社成员之间的交游唱和活动,有助于进一步研究北郭诗社成员之间的交游全貌。
简介:摘要随着我国社会主义市场经济的发展,民事主体利用合同进行犯罪的案件日益增多,在司法实践中往往难以辨别案件的性质。在尤启胜合同诈骗案出现了类似情况,刑事审判庭和民事审判庭均适用审判程序对案件作出处理----民事审判庭先作出调解书与刑事审判庭作出刑事判决,导致本案的诉讼程序多次进行,浪费了司法资源。同时,这也引发了相关问题,如民事审判庭作出的调解书的效力以及该民事调解书对刑事诉讼的既判力等问题。
简介:摘要小学口算教学在小学数学教学中是基础,为中年级的数学学习做好铺垫。口算是笔算的基础,口算能力如何,直接影响计算结果是否正确。因此,要分析口算错误成因,对出现错误,怎么想方设法找对策,运用形式多样,稳中扎实有效的方法,坚持每天的专项训练,开展丰富有趣的游戏活动,家校结合,学以致用,共同提高口算教学。
简介:摘要: 本文以西交利物浦大学太仓校区为例,从项目背景、功能定位、发展趋势、总体规划等角度进行剖析。研究在新的教育模式下,通过优化建筑设计策略,打造出包含行业学习、产业研发、资源共享的多元化大学校园。
简介:高启创作的三十余首词作,从内容、题材以及情感表达等方面都与其诗歌有着紧密联系。高启词所呈现出来的诸多特质也是高启诗的重要特征,两者之间巧妙呼应,形成显著的互文现象。高启词可视为高启诗内容上的'注脚',是典型的'以诗入词'的体现。从诗词互文的角度来解读高启的三十余首词作,以高启诗作为高启词的解读'背景',探讨其诗与词之间的互文联系,可以在此基础上对高启的诗词创作有更深程度的理解。
简介:2北美青少年体育运动的发展 ,北美有600多万青少年体育运动的志愿教练员,2.2北美青少年参加体育运动的动机、形式及社会效果 
简介:摘要词语是语言的基本材料。理解词语是开启课文的金钥匙,是扣启书山学海的大门。词语在发展语言为根本任务的语文教学中有着举足轻重的重要地位,它贯穿于语文教学的始终,是语言教学中最基础,最根本的内容。在语文学习过程中,将有助于提高学生理解词语的能力,体会文章表达的思想感情。准确地理解词语的意思,掌握一些最基本的理解词语的方法,也是提高学生语文素养的基本内容。
简介:摘要现阶段,随着信息化时代的到来,工程预算管理的集成化、智能化已成为当前建筑工程管理的主流趋势。而BIM技术通过建立建筑工程信息模型,利用三维数字技术构建了完整的建筑工程信息库,大大地提高了建筑工程的信息集成化程度。在传统的工程预算管理过程中,存在着许多问题如工程量计算不准确导致实际成本增加、施工变更导致资源消耗数据更新不及时等一系列问题,极大地影响着工程预算的准确性,从而降低了工程预算管理的效率。而基于BIM的工程预算管理能有效地解决传统预算管理中存在的问题,实现了建筑企业经济效益的最大化。
厚德立人,丹心启后
善启心灵因材施教
“三力”齐发,启而有发
智启未来慧想世界
温习才能巩固,启思方能提升
启文的演变与骈俪化分析——以《谢明皇帝赐丝布等启》为例
余音绕梁的话语更启智
探究小学英语教学兴趣雷启萍
高启与北郭诗社成员交游考
尤启合胜同诈骗案评析
浅谈小学数学的口算教学邵启祥
大学建筑设计模式探索 —— 浅析西交利物浦大学太仓校区设计策略
小学语文启思激趣教学情境创设方略
论高启词与诗的互文关系
北美青少年体育运动的发展及其启
理解词语是扣启书山学海的大门
浅析如何开展小学语文游戏化教学吕启琼
基于BIM的工程预算管理研究房启超
积极践行“互联网+”理念,科学构建启智高效课堂