简介：摘要：“运动合成与分解”知识点中的运动分解问题，学习者常因其抽象和复杂，不易找寻分运动效果及方向，使得此问题的学习研究难度较大。通过运动黑箱实验，力求让学习者理解分运动的效果，辅助、简化学习难度。

简介：摘要：“运动合成与分解”知识点中的运动分解问题，学习者常因其抽象和复杂，不易找寻分运动效果及方向，使得此问题的学习研究难度较大。通过运动黑箱实验，力求让学习者理解分运动的效果，辅助、简化学习难度。

简介：摘要：研究形如 的一类含绝对值函数性质，需要学生很强的直观想象与逻辑推理能力。特别是此类函数的最值问题，对学生思维的缜密度和创新意识要求非常高。本文拟对形如 一类函数最值问题进行探究,帮助学生开拓解题思路,加深数学理解，形成理性思维。

简介：摘要：本文针对螺纹式拔卸分解工具存在的所需操作空间大、拔爪约束实现困难和螺杆与压块摩擦力大三个问题，对拔爪结构、拔爪与支撑架连接结构、拔爪约束结构、螺杆与压块连接结构进行了优化设计，有效缩小了螺纹式拔卸分解工具的操作空间，扩大了使用范围，保证了使用效果，减小了制造难度，延长了使用寿命。

简介：[摘要]本文针对人教版培智《生活数学》小学三年级下册第一单元第一课时6的分解一课做的教学反思：多次充分感知，注重差异教学，康教结合，利用情景，亲近数学。

简介：【摘要】综合实践活动课程的“主题分解课”最主要的任务就是要帮助孩子们提炼各小组需要研究的主题。教师要创设情境，激发学生兴趣，让学生分析思考，并提出问题，通过“删除、合并、留存”的方式梳理问题，提炼主题。

简介：摘要：纵观很多高考议论文，要么“理屈词穷”，要么“强词夺理”，真正言之成理，分析精辟，头头是道的文章实在不多。导致这一现象的主要原因，是不知道论证思路如何展开。有理，但不知道怎么去说理，是思维闭塞的问题。解决这一问题的一种重要方式就是从中心论点中提炼和分解出分论点，使写作思维“条理化”、“清晰化”，从而知道道理要怎么去讲，中心论点要怎么去论证。

简介：摘要：中职教师在开展《Access数据库基础》课程教学时，要将学生基础能力、操作能力薄弱等实际问题纳入到考虑范畴，重视理论知识与实践操作教学的有机融合，以就业为指导方向针对性实施授课，将中职计算机教学从当前的困境中解脱出来，要培养学生的综合能力与素养，从整体角度提高学生的学科水平。本文主要从明确教学任务、分解教学任务、自主与协同完成任务等三个方面深入说明中职Access数据库"任务分解"教学方法的实施策略，以供参考。

简介：摘要：近年来，随着我国“双碳”的明确提出，煤炭企业作为我国高耗能行业，面临着巨大的减碳压力。然而，加热和预分解的全面产品升级仍然可以成为煤炭企业“保护环境、节能减排”的重要途径。许多企业已经在尝试开发和应用“六级预热器”。换热器效果好的加热系统软件不仅可以提高窑的整体热利用率，而且可以保证熟料的质量，降低熟料燃烧的热耗率。

简介：摘要：

简介：摘要:作为当今世界一个基本以化石煤炭消费为主打的新兴能源的消费总量大国,每年中国的一次化石能源消费产生的总碳及其排放碳总量也不断快速增加。从自1953年起到截至2007年为止的将近50余年间,碳总排放的总量累计增加扩大了大约40多倍。可见,经济总量上的经济增长放缓必然将伴随着工业碳污染物排放的总量比重的持续增加。未来发达国家减少重工业碳的排放数量的两条主要可行途径都是进一步调整其产业结构,降低对各重点行业造成的重碳物排放负荷强度,而后者方案的成功实现更需要能源效率大幅提高和我国能源结构可持续性的改善。

简介：摘要：投资计划分解是电网公司进行业扩配套项目投资额度下达的重要步骤，根据各个地区的需求和特点进行合理的投资额度下达是投资计划方法设计的关键所在。如何精准地下达投资额度，设计一个统一的投资计划分解模式是首要问题。本文通过专家访谈从地区承载力、盈利能力、项目投资成效等维度确定影响投资额度的相关指标，结合顺序优先法（OPA）对投资分解指标进行赋权，设计出一套科学、合理的投资计划分解方法以指导投资分解实践。

简介：摘要：几何最值问题近年来颇受各地中考命题者所青睐，其向着多形式的题型发展，并有拓宽和加深的趋势。这类问题涉及的知识面广，综合性强，要求解题者具有较强的数学转化能力和创新意识。

简介：摘要：随着精细化管理理念和标准化工作流程的全面推行，需要对基层党支部的党建工作流程开展分析与研究，以进一步提高基层党支部的组织力，提升基层党支部工作水平。

简介：

简介：【摘要】：初中数学教学中绝对值是非常重要的内容，同时也是理解难度较大的知识点，在初中数学教学中教师需加以重视，并且掌握绝对值知识还对后续高中绝对值方程、数形结合、绝对值不等式等相关知识的学习有着基础作用。从教学实践中可以了解到多数学生对绝对值知识内容的认识与理解存在难度，这也正是教学难点所在，本文对“绝对值”教学难点进行分析，并探讨有效的教学对策，希望进一步提高“绝对值”教学的质量和效率。

简介：摘要：圆锥曲线中的定值问题是高考命题的重难点，这类题目综合性强，计算量大。本文阐述了圆锥曲线“定值”问题的解题步骤及解题方法、结合实例对定值问题的常见题型进行了归纳总结。

简介：摘要：相比于其他学科，语文所具备的历史更加悠久，时间的积淀让这么学科的内容更加丰厚，学生在学习与理解时所面对的难度也更高。在现阶段的教育中，受应试教育的影响，很多教师倾向于将所需要背诵、学习的内容直接呈现给学生，却忽视了在之前应该引导学生完成理解与感悟的步骤。金圣叹分解法能够有效改善现状，引导教师通过更加科学的手段提高学生对于古代诗歌的学习。

简介：摘要：初中数学教学过程中，注重模式教学有助于提高教学效率。在建模过程当中，要循序渐进，逐步渗透，通过模型思想进行数学思维的培养。胡不归与阿氏圆之间的联系和区别，联系是都是形如PA+KPB，两个定点一个动点。这是两者之间的联系。最大的不同点是阿氏圆动点轨迹是一个圆，胡不归问题是动点轨迹为一条直线。

简介：  摘要：估测大气压的值实验在教学中是教师的演示实验,大多数老师做实验是按照教材传统的方案,但实验结果与理论上相差甚远。分析其原因是没有考虑到实验中空气和摩擦力造成的实验误差，因此笔者尝试将实验操作方法进行改进，为当前的初中物理实验教学提供一些借鉴。