简介：1　　“嘿，卖气球的来啦！”小猴子高兴得又叫又跳。　　2　　小猴子一下买了好几个气球，他还要送给大河马两个呢。　　3　　大河马接过气球，高兴得连蹦带跳地跑了。

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简介：1　　小猴子和大河马玩捉迷藏。

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简介：在多年的探索中，我逐渐认识到：语文教学应努力充分调动儿童学习的内在源动力，让他们走上自主学习的轨道。毋庸置疑，前置性学习就是要教会儿童学会学习。并让他们在高昂的兴趣下主动地学习。实践中，我力求用“先学”叩启儿童的心灵，让儿童成为学习的主人。

简介：摘要通过具体实践案例讨论在教学中怎样引导学生确定科学幻想画主题；怎样激发学生兴趣，引导学生观察生活、发现素材、提出问题；怎样引导学生发散思维、思考想象、组合重构；怎样引导学生选择科学幻想画的表现形式等有关问题。

简介：胡锦涛同志在十八大报告中指出：要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。作为思想品德教师，我们应是十八精神的积极学习者，也应是十八大精神进课堂的推动者和教育者。为此，笔者在教学九年级第八课“投身社会主义精神文明”时，用十八大内容，启发学生进行探究性学习。

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简介：摘要目的总结数字放射摄影(DR)在胸部的检查技术和诊断价值。

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简介：摘要在“升学率”的重压之下，语文教师陷入了重教不重学的怪圈。为了应付考试，不得不把学生变成“教参的翻版”，变成“长脚的书橱”。然而，现代科技的迅猛发展向教学提出了更高的要求。教育应较少地致力于传递和储存知识，而应更努力地寻求获得知识的方法。看来教师的作用已不仅仅只是“传递、授业、解惑”，而更应加强学法的指导。本文结合笔者的教学经验，总结了三种有利于语文阅读教学顺利进行的方法，旨在与广大同仁分享。

简介：十余年的课改，波及教育的每一个角落，一所农村初级中学在课改中，基于校本，执著探索，以发展人为核心，改良着课改策略，亦步亦思，渐趋渐进，找出了一条有自身文化烙印的课改之路。

简介：摘要聋儿虽然听力受损，双耳失聪，无法从外界的有声语言之中获得信息，但是他们有学习说话的生理机制。启音博士在教学之中起着重要的作用，是任何媒体不可比拟的。启音博士可以调动聋儿的视觉通道，激发聋儿学说话的兴趣，从而达到补偿缺陷、发展能力的最佳效果。

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简介：“指印想象画”是指在手指上沾上颜料印在纸上产生指印，再在指印上用笔勾勒、造型，画出一个个生动的事物形象。在大班幼儿“指印想象画”教学活动中，要用语言“启”动想象的翅膀，“发”起创作灵感；用情感“启”动心灵的共鸣，“发”起创作激情；用体态“启”动观察的欲望，“发”起创作技能。

简介：由于学问扎实，治学严谨，连学问高深的陈寅恪都对北师大校长陈垣赞不绝口。据说建国后，连毛泽东都曾在国宴上向人介绍说：“这是陈垣先生，读书很多，是我们国家的国宝。”

简介：作为上海市绿色学校、长宁区小学数学教研组长基地学校，数年来天山第二小学每学期都要开展丰富多彩的数学周活动。本学期围绕“玩中学，学中玩，快乐数学伴我成长”这一主题，学校精心设计了一系列有趣的活动，

简介：对于教活动而言，生态是人与教学环境的关系表征，教是为了不教。大学人文教育的主要任务是培养具有人文精神的生态审美人。教师和学生主体性的充分发挥、启发式教学、寓教于乐．是在大学生人文教育中实施生态美育的基础和机制。让学生具备追求“真、善、美”的情感以及主动追求真善美的态度是培养学生生态素质的旨归和关键。